队会活动方案(环保歌儿大家唱).doc

环保歌儿大家唱- 徐家扁小学一（5）中队活动方案活动主题：环保歌儿大家唱活动时间:2008年11月27日活动目的:通过本次队会活动，引导学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，积极参与环保，让环保成为自己的自觉行为并努力宣传，让更多的人加入环保的行列。活动准备：1、组织队员排练有关环保的节目。2、环保小知识。3、环保拍手歌。参加人员：全班同学、辅导员。主持人： 腾钰婷活动形式 ：唱环保歌、小品表演、讲解环保知识、游戏环保拍手歌等。活动过程：一、全体立正，出旗、敬礼，唱队歌。二、中队长讲话，宣布活动开始。中队长：老师们，同学们，大家好！一（5）班“环保歌儿大家唱”主题队会现在开始。三、进行活动。1、主持人：我们高举队旗，唱着队歌，从小就学会环保。让我们齐唱环保歌。（主持人领唱，全班小朋友一起唱环保歌，还可以加上自己创编的动作。）2、主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，爱学校，爱祖国，爱地球，要环保。 请欣赏小品花园旁边的故事。甲、乙两队员上台。甲：，咱们一块儿出去玩吧。 乙：好啊。两人手牵着手出了教室，来到操场上。甲看见花园里有一棵花开了。甲：，你看，那棵花开了，我们过去看看。乙和甲一起走过去。乙：真好看！甲：好漂亮！乙悄悄地对甲：我们摘一朵吧！甲（严肃起来）：不行，老师说过，要爱护环境，不能摘花草。乙（有点不高兴）：我想回去了。甲：那我们都回去吧。忽然，甲好象发现了什么，转过头对乙：等一下。乙：怎么了？甲：花园的草坪上有一个塑料口袋，等我去捡了。乙：又不是你扔的，管它干吗！真是多事。说完，自己就走了。甲：看见垃圾迷路了就要送它回家的啊见乙走了，甲也不说什么了。只见她走过去捡起塑料袋，扔进了垃圾桶。3、主持人：同学们，你喜欢小品中的谁呢？你认为谁做得好呢？为什么？同学们各抒己见。辅导员：是啊，我们都喜欢甲，因为她把环保落实到了自己的行动中，是个好孩子。4、主持人：爱护花草，看见垃圾弯腰捡起是环保行为。你们还知道哪些行为是环保的？哪些行为不是环保行为吗？同学们纷纷谈自己的想法，辅导员注意倾听，适时点拨。5、主持人：同学们知道的真多，我们的老师也想发言了。大家想听吗？请老师为我们介绍环保知识。辅导员老师讲解活动前收集的环保小知识。（1）少用塑料袋以往，我国大商场购物都免费提供塑料袋。在德国，不少超市里的塑料袋不是免费提供的，这是为了减少塑料袋的使用。很多德国人买东西时，习惯提着布兜子，或直接将货物装到车上，不用塑料袋。一些家庭主妇为了少用塑料袋而挎着硕大的藤篮上街购物。 塑料是石油产品，不易分解，埋入土壤中十几年不腐烂。任意处置会造成土壤、河流污染，世界各国正在开展“使用纸口袋”的运动。购物时，以环保为重，顾客自带购物袋，就可以减少塑料垃圾，减轻塑料垃圾的危害，是社会进步的表现。（2）做绿林卫士森林可以把二氧化碳转换成氧气；森林可以像抽水机一样把地下的水分散发到天空；森林可以用巨大的根系使土壤和水分得到保持，控制洪涝和荒漠化的发生；森林是野生动物的家园。保护森林就是保护我们的家园！爱护每一块绿地，积极参加绿化校园或社区的植树造林活动。去郊外游玩时，不攀折、践踏荒草树木，不随便采集标本。（3）做动物的朋友人类为了自己的享受使许多物种濒临灭绝，近100年来地球物种灭绝的速度非常快。我们应该怎么办？ 不吃野生动物做的菜肴，如熊掌、猴脑及各种珍稀鸟禽，不去那些食用野生动物的饭店就餐。看到偷猎偷卖野生动物的现象时，要请家长、老师向有关部门报告。在动物园要尊重动物们的安宁。不要恫吓它们或乱投食物。遇到受伤的野生动物，要及时报告老师或有关部门，设法救护它们。6、主持人：现在，同学们的环保知识一定又增加了不少。让环保成为我们自觉的行动，让我们在拍手游戏中牢记环保吧。接下来我们一起学习环保拍手歌。环保拍手歌你拍一，我拍一， 地球妈妈穿花衣；你拍二，我拍二， 人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；你拍五，我拍五，减少污染靠你我；你拍六，我拍六 ，勤俭节约能长寿；你拍七，我拍七 ，生命之树要珍惜；你拍八，我拍八， 滥杀生灵是自杀；你拍九，我拍九 ，青山常绿水常有；你拍十，我拍十， 保护环境千秋事。师生合作，一起学习拍手歌。7、主持人：我们是21世纪的主人，环保歌儿要唱好。我们要环保，我们还要让更多的人和我们一起环保，让我们的家园更加美好！四、辅导员老师讲话：同学们，为了我们自己，为了人类共同的家园，我们一定要从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，积极参与环保，让环保成为我们的自觉行为。我们还要努力宣传，让更多的人和我们一起唱响环保歌，和我们一起来环保。五、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）六、退旗。辅导员点评当今社会，越来越多的人已经意识到环保的重要性。小学一年级的学生从老师平常的教育中，在家长的正确引导下，也初步知道了环保的意义。可是，该怎样环保？环保有哪些具体的行动？因为范围很广，内容很多，他们知道的还很少很少。他们虽然能很响亮地喊响环保的口号，但是要让环保成为自觉的行为还比较困难。本次活动，依据低年级孩子的特点，让孩子们在他们喜闻乐见的形式中演环保、唱环保，把环保这句空洞的口号融入游戏当中，让孩子们在轻松愉快的氛围中受到潜移默化的影响，懂得在日常生活中怎样去环保。这样的记忆形象、生动，孩子们乐意接受，相信他们会时常在歌声中、在游戏里把环保落实到自己的行动中，带动更多的人参与环保，让我们的世界更加美好。辅导员：彭海燕队员心得：今天的队会活动真有趣。我们全班小朋友又一次唱起了我们非常喜欢的环保歌，很多同学还加上了自己喜欢的动作。我们唱歌又跳舞，记住了很多环保的好处和行为。小品中的又想摘花又不愿意捡花园里的垃圾，我不喜欢她。我要向另一个小朋友学习，自觉爱护花草，主动把迷路的垃圾送回家，做一个环保小卫士。我还好喜欢老