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文档简介
专业技术岗位聘用工作实施方案为做好我校专业技术岗位聘用工作,实现人事管理的科学化、规范化和制度化,根据市职改办关于做好全市事业单位专业技术岗位聘用工作的通知(唐职改办字200966号)、关于进一步规范全市事业单位专业技术岗位聘用工作的通知(唐职改办字200980号)和市教育局关于印发的通知(唐教人字200815号)、唐山市教育局关于专业技术岗位聘用工作实施方案(唐教人字20096号等文件精神,结合我校实际,经校长办公会研究决定,制定本方案。 一、专业技术岗位编制和岗位基本情况 我校经上级人事部门核定专业技术岗位编制数129人,实有在编专业技术人员117人,空编12人;未纳入编制管理的人事代理专业技术人员23人。符合聘用范围的专业技术人员122名(含07年1月1日以后二线3人、退休5人)。二、专业技术岗位等级设置 经上级主管部门审核,我校专业技术人员设置正高级岗位8个,副高级岗位39个,中级岗位57个,初级岗位25个。专业技术岗位主系列为教师系列,辅系列为图书、档案、实验、卫生、会计等其它系列。高层级岗位(专业技术职务五级、八级岗位)设在主系列,辅系列原则上不设。1、正高级教师岗位层级为教授岗位,对应三至四级专业技术岗位。三级岗位指数为3个,四级岗位指数为5个。计8个,已评5人,已聘四级岗位2人。2、副高级教师岗位层级为副教授(高级讲师)岗位,对应五至七级专业技术岗位。五级岗位指数为8个,六级岗位指数为15个,七级岗位指数为16个。计39个,已评76人,已聘七级岗位57人。3、中级教师岗位层级为讲师岗位,对应八至十级专业技术岗位。八级岗位指数为17个,九级岗位指数为23个,十级岗位指数为17个。计57个,已评34人,已聘十级岗位40人。4、初级教师岗位层级为助教(助讲)岗位,对应十一、十二级专业技术岗位。十一级岗位指数为10个,十二级岗位指数为10个。计20个,已评2人。5、十三(员)级岗位指数为5个,三、岗位聘用人员范围1、2008年12月31日以前在册,并取得专业技术职务任职资格的专业技术人员。2008年经过招考已办理入编手续的人事代理人员。2、已按规定办理提前离岗退养手续的专业技术人员。3、2006年12月31日至今已办理退休手续的专业技术人员。4、已按规定办理二线手续的校级、中层干部。四、岗位聘用工作原则1、重能力、重业绩的原则。2、先高后低的原则。3、公开、平等、竞争、择优的原则。五、岗位聘用的主要任务1、对已经取得高一级专业技术职务任职资格的人员进行首次岗位聘用。2、对已经聘用到相应层级上的专业技术人员,且符合相应任职条件的进行等级晋升。3、管理岗位和工勤岗位人员的聘用放在下一步进行。六、专业技术岗位任职条件聘任教学人员,应具有相应的教师资格证书。正高级岗位的任职条件1、正高级专业技术三级岗位的任职条件,由市教育局制定。(见附件1)2、正高级专业技术四级岗位的任职条件,按照河北省教授任职资格申报评审、推荐条件的规定执行,即取得教授任职资格。副高级岗位的任职条件1、五级岗位:副高级专业技术五级岗位任职条件(见附件2)2、六级岗位:副高级专业技术六级岗位任职条件(见附件2)3、七级岗位:副高级专业技术七级岗位的任职条件,按照河北省副教授(高级讲师)任职资格申报评审、推荐条件的规定执行,即取得副教授(高级讲师)任职资格。中级岗位的任职条件1、 八级岗位:资历条件:中级专业技术职务八级岗位的任职条件(见附件2)2、九级岗位:中级专业技术职务九级岗位的任职条件(见附件2)3、十级岗位:中级专业技术职务十级岗位的任职条件,按照河北省讲师任职资格申报评审、推荐条件的规定执行,即取得讲师任职资格。初级岗位的任职条件1、十一级岗位:初级专业技术十一级岗位任职的条件(见附件2)2、十二级岗位:初级专业技术职务十二级岗位的任职条件,按照河北省助教(助讲)任职资格申报评审、推荐条件的规定执行,即取得助教(助讲)任职资格。七、几点说明1、已聘中级专业技术职务满6年,且取得副高级专业技术职务任职资格,由于岗位指数的限制未能聘用副高级专业技术职务的,经单位考核小组考核,符合现聘层级最高等级聘用条件的,首次聘用时不占岗位数额,直接聘用现聘层级的最高等级。2、在符合竞聘条件的人数大于岗位设置数时,依据任职年限长短依次竞聘对应等级岗位,直至对应等级岗位指数用满为止。岗位竞聘出现任职年限相同情况时,优先考虑工龄。工龄再出现相同时,按业绩(含荣誉奖励、科研成果奖励)赋分(见附件3)。若业绩赋分再出现相同时,由聘用领导小组和考核组成员(领导小组及考核小组赋分时,同层级竞聘涉及本人或直系亲属时,实行回避)依据个人述职综合赋分,然后依据赋分结果由高到低依次聘用。3、首次岗位聘用,使现有在册的正式专业技术人员按照现聘职务进入相应等级的岗位。人员结构比例超过核准的岗位结构比例的等级,通过自然减员、调出、低聘、解聘或采取退二聘一的办法,逐步达到核准的岗位结构比例。现聘职务岗位已经超过核准岗位指数的,按照现聘职务聘任。4、2006年12月31日至今已批准退休的专业技术人员,具备相应等级岗位聘用条件的优先聘用。5、任现职以来,有下列情形之一者,首次聘任按现聘职务最低等次聘任:因请病事假(法定假除外)、旷工超过国家规定且目前仍不能坚持正常工作的;年度考核在基本合格以下等次的人员;出现校园安全责任事故的直接责任人;出现较大教学事故者;违反教师职业道德者。竞聘上岗后,在聘期内如出现上述情形之一者从第二个月起自动降一等次,到本聘期结束。下一个聘期是否竞聘原等级,视本人表现,由岗位聘用工作领导小组确定。6、各项奖励的认定:有各级政府章的为同级奖励;有各级政府直属部门章加盖人事部门章的视为同级政府奖励;有各级政府直属部门章的较同级政府降一级别。超出岗位条件范围和文件对不上的各种奖励由上级有关部门认定。奖励有效时间:以参加工作以来最高奖励为准,奖励时间截止到2009年4月30日。7、本次聘用以前的涨浮工资不予补发。8、由于学校专业调整和工作岗位调整,部分专业技术人员不再任课,通过兼课视为一线专业技术人员。9、任职年限指现任专业技术职务任职资格年限;上大学期间不计算工龄。10、岗位聘用方案经领导小组集体讨论通过后,提交教教职工代表大会审议通过。八、聘用工作程序建立组织。学校成立岗位聘用工作领导小组:组长:杨秀忠成员:李光生、陆平、吴文泉、董耀金岗位聘用工作领导小组下设考核组和办公室:考核组长:李光生(兼)成员:张清风、胡海东、高春、王宝娟、苑丽艳、杨乃华、张贻忠、宋亚廷、于国荣、陶维梅、杨继涛、李旭阳、刘金霞办公室主任:张清风(兼)副主任:胡海东(兼)成员:侯立丽、胡伟、廖廷田由办公室负责我校岗位聘任的具体工作。时间安排:4月15日5月10日:学习研究文件、起草实施方案、制定岗位任职条件、领导小组讨论。5月11日:召开全校教职工大会传达文件精神。5月25日:召开教职工代表大会公布专业技术岗位聘用工作实施方案征求意见稿。5月26日:各代表组分组讨论专业技术岗位聘用工作实施方案征求意见稿。5月28日:召开教工代表大会审议专业技术岗位聘用工作实施方案征求意见稿。5月 日:召开全体教职工大会公布专业技术岗位聘用工作实施方案。5月 日 日:高级岗位申报、申报人提供相应材料原件、办公室结合上级人事部门审核、考核组评定、公示。5月 日 日:中级岗位申报、申报人提供相应材料原件、办公室结合上级人事部门审核、考核组评定、公示。5月 日 日:初级岗位申报、申报人提供相应
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