小学教师个人工作总结简短.docx

小学教师个人工作总结简短篇一：正式踏上工作岗位快一个月了。在这飞逝的二十多天时间里，自己总是忙碌的，总是疲惫的，但同时也是充实的，也是过的很有意义的。从8月25日开始的岗前培训到现在基本上已经一个月了，正式在这一个月的时间里才对教师行业有了一个更新的，更全面的认识!8月25日开始到岗前培训，全都是很有经验，很有教学方法的老教师给我们上课，这让我们在其中学到了很多东西，特别有的老师的语言很丰富，很幽默，让我们在能以一个更加轻松的环境中进入学习状态。在踏入教师行业之前，自己对教师行业并没有太多的了解，虽说在大学阶段是学习的师范专业，多少对教师行业的特色有所耳闻，但那时的自己毕竟还是学生，身份的特定使得我们不能更好的对教师行业有更深入的了解。在进修校听了各个学科教师对我们进行培训的课之后心里稍微有了点谱了，知道要当一名教师不容易，特别是要当一名优秀的教师更不容易。刘朝贵老师主要是讲的教师职业道德规范，他用了很多生动翔实的例子告诉我们怎样做好这点，以及做好这点之后再教学学生的过程中会收到一些什么样的效果，这也使得我在心里的一些疑问给解开了，使得自己更有信心面对学生进行教学。刘老师还说过教师应该有着相声演员的口才，自己也在网上搜寻了一些著名相声演员的音频来听，发现要做一个具有相声演员般口才的教师实在是不是一件容易的事。彭刚老师讲的班级管理与心理教育技术，让自己在面对一个班级管理时不再是束手无策了，这使得自己平添了几分信心，这使得在九月份里接手班主任一职的时候心里也有了一定的底，也能比较好的处理一些班级事情。篇二:转眼间，本学期的教学工作已进入尾声。回顾这学期的点点滴滴，现总结如下：一、政治思想方面我在思想上严于律己，始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，时时以做一名好教师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。我认真学习社会主义核心价值观，积极参加“学习强国”活动，深刻剖析自己工作中的不足，努力提高自己的政治水平和理论素养。二、教育教学方面本学期，我继续担任一年级和六年级的英语教学工作，并身兼一年级自习课、二年级科学课和六年级的劳动技术课。一、六年级英语教学年级跨度大，教学任务复杂，一年级是学生学习英语的起始阶段，也是孩子们从幼儿园步入小学的第一年，无论是学习环境还是教学内容都和幼儿园有较大区别，学生在这个阶段的适应度直接影响小学后续阶段的学习;而六年级则处于小学与初中的衔接阶段，知识量和难易程度接近初中，对教师业务要求较高，因此在平时的教学工作中我不敢有一丝懈怠。根据不同年级教材和学生的特点，我认真备好每一节课，面向全体学生，因材施教，并及时进行课后反思以调整教学方案。在低年级的英语课堂上，我以激发和培养孩子们对英语的学习兴趣为目的展开教学，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语等方法来启发引导学生;以做英语游戏、唱英语歌曲、小组竞赛、猜谜等方式提高学生学习英语的积极性，做到寓教于乐，让孩子们在轻松愉快的课堂环境下感受简单的英语，并尝试用简单的英语口语进行日常交际。在高年级英语教学中，我主要采用任务型教学模式，让学生在做中学，做中用，鼓励学生在合作交流中主动探究、积极体验，培养学生的综合语言运用能力;同时注重培养他们形成良好的英语学习习惯和发展一定的英语自主学习能力。在作业布置方面，我尽可能地避免抄写式的机械训练，而是采用多样化的形式，在作业中突出课堂教学重难点，并注意作业的趣味性和精简性。学生的作业就是对课堂学习的反馈，因此在学生作业批改方面，我始终做到及时认真，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班反复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批的方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题。同时，针对六年级知识点多、错题多的特点，我要求学生每周整理一次错题，帮助学生加深印象。在本次英语期末考试中，大部分学生取得了相对令人满意的成绩，3人满分，优秀率人数达到*人。三、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余积极参加各类教育培训和考试，分别在靖江市和泰州市的青年教师基本功大赛中获得了一等奖。同时我积极参与教学设计、论文撰写和课题研究，获得蓝天杯教学设计评选二等奖，并辅导学生参加“保护水资源”主题活动获“优秀指导教师奖”。在每一次的外出学习培训中，我注意积累学习经验，取人之长，补己之短。在今后的教育教学工作中，我将继续努力，更加严格要求自己，努力提高业务素养，以饱满的热情和旺盛的精力迎接全新的挑战。三：钟德芳老师讲的教师的基本功和语言艺术一节，让自己认识到自己存在的一些问题，已经自己应该改进的地方，使自己清楚的认识到离做一名合格的教师还有很长的距离，自己还应该抓紧时间对自己的基本功勤加苦练，只有这样才能早日争取成为一名合格的，优秀的人民教师!陈邦老师讲的关于新教师面对的挑战与应对策略，给自己打了预防针，以不至于自己在日后的教学，管理工作中遇到困难却毫无心理准备而惊慌失措，而是能从容的面对困难，去解决困难。张明星老师讲的课程改革下-中小学教师教学常规要求，让自己对课程改革有了初步的理解，我作为一名在课改之前的学生，对课改几乎没有任何的了解，通过张老师的讲解之后有了一个初步的了解，也让自己心里更踏实了。李万富老师的教学设计的基本内容及要求，让自己跟着李老师又复习了一遍教学设计的设计法，虽说在大学里有学过相关内容，但那时的自己毕竟还是学生，所以对此理解的并不是很透彻，现在自己作为一名教师了再来听这样的内容，使得自己自身的接受范围就变得更为广一些了。虽说岗前培训只有短短的三四天时间，但是这是自己职业生涯的开端，是自己对自己行业认识的一个比较直接的途径，让自己学到了很多东西，而且这些东西都是老师们在长期教学过程中的积累，都是融入了他们的相当大的劳动成果的。到单位正式上班之后，不管是在教学上还是班级管理上都遇到了一些问题，但因为之前已经接受了岗前培训，以及还在进行的远程培训，这使得自己有了更多的途径去寻找适合自己去解决问题的方法以及能达到最优效果的方法。在远程学习的网页上的有关理论知识也充实了自己