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文档简介
第38课 健康与环境,我不舒服,大家离我远点!,1、传染病,(1)定义:是 侵入人体引起,并可在人群中传播的疾病,病原体,(2)常见病原体主要是一些微生物,包括和,病毒,细菌,考试要求1)知道常见的传染病的特点a,(3)传染病三特点:、,传染性流行性 免疫性,个体微小,无细胞结构,只有蛋白质和核酸,只能寄生生活,破坏细胞。如流感病毒、ARS病毒等。,细菌,一种单细胞的原核生物,细菌直接侵入细胞,如链球菌;细菌产生的毒素破坏细胞,如破伤风菌.,病毒,(4)、常见的传染病,考试要求2)列举常见的传染病a,(1)流行三环节、,传染源 传播途径 易感人群,(2)控制传染病三措施:、,控制传染源 切断传播途径 保护易感人群,切断其中任一环节,流行即可终止。,复习要点梳理,考试要求3)说明传染病的传播三环节及其预防措施b, 传染源就是指传染病患者。易感人群就是指已被感染但未发病的人群。一种传染病只能有一种传播途径。只要切断传染病流行中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。,判断题,例1:甲型肝炎是一种急性的消化道传染病。有一次小王全家吃毛蚶,这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过,结果小王患上甲肝,而其妹妹未患病,其父亲就将小王送进隔离病房治疗,并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药,并与其哥隔离分食,以防传染。 据上所述,用有关传染病的知识回答下列问题: (1)甲肝这种传染病的病原体是 () A、细菌 B病毒 C、寄生虫 D、不洁毛蚶,课内习题解析,B,(2)小王食用不洁毛蚶而患病,说明甲肝这种病具有的特点,若人们食用这种毛蚶出现大量的病人,则说明甲肝这种病具有的特点(3)从传染病流行的三个环节看,小王患病前是,病中又,食用毛蚶这种带病毒的食物属于。(4)从预防传染病的三项措施看,小王父亲给小王妹妹吃预防药属于,让小王住进隔离病房属于。,课内习题解析,传染性,流行性,易感人群,传染源,传播途径,保护易感人群,控制传染源,1.下列做法分别属于预防传染病的哪一项措施?(1)我校发现红眼病学生后,为防止蔓延,采取让学生回家休养的方法; 医务室提倡勤洗手可以有效预防红眼病,这属.而接受水痘疫苗的注射则属措施。,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,(2)大力消灭苍蝇、蚊子属于;(3)杀死并火化患了疯牛病或者口蹄疫的牛羊,属于;(4)宾馆和饭店对每一名客人使用过的食具和床铺、毛巾等物进行全面消毒。这属。,切断传播途径,控制传染源,切断传播途径,请你一试,2.我国的出入境管理处对所有入境人员要进行检疫.若入境人员被查出患有某些传染病,则将被拒绝入境,这种检疫制度所起的作用是( ) A、切断这些传染病的传播途径 B、控制这些传染病的传染源 C、防止入境人员被传染其他传染病 D、消灭这些传染病,变式:如果是对可疑血制品限制进口,属于上述措施的( ),请你一试,(1)中毒:由环境毒物引起的疾病,毒蕈、木薯、苦杏仁、马铃薯芽、河豚鱼、酸败脂肪,农药污染食物,死亡率高,砷、锌、亚硝酸盐等污染食物,死亡率低,食物被病原菌污染,含活菌或毒素,考试要求1)知道环境毒物和防毒的措施a,练习:某患者送医院急诊,确诊为细菌性食物中毒,他可能食用了( )A不经正确烹调的河豚 B被农药污染的蔬菜C发芽的马铃薯D过期变质的面包,D,(2)列举急救的基本方法,a.触电 b.蛇虫咬伤 c.中风 d.心肌梗塞 e.煤气中毒,触电急救时首要的行动是 。恢复呼吸的方法是 ,恢复心跳方法是 。毒蛇咬伤后,应迅速采取结扎和清洗,必要时吸出毒液。,脱离电源,口对口人工呼吸法,胸外心脏按压法,复习要点梳理,考试要求2)列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法a,练习下列抢救措施正确的是( )发现有人触电马上用手把他拉开 对心跳停止者应该立即进行人工呼吸C蛇咬后伤口处理的方法是应立即在近心端结扎D 遇到煤气泄漏引起人中毒,应该立即打开排风扇,C,综 合 练 习,1、与艾滋病感染者或病人的接触中,最有可能遭受病毒污染的是相关医务人员和特殊执法的公安人员等,这称为艾滋病职业暴露。专家指出职业暴露者“出事”也不用太紧张。在等待专家到来的同时可立即用肥皂和自来水冲洗感染部位,然后用消毒药水搽擦,因为艾滋病病毒在体外的抵抗力弱。艾滋病是属于(填传染病类型)。职业暴露者属于(填传染病流行的某个环节)。艾滋病病毒为什么不易在人体外存活?。艾滋病传播的三条途径是什么?、。,性传播疾病,易感人群,艾滋病病毒不能独立生活,只能寄生,母婴传播血液传播性接触传播,2、1972年出版的增长的限制一书,报道了某些科学工作者用计算机模拟研究“人类的境遇”问题.模型从1900年到1970年世界人口、粮食、自然资源以及工业污染的变化数值为依据,预测曲线变化如图,分析回答:,(1)
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