化学实验基本操作教案试题.doc

1 九年级化学教案 08/09学年下学期 总复习9:化学实验基本操作(1)(2009-04-28) 第12周 长乐三溪中学 林际亮【本节思路】:(1).学生独立完成各道题目(15-20分钟)(教师巡视学生完成情况,并对薄弱学生进行细心指导);(2)小组或跨组讨论(10分钟左右)(教师参与讨论之中);(3)分析中考方向并讲解重要知识点及对应的题目(15-20分钟);(4).花数分钟审视本节的知识点及题型. 关键词：实验 仪器 使用 选择【教学目标】:知识与技能: 1.会药品的取用,简单仪器的使用和连接,加热等基本的使用操作;2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液; 3.会根据实验目的选择实验药品和仪器.过程与方法: 1.通过自我在有限时间内完成练习,及小组讨论,培养学生的时间效率和合作意识;2.通过对信息及例题的思考和分析,培养学生的分析能力和表达能力.情感态度与价值观:通过对薄弱学生的细心指导,增进学生的学习信心和师生关系.【教学重点】: 1.会根据实验目的选择实验药品和仪器;2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液.【教学难点】: 会根据实验目的选择实验药品和仪器.【教学方法】: 练习 归纳 讲述 讨论【教学用具】: (复习学案) (和蔼的笑容)【教学过程】:结合学案进行授课【学生活动】: 独立完成总复习9:化学实验基本操作(1)内的4道大题(15-20分钟).【教学意图】: 培养学生的做题效率(有限时间内完成).【教师活动】: 巡视学生完成情况,并对薄弱学生进行适当指点.【学生活动】: 小组或跨组讨论(10分钟左右).【教学意图】: 培养学生的合作意识,及发现问题解决问题能力.【教师活动】: 间接参与学生的讨论之中.【师生互动】: 共同点评中考猜想(15-20分钟);教师先说明今天我们要复习的中考知识点是(1).会药品的取用,简单仪器的基本的使用操作(部分知识点在下节体现);(2).初步学会配制一定溶质质量分数的溶液;(3).会根据实验目的选择实验药品和仪器(板书).其中(1)(即例1,2)通过讨论解决.1.回顾配制溶液的步骤和实验仪器,及各仪器的简单用途,由学生说出,师生点评.特别强调或提示浓盐酸是氯化氢气体溶于水,故不能用托盘天平. 九年级化学教案 08/09学年下学期 2 【师生互动】: 2.复习20个(其中6个)演示实验物质的性质,注意事项和有涉及的化学方程式, 其余14个演示实验题目以后陆续课补充.(1)注意表达“没有用玻璃棒搅拌”;(2)原因是生成了二氧化碳气体,措施是将木炭换成红磷或将水槽中的水换成氢氧化钠溶液(从“气体”“固体/液体”的原理角度分析);(3)将燃着的木条放在集气瓶口(强调只要写方法,可不要写现象和结论);(4)分析比铜活泼的常见金属有镁、铝、锌、铁,最好写的还是铁;(5)防止镁条燃烧放出的热量损坏实验桌(并间接复习镁条燃烧的化学方程式和实验现象);(6)回顾“父亲正痒”的相关知识(注重学生的语言表达,并间接复习水通电的化学方程式).【学生活动】: 花数分钟审视本节的知识点及题型.【课后作业】: 直通车P62P63:第1-7题【板书设计】: 总复习9:化学实验基本操作(1)一.药品的取用等基本的使用操作二.配制一定溶质质量分数的溶液 1.计算 2.称量/量取 3.溶解 4.装入试剂瓶 托盘天平,量筒 烧杯,玻璃棒三.根据实验目的选择实验药品和仪器 物质的性质(目的)-药品和仪器B: 气体-固体/液体 CO2-Na2CO3D: Fe+CuSO4=FeSO4+Cu; Zn+CuSO4=ZnSO4+CuE: 2Mg+O2 点燃 2MgOF: 2H2O 通电 2H2+O2【课后反思】:【附学案】:总复习9:化学实验基本操作(1)B级B级B级考试说明要求 一.考查:初步学会使用过滤,、蒸发的方法对混合物进行分离二.考查:了初步学会配置一定溶质质量分数的溶液.三.考查:会药品的取用,简单仪器的使用和连接,加热等基本的使用操作;会根据实验目的选择实验药品和仪器回顾往“试” 例1:(1)下图所示的实验操作正确的是 (2)下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是 (3)下图所示实验装置或实验操作正确的是 例2:现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g,下列操作错误的图示是 5%NaCl溶液装瓶贴签D量取蒸馏水B取用氯化钠固体A氯化钠溶解C例1-2题简要评价和参考答案:例1.(1)A.正确的是 ;B.一横二放三竖立;C. 左物右码,选D;(2)A. ,选A; (3)A.长进短处 ;C. ;D.1.左物右码,2.NaOH要放在烧杯中称量,选B;例九年级化学总复习 -33- (共56页) 九年级化学总复习 -34- (共56页)2.选A.中考猜想 课后练习(直通车P62P63):第1-7题.1.B级写出下列仪器的名称,并思考有关配制溶液的相关知识: , , , , ,实验室提供了上述等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸:(1)当用称量药品时,砝码应放在 盘.配制过程中,用搅拌是为了: ;(2)上述过程中,两位同学都不需要用到的仪器是 (填序号,下同),名称:小华需要用而小亮不需要用的仪器是 ;(3)小亮同学将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他完成右边的标签.2.B级根据下列实验示意图回答相关问题:木炭 A.稀释浓硫酸 B.空气中氧气含量的测定 C.气体CO2验满D.某金属A的反应 E.镁条的燃烧 F.探究水的组成图A中的操作错误是 ;用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低,其原因是: ,改进的措施是: ;图C气体CO2验满操作是否有错,若有错,请表达出正确的气体CO2验满方法: ;写出一个符合图D的化学方程式: ;图E中石棉网的作用是: ;图F实验中,A处产生的气体是: ;(在该实验中)怎样检验此气体(写出操作,现象和结论): .总复习9:化学实验基本操作(2)B级B级考试说明要求 一.考查:初步学会使用过滤,、蒸发的方法对混合物进行分离二.考查:会药品的取用,简单仪器的使用和连接,加热等基本的使用操作;会根据实验目的选择实验药品和仪器回顾往“试” 例1:(1)下列图示的化学实验基本操作中,正确的是 A.取粉末状固体药品 B.倾倒液体 C.过滤 D.加热液体 (2)下列实验操作正确的是 A.熄灭酒精灯 B.称量固体 C.气密性检查 D.蒸发(3)下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.闻药品气味 C.量9.5ml液体 D.读取液体体积 例2:下列下列不能作变反应容器的是C例1-2题简要评价和参考答案:例1.(1)B.正确的是 ; C. ;D.加热的液体不得超过试管的1/3,选A;(2)A.正确的是 ;B. 左物右码;D. ;,选C;(3) A.正确的是 ;B. ;C.10ml的量筒,选D;例九年级化学总复习 -35- (共56页) 九年级化学总复习 -36- (共56页)2.选C.中考猜想 课后练习(双基P43P45):第1-10题.粗铜丝带孔塑料小药瓶稀HCl 1.B级根据下列实验示意图回答相关问题:图1(氢氧化钠和硫酸的中和反应) 图2(CO2的制取和检验)图1:(1)在A的实验中,滴入酚酞试液后,溶液由无色变为 色;(2)B中发生中和反应的化学方程式是 ;(3)写出C的溶液中溶质可能存在的几组情况 (用化学式表示).图2:(1)大理石应放在 中,装置A中反应的化学方程式为 ;(2)装置A中的粗铜丝能否用粗铁丝代替 ,原因可用化学方程式表示为 ;(3)用装置B收集CO2,检验时应把燃着的木条放在(选填字母) 处.2.C级在实验台上摆放着如下仪器和药品(数量满足你的需要):根据提供的仪器和药品在实验室里可以制取的气体是 ,发生反