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文档简介

6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标：1.有感情地朗读课文，理清文章思路、线索，找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导： 1. 从重点词句入手，学会捕捉主要信息。 2. 自主探究，小组合作，讨论交流，大胆发言，共同提高。1、 基础知识1.作者简介 鲁迅，原名_，字豫才，浙江绍兴人。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说 ， 猛烈抨击了封建制度和礼教，奠定了新文学运动的基石。19212年1922年，发表了中篇小说 。著有小说集呐喊彷徨等，散文诗集野草，散文集 。2. 看拼音写汉字yng花（ ） y（ ） 站相y（ ） 顿cu（ ） y本（ ） 脱lu（ ） dng（ ） 正y（ ）扬j（ ） 形不xn（ ） n（ ） 名zhn（ ） 探ju（ ）意q（ ） 然 3.给下列加点字注音绯（ ）红 解剖（ ） 油光可鉴（ ） 发髻（ ） 不逊（） 瞥（ ）见 深恶（ ）痛疾 匿（ ）名诘（ ）责2、 课文理解1.课文章记叙了藤野先生与“我”交往的四件事,各是什么?每件事各表现了藤野先生怎么的品质?(1)_,表现了藤野先生_.(2)_,表现了藤野先生_(3)_, 表现了藤野先生_(4) _, 表现了藤野先生_2.本文有几条线索?3. 作者为什么要弃医从文，进一步了解作者所受到的刺激。三、课堂检测，及时反馈1解释加点的字油光可鉴 （ ） 好意难却（ ） 杳无消息 （ ） 深恶痛疾 （ ） 毫不介意 （ ） 出言不逊 （ ）2.联系上下文，分析加点词语的感情色彩东京也无非是这样实在标致极了居然睡安稳了他们也何尝不酒醉似的喝彩3. 近义词辨析“手绘墙画”是一种新兴的装饰画。手绘师使用环保的绘画材料，依照主人的兴趣、爱好以及家居的整体风格，在墙面上绘出各种图案。近年来手绘墙画在居家装饰中十分流行，它不但具有很好的装饰效果，也了 42 主人的艺术品位。为 43 出现墙画泛滥、图案重复的问题，手绘师会根据不同的家居风格设计不同的图案，以保证每个家庭墙画的独特性。墙画并不局限于家中某个 44 ，客厅、卧室和餐厅甚至是卫生间都可以选择使用。目前很多家庭把它作为电视背景墙、沙发墙和儿童房装饰。 文中 42 处应该填写的词语是： A 体现 B 发现 C 出现 D 呈现文中 43 处应该填写的词语是： A 阻
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