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文档简介
工程测量实习报告 姓 名: 黄 旖 君 学 号: 1200090221 班 级: 测绘一班 指导老师: 金 蕾 成 绩: 一、 实习目的 为加强对工程测量学理论知识的理解和深化,巩固所学工程测量方法,锻炼学生动手能力,培养学生分析问题和解决问题的意识以及团队协作精神,特设置本次实习内容。二、实习任务、内容及方法全站仪放样任务一:全站仪极坐标法放样建筑物目的:(1)已知控制点坐标,选择合适的控制点,放样出建筑物的边线,每隔5m放一个点; (2)学习过程中要学会圆曲线的坐标计算和曲线坐标系与施工坐标系间的转换; (3)学习全站仪极坐标放样的放样流程和全站仪的操作流程。方法: a 首先在放样图形中建立切线坐标系,推算出放样点的切线坐标()b 再根据坐标转换公式,将切线坐标转换为施工坐标(X,Y) c 将全站仪架设在已知点A上,输入测站点A坐标d 后视瞄准已知点B,输入后视点坐标B,按下定向键e 输入或调出放样点P的坐标,根据仪器屏幕上显示的角度,旋转一定的角度后,确定放样点方向,然后根据距离差定出放样点P的正确位置;按以上流程依次放出所有点的坐标。任务二:全站仪自由设站法放样建筑物目的:(1)根据已知控制点位置及放样设计资料,在放样区选择一个合适的位置,用自由架站发获得其坐标,再用该坐标放样建筑物 (2)根据图中已知的坐标和方位角,采用导线网推算法推算出各个桩点的施工坐标 (3)采用坐标转换法得到圆曲线上各点的施工坐标 (4)熟练全站仪自由架站法放样建筑物的操作流程方法: a 根据已有的设计资料,推算出各个桩点的施工坐标 b结合放样区的实地位置和各个已知控制点的分布情况,选择合适的架站位置 c在自由设站的新点上安置好全站仪,通过对两个或两个以上的已知点的测距或测角课方便确定设站点的坐标 d再按照极坐标放样法飞各个桩点进行放样任务三:全站仪的对边测量、悬高测量、面积测量目的:(1)学会使用全站仪进行对边测量 (2)学会使用全站仪进行悬高测量 (3)学会使用全站仪进行面积测量对边测量方法:a 进行对边测量程序,选择A-B、A-C或A-B、B-C的对边测量功能 b 照准棱镜A、测量、显示仪器到A的水平距离 c 照准棱镜B、测量、显示仪器到B的水平距离悬高测量方法: a 架设好仪器,进入悬高测量程序 b 选择无需目标高的悬高测量功能 c 瞄准棱镜中心,测量,显示棱镜到仪器的平距 d 照准地面点G,设置,G点位置被确定 e 照准目标高K,显示高差h面积测量方法:a 在测量区域架设好仪器,选择面积测量中的便用测量数据功能 b 照准1号棱镜,测量 c 进入下一点,照准2号棱镜,测量 d 测三个点以后,构成闭合图形显示面积S任务四:全站仪无仪器高法高程放样目的:(1)根据已知坡度和起点高程,计算出放样点的设计高程 (2)学会使用全站仪在不知仪器高的情况下进行高程放样方法:a 在一已知高程点上架设棱镜,量出棱镜高 b 在需要放样高程的地方附近选择一合适的位置架设全站仪,后视已知点上的棱镜中心,读取竖角和平距,c在需要放样高程的地方立棱镜,照准棱镜中心,读取竖角和平距,计算前视点的高程,从而放样需要的高程。(设计高程为H0=19.056,坡度为i=3%)任务五:全站仪横断面测量机断面图绘制目的:(1)学会使用全站仪打点进行横断面测量 (2)学会使用cass软件进行断面图绘制方法: a 在道路合适的地方架设仪器,输入测站点坐标,后视点坐标,进行后视定向 b 选择合适的间距进行测量 c 将测量数据导出,在cass上展点并绘制断面图GPSRTK放样任务:GPS-RTK线路工程放样目的:(1)学会使用GPS仪器的基本放样功能 (2)掌握用GPS进行线路放样的操作流程 (3)根据给定的控制点击线路设计数据,用RTK在实地放样,并测量记录数据方法:a 在地势较高的地方,选择信号不会被遮挡的地方架设基站,连号电台、天线,开机,选择基准站动态测量模式,打开电台,选择频道 b 打开移动站,选择移动站的工作模式 c 手簿扫描蓝牙,选择移动站的串口,确定,打开工程之星 d 端口配置,选择连接的串口,电台配置,切换为外接电台的频道 e 新建工程-选择坐标系统-输入中央子午线投影高 f 求转换参数 g 校正:基准站架设在已知点上,输入基站的已知坐标,天线高,校正;基准站架设在未知点上,移动站立在已知控制点上,气泡居中,输入控制点的已知坐标,天线高,校正 h 放样 输入-道路设计-元素模式 新建线路(输入路线名、起始里程)保存文件 按路线的设计表输入参数 按规则输入参数完成后,输入整桩距间隔(5m一点),保存 进入测量,选择道路放样 进入目标,打开放样的目标文件,选择道路放样 在选项里设置放桩界面 然后开始目标放样,放样时移动站气泡居中 三、实习总结工程测量实习结束了,从开始的期待到中途的沮丧再到最后的坚持,让我从中学到了很多东西。工程测量的理论在这次实习中得到了充分的利用,把那些在课堂上难以理解的理论知识经过自己的动手操作基本上掌握了。特别是GPSRTK实习让我对GPS仪器有了初步的认识。实习的生活虽然很辛苦,也遇到了不少的困难,比如GPS基站的连接,移动站的设置,不知道如何绘制断面图等,但是在经过徐老师的认真指导与讲解后,我们最终都克服了解决了这些问题,最终成功的完成了老师的任务。实习的天气虽然很艰苦,但就是这种艰苦的环境才能让
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