11级普通话培训策划书.doc

法政学院11级普通话培训活动策划书作为一名中国人，普通话是来自五湖四海的同胞们沟通的桥梁；作为一名大学生，说好普通话是高等学府学子们基本的要求；作为一名师范生，普通话更是其需要掌握的基本专业技能之一。在但目前大部分同学对学习普通话的重要性认识不足，缺乏足够的重视；方言情况复杂，方音影响巨大以及缺乏良好的用语环境是现阶段同学们学习和使用普通话的主要问题。为了全面提高师范生的教育教学专业技能，在10月中旬我院将决定针对11级新生深入开展学习普通话系列活动，实施针对性强的普通话训练，努力营造良好的普通话用语环境，为迎接日后普通话等级考试打下坚实的基础。一、 活动主题：齐秀汉语风采，共炫新生魅力二、组织机构：主办单位：法政学院学生会学习部三、参与对象：法政学院11级全体学生四、活动方式： 1、普通话教员招募2、普通话培训活动启动仪式3、汉语角晨读活动4、电影配音大赛暨新生普通话培训结业典礼五、时间安排：1、普通话教员招募：10月9日晚7：302、普通话启动仪式：10月22日早上8：003、汉语角晨读活动：10月24日11月24日4、汉语配音大赛：11月26日或11月27日六、活动地点：1、教员招募：教三304 2、普通话启动仪式：体育馆前面/教三楼前/椰林3、汉语角晨读活动：体育馆、椰林、田径场4、汉语配音大赛：教三611（待定） 七、注意事项 （一）、教员招募：1、选拔要求：（1）、普通话标准，发音清晰，说话的时候要求做到语音标准、词汇语法规范，自然流畅。（2）、责任心强，有耐心，有良好的处事应变能力。（3）、有一定的教学经验。（4）、普通话过二甲者优先。 2、选拔的内容分为：读词读句读短文命题说话。3、招募的教员的人数：44名（多招12名给09、10级的普通话培训）4、招募之后，将对教员进行三次培训，10月12日和10月14日邀请在普通话方面资深的老师进行培训，10月17日邀请在10级普通话培训中的3名优秀教员传授经验。（二）、普通话启动仪式：1、 统筹工作经常召开部门会议，商讨关于普通话的相关事宜，并就启动仪式的具体细节进行合理明确的分工，以确保活动的顺利进行。2、 宣传工作 为了提高11级新生参与本次普通话培训的热情度，同时也为了引起新生对本次活动的积极响应，因此我们对本次活动的宣传工作非常重视，准备通过各种途径来对本次活动进行宣传。例如，拉横幅，展示本次活动的重要性；张贴海报，扩大活动的影响和范围；出通知，进一步宣传本活动；召开教员会议，说明各种注意事项；召开10级学委会议，讲明启动仪式各班注意事项，鼓动学委对各班学生进行宣传；通过Q群、飞信进行宣传等等。3、 邀请工作（1）为了扩大本次活动的影响力，更是为了激发11级新生学习普通话的热情，我们将邀请在普通话方面造诣精深的韦星老师、彭展老师和刘瑞芳老师作为嘉宾出席本次活动。此外，我们还准备邀请全柱书记、冯亮如书记、韩明德院长、雷东文院长以及学院的辅导员老师们，以体现本次活动的重要性。（2）我们将邀请学院宣传中心对本次活动的开展进行照相写稿。（3）为了让本次活动的顺利开展，我们将邀请一名主持人，同时也邀请两名礼仪小姐。 （4）为了提高本次活动的趣味性和进一步加强普通话培训，宣传力度，我们将邀请学院司仪队的表演小组，给本次活动表演一个关于普通话的节目，以此宣传本次普通话培训。 4、 场地申请在本次活动中，我们将努力申请户外场地，一是为了扩大本次活动的声势，同时更重要的是在户外更能激发同学们的情感，使他们在一开始就对普通话充满无限的热情。我们暂时预定的地方有体育馆前面、教三楼前、椰林。到时我们会安排好每班的位置，以保证活动的顺利进行。5、 物品准备活动开展之前，我们将会细心准备本次活动的顺利所需要的流程表、座位表、签到表、教员宣誓表、嘉宾纸、水、幕布、音响、嘉宾牌、邀请函。6、 活动当天（1） 在活动当天，工作人员6点30分到达场地布置现场，7点半学生进场，我们一部分干部维持秩序，每个班分成两排。8点钟正式开始启动仪式。在前期工作准备充分的前提下，我们将会按照安排做好自己的工作，包括现场的安排与布置、引导老师、引导学生、物品的摆放与检查、维持秩序等。（2 ）活动流程：主持人开场白老师致词院长发表讲话全体教员集体宣誓特邀嘉宾表演普通话技能全体新生齐喊口号活动结束。（3）口号：我的汉语听我说（三）、汉语角： 学院层面： （1）、对所招募的教员，进行专门性的培训，以明确教员在普通话方面的授教方向与具体注意事项。（2）、历史系和思政系每班分配3名教员，法学系、管理系每班分配2名，面向各班进行授教，由教员根据各班学生普通话基础的不同，筛选出普通话基础不好的学生，开设普通话基础课程，进行针对性的培训。（3）、结合各班早读时间，每周每班安排三次汉语角活动。（4）、每次早读都会安排相关的干部去考勤及了解相关情况。基层层面：（1）、为了加强学生之间的互动性，提高学生学习普通话的兴趣营造良好的普通话学习的氛围，我们决定由11级每个班自行组织竞选出10名普通话比较好的学生做辅助员，竞选的方式有：朗诵、绕口令、命题说话等等。（2）整体竞选过程如下： 第一，由11级每班的各个宿舍推荐出两名学生参赛。 第二，每个宿舍推荐出的两名学生以朗诵、绕口令、命题说话等方式进行竞选。 第三，竞选时，由每班的教员以及助班担任评委，在推荐出来的学生中挑选出10名普通话比较好 以及责任心比较强的学生担任各个班的辅助员。（3）由教员对辅助员进行培训，授教普通话学习技巧与具体注意事项。授教内容：（1）、重点读单音节词注意声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化等发音。（2）、重点读多音节词语注意声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化等发音。（3）、重点朗读短文熟练掌握“普通话训练与测试教程”的60篇朗读作品，朗读的时候要求做到语言标准，通畅流利。（4）、命题说话熟练掌握“普通话训练与测试教程”命题说话中的130号题目，说话的时候要求做到语音标准、词汇语法规范，自然流畅。评审与奖励：（1）、本次活动所招募的教员统一由学院的教授、老师等专业人员进行审核选拔，活动结束后将颁发相应的聘书。（2）、本次活动将设优秀教员10名，优秀辅助员12名（每班1名）。4、汉语配音大赛：（1）、活动流程：主持人开场白PPT展示配音大赛（中间穿插表演嘉宾的表演）评委点评主持人宣布比赛结果颁布奖项活动结束。（2）、首先，通过汉语配音比赛对各班培训成果进行检验，先在各班挑选35名普通话优秀者代表各班参赛。（3）、然后，挑选出5部电影节选、新闻联播、电视剧等比赛素材，由各班代表抽签，自行练习。（4）、再次，由各班代表队按抽签顺序进行比赛，比赛完毕后由评委打分。(5）、最后，通过比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。八、资金预算1、礼品（给评委、嘉宾）：6x15=90元2、聘书（给教员）:44x0.3=13.2元大奖状（配音大赛）：6x0.5=3元小奖状（优秀教员10，优秀辅助员12）：22x0.2=4.4元邀请函（给书记、院长、评委、嘉宾