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文档简介

淮安市新区实验学校两先两后高效课堂导学案九年级数学复习 分式方程及其应用主备人：邵君 班级_姓名_ 等第_【认定目标】1.会解可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个） （C）2，利用分式方程解决简单的实际问题。【先学先思】1分母中含有 的方程叫分式方程.2解分式方程的基本思想：将分式方程转化为整式方程，方法：方程两边同乘_去分母3.解分式方程时可能产生_,因此，解分式方程必须检验，方法：将解整式方程所得根代入_,若等于零，就是増根，舍去。 1、方程的解是_;2、将分式方程去分母整理后得：( )（A） （B） （C） （D）3、解方程时，若设，则方程可化为 【后教后导】1.当m=_时,关于x的分式方程无解.2. 解方程：(1) (2) (3) (4) (5) 3. 在“汶川地震”捐款活动中，某同学对甲，乙两班捐款情况进行了统计，得到如下三条信息：信息一：甲班共捐款300元；乙班共捐款232元.信息二：乙班平均每人捐款钱数是甲班平均每人捐款钱数的.信息三：甲班比乙班多2人.请你根据以上三条信息，求出甲班平均每人捐款多少元。【能力提升】1、解分式方程：（1） 1 = 0 （2）=02、关于x的方程的解是正数，则a的取值范围是Aa1Ba1且a0 Ca1 Da1且a2 3、某服装厂准备加工400套运动装，在加工完160套后，采用了新技术，使得工作效率比原计划提高了20%，结果共用了18天完成任务，问计划每天加工服装多少套？在这个问题中，设计划每天加工x套，则根据题意可得方程为（ ）（A） （B）（C） （D）4、为了迎接扬州烟花三月经贸旅游节，某学校计划由七年级（1）班的3个小组（每个小组人数都相等）制作240面彩旗后因一个小组另有任务，改由另外两个小组完成制作彩旗的任务，这样这两个小组的每一名学生就要比原计划多做4面彩旗如果每名学生制作彩旗的面数相等，那么每个小组有多少学生？5、某镇道路改造工程，由甲、乙两工程队合作20天可完成.甲工程队单独施工比乙工程队单独施工多用30天完成此项工程.（1）求甲、乙两工程队单独完成此项工程各需要多少天？（2）若甲工程队独做a天后，再由甲、乙两工程队合作 天（用含a的代数式表示）可完成此项工程；（3）如果甲工程队施工每天需付施工费1万元，乙工程队施工每天需付施工费2.5万元，甲工程队至少要单独施工多少天后，再由甲、乙两工程队合作施工完成剩下的工程，才能使施工费不超过64万元？直击中考1.（宿迁3分）方程的解是A1 B2 C1 D02（扬州3分）某公司4月份的利润为160万元，要使6月份的利润达到250万元，则平均每月增长的百分率是 _3（盐城3分）某服装原价为元，降价10%后的价格为 元4.（常州、镇江5分）解分式方程 5.（盐城4分）解方程：6.（连云港6分）解方程： 7.（淮安8分）七（1）班的大课间活动丰富多彩，小峰与小月进行跳绳比
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