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文档简介

美丽的孔雀的幼儿园中班说课稿 【说教材】 孔雀是孩子们喜欢的鸟类他们在电视上、图书中见到过孔雀而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解纲要中指出：让幼儿感受生活的美能用自己喜欢的方式表现自己的感受因此我选择了这一活动让幼儿大胆地展示自己我班的幼儿大多数没上过幼儿园在语言表达能力方面有些欠缺但他们敢于用动作表现自己 【说目标】 通过纲要的要求及对教材的分析我制定了以下活动目标： （1）学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作能随音乐轻柔、优美地进行表演 （2）了解孔雀的外形特征和生活习性 （3）产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感 【活动重、难点】 从活动目标看出本节活动的重难点是：了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作并随音乐表演 【活动准备】 根据活动目标我做了以下准备： 活动前准备：让幼儿熟悉歌曲金孔雀轻轻地跳的旋律及歌词 活动准备： （1）制作的孔雀课件 （2）孔雀开屏的录像、歌曲金孔雀轻轻地跳的VCD一张 （3）教师的孔雀服一件 （4）蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶 【活动设计】 1、导入活动：以猜谜的形式展开活动激发幼儿的兴趣调动他们的积极性 2、运用课件孔雀：让幼儿观察孔雀的外形特征了解其生活习性以及孔雀的种类用观察法、讲解法让幼儿了解孔雀并能积极、大胆地表达出来 3、播放录像孔雀开屏让幼儿了解孔雀开屏的原因： （1）一种是孔雀繁殖的季节开屏吸引雌孔雀并不是比美 （2）孔雀开屏是自我保护、防御的本能 4、让幼儿倾听歌曲金孔雀轻轻地跳感受歌曲的优美 5、教师示范舞蹈请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美 6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作 7、师幼听音乐完整表演 【活动延伸】 请幼儿用各种材料为孔雀装饰尾巴 活动效果预测： 通过本
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