幼儿园大班体育活动教案：过河不湿鞋(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班体育活动教案：过河不湿鞋(四篇)目录：幼儿园大班体育活动教案：过河不湿鞋一幼儿园大班体育活动教案：送货到家二幼儿园大班体育活动设计教案：小小邮递员送信三幼儿园大班体育活动设计：冲过封锁线四- 1 -幼儿园大班体育活动教案：过河不湿鞋一活动目标：1. 学习双人合作在有间隔的纸板上又快又稳的走过，发展平衡及协调能力。2. 探索双人配合走过有间隔的物体时相互协调的方法。3. 有合作意识，能与同伴协调一致，体验合作成功的乐趣。活动准备：1. 40张报纸、纸板20块、龙头及龙尾头饰各4个;录音机、背景及放松音乐等。2. 幼儿有报纸一物多玩的初步经验。活动过程：a) 热身活动：过关游戏：长龙跑：幼儿5人一队共4纵队，每纵队为一条长龙，排头为龙头，排尾为龙尾。l 幼儿听信号由每队龙头带队找空地方四散跑，不能断开或与其他龙交叉，听哨声返回为过第一关;再听信号跑出，中途听语言提示两龙相接继续跑，听哨声返回为过第二关;第三次跑出后听信号提示四龙相接跑，听哨声返回就为过第三关。b) 探索学习双人在有间隔的纸板上走1、玩报纸：l 一人玩报纸：跳报纸、跑报纸(贴纸跑、绕纸跑等)、玩纸棒、玩纸球(抛接、滚、掷等)l 二人自由结伴玩报纸：连续跑、绕报纸走或跑、棒击球、赶球进门、走有间隔的纸板等。l 交流模仿双人玩报纸方法，引出走有间隔的报纸的方法。2、 间隔走纸板探索二人合作走纸板：一二队、三四队面对面分别找对面的幼儿为伴。l 玩法：走板幼儿双脚站在纸板上，一只脚先踏上前面的纸板，另一只脚在踏上去站好。移板幼儿把板放在与第一块板对齐的前面，等走板幼儿双脚离开第一块板踏上第二块板后再把后一块板前移。l 第二次探索：讨论：纸板摆放的间距要适合等3、竞赛游戏：过河不湿鞋l 一二队一组、三四队一组进行比赛，每组第一对幼儿从起始点出发走过“石头”过河跑回拍打第二对幼儿的手站至队尾，第二对幼儿出发过河，一次循环，最先完成的小组为胜。l 第二次游戏走“石头”和摆“石头”的幼儿互换角色进行游戏。三、放松活动l 呼吸调整l 听音乐放松身体、拍打四肢活动建议：过河时必须踩在“石头”上走，如落进“河里”要踏上“石头”站稳再走3 / 8幼儿园大班体育活动教案：送货到家二活动目标：1、训练幼儿手膝着地爬行的技能，增强手臂肌肉的力量，提高动作的协调性和灵活性。2、让幼儿掌握走平衡木的动作技能，加强脚掌的肌力，提高身体的平衡和协调能力。3、练习幼儿双脚并拢向前跳跃的动作技能，发展跳跃的能力，增进上下肢动作协调性。4、培养幼儿助人为乐的品质和勇敢、不怕困难的精神，激发幼儿对体育活动的兴趣。活动准备：活动音乐呼啦圈20个、垫子4个、平衡木2个、企鹅套圈活动过程：一、热身运动1、听音乐活动身体。(头、肩膀、上肢、腰、腿、膝盖、脚等)2、请小朋友和老师一起做身体音节操。二、新课(一)排除障碍，送货到家1、师：小朋友，刚刚我们做了一下热身运动，你们感觉身体是不是暖暖的啊?幼：是。师：今天老师给小朋友带来了一个好消息，我们的好朋友袋鼠妈妈带着她的宝宝也来参加我们的体育活动了!你们高兴吗?幼：高兴!师：可是它们在来的路上遇到了点麻烦，袋鼠宝宝买了好多玩具，袋鼠妈妈运不回去了，它们想请小朋友帮忙把货运回家，你们愿不愿意帮这个忙啊?幼：愿意。师：你们真棒，但是袋鼠妈妈的家在大森林里，我们在运货的路上会遇到很多困难，你们有没有信心克服困难，完成袋鼠妈妈交给我们的任务呢?幼：有。师：很好，我们要到达袋鼠的家，必须要经过一个池塘(呼啦圈依次排开)、爬过一片草地(垫子)才能把货送到家，请小朋友做好准备。2、教师示范：手拿企鹅套圈跳过荷叶(呼啦圈)，爬过草地(垫子)，将套圈套在企鹅身上，转身跑回起点。3、将幼儿分成两组依次游戏，进行跳、爬的练习，教师随机辅助。(二)增加难度、训练平衡能力。1、师：小朋友真棒!你们完成的真好!现在调皮的袋鼠宝宝又给我们增加了难度，你们还能不能完成任务，把货送回家呢?2、将池塘里的荷叶(呼啦圈)拉开距离摆放，在把垫子换成平衡木一字摆开。3、组织幼儿依次进行活动，鼓励幼儿勇敢进行游戏。三、结束师：小朋友今天表现的非常好，袋鼠妈妈非常感谢小朋友，它给我们准备了很多好吃的，我们赶快去看看吧!(游戏结束)5 / 8幼儿园大班体育活动设计教案：小小邮递员送信三【活动目标】1、练习骑小车的基本动作，发展本体感和空间知觉能力。2、乐意学习邮递员认真送信。【活动准备】1、场地布置：场地一角拉一根长绳，并挂满树枝。场地另一边放5个障碍瓶，贴上窗户，代表街巷;场地侧面摆放两行贴有麦苗图案的木架，间隔距离为一米，代表田埂。2、儿童自行车每人一辆、抹布、信若干、邮箱。【活动过程】一、准备活动热身运动。幼儿站成大圆圈，面向圆心，老师带领孩子一起运动(头部与上肢运动、下蹲、体转、体侧、腹背伸展、跳跃等)。二、自由骑小车。师：看，今天为我们每位小朋友配了一辆自行车，你们会骑车吗?师：那我们在骑车时要注意什么?那我们现在去试一试吧!三、向“小邮递员”介绍送信的注意事项。师：今天我们是小“邮递员”要去送信，但是在途中遇到树枝，骑车低头穿过;遇到田埂，骑车慢行;遇到小街小巷，骑车绕障碍走。明白吗?四、玩游戏：送信。师：今天小动物有许多的信，想请( )小朋友把信送到邮箱，我们比一比看谁先把信送到邮箱。比赛34次。【活动结束】师：现在我们要放学了，但是我们“小邮递员”要将自己的自行车擦干净，然后“放学”回家。6 / 8幼儿园大班体育活动设计：冲过封锁线四【活动背景】在一次课外活动时间，我带孩子们在院子里活动，不经意间看到有几个孩子趴在塑胶地垫上，不时的还向前爬动一下，不知在瞅什么东西，看到孩子爬的动作，真让人忍不住哈哈大笑，由此，我便想到要教给孩子正确的爬行动作匍匐前进。【活动目标】1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。2、提高动作的协调性和灵活性。【活动准备】皮筋、地毯积木、沙包（当作粮食）黑猫警长头饰、小老鼠头饰【开始部分】队员们，今天天气很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。【基本部分】1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。师：队员们，今天我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家一定要认真看哦！先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。大家看清楚了吗？下面我们大家一起学习一下吧。（幼儿分两队进行自由训练）2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。师：刚才大家训练的很累了，我们休息一下吧!幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。师：什么？粮食被偷走了，走，我们去看看。幼儿：警长，这里有脚印。师：这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们的粮食肯定在里面，但是，要到老鼠洞，必须冲过这道封锁线，怎么过去呀？幼儿：我们匍匐前进，爬过去师：好，我先冲过去，探探情况幼儿：警长，小心点师：洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食注意：必须匍匐前进，一个一个的过。3、庆祝胜利，欢呼【 结束部分】队员们，我们的粮食已经全部拿回，