语文四年级上册2015年国庆黄金周假日作业.doc

语文四年级上册2015年国庆黄金周假日作业(之一)姓名： 卷首语：白云是属于蓝天的，繁星是属于夜空的，叶子是属于泥土的，而我的祝福是属于你的，国庆节就要到了，送上真挚的问候，祝同学们国庆小长假平安快乐!在欢度节日的时候，可别忘了按时完成作业哟！（国庆放假时间：10月1日10月7日共七天，10月8日，星期四到校上课。10月10日星期六正常上课）一、读拼音写词语。（词语为第一组、第二组课文“词语盘点”内容）fng x zho yo sh sho jng j bi mang mang （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）ru yn ru xin hng gun jing min hu hi（ ） （ ） （ ）q tu bng jn mn tin jun d zhn jng（ ） （ ） （ ）Jn yn chng di kng x y bng ch jio（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）hng j zh jin xi xing zh zhi yn b（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）yn cng xun z zh zh dng xu ru ru（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）su su qng xi png tn p t kun chng（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）yn rn zh y ho b k x su y r n（ ） （ ） （ ）二、将下列这些字换个偏旁组成新字后再组成词语。例：沸（佛）（仿佛）崩（ ）（ ） 恢（ ）（ ） 玛（ ）（ ）涓（ ）（ ）滔（ ）（ ） 暇（ ）（ ） 浑（ ）（ ）均（ ）（ ）三、用“ “选择正确的读音。1、海塘大堤（d t） 2、闷（mn mn）雷滚动 3、风号（ho ho）怒吼 4、秘（m b）鲁 5、不可计数（sh sh） 6、缝（fng fng）隙 7、兴（xng xng）奋 8、乐（l yu）曲 9、弹（dn tn）琴 10、触着（zhe zho zho）墙四、找规律写词语（每类写5个）1、金灿灿：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、涓涓细流：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、恍恍惚惚：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）4、若隐若现：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5、人山人海（含夸张）：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）6、浩如烟海（含比喻）：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、查字典知识（按要求填空）1、“不容置疑”中的“容”用音序法查，先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首法查，先查（ ）部，再查（ ）画。“容”在字典中的注释有：容纳，包含。对人度量大。让，允许。相貌，仪表。或许，也许。在这里应取第（ ）种注释。2、“随遇而安”中的“遇” 先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首法查，先查（ ）部，再查（ ）画。“遇”是（ ），在字典中的注释有：相逢，会面，碰到。机会。对待，款待。“遇”在这里应取（ ）种注释。六、按要求改写句子。1、于是，这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。（缩句） 2、魏格纳提出的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。（改为反问句） 3、少先队员挥舞着鲜花。（扩句，至少扩充两处） 4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改成拟人句） 5、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军和青年等。（修改病句）七、阅读感悟 星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹人喜爱。走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞。有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上；有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。”看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，樱桃椒，你真美啊！”1给短文加个恰当的题目。（2分）2走近细看时，是从樱桃椒的（ ）、（ ）、（ ）、花、果实等方面进行观察的。它们的特点分别是（ ）、（ ）、（ ）。（6分）3远看樱桃椒是什么样子的？（2分） 4作者有什么具体感受？（2分） 语文四年级上册2015年国庆黄金周假日作业(之二)一、比较字形，组成词语潮（ ） 薄（ ） 烂（ ） 梢（ ） 铺（ ） 柄（ ）嘲（ ） 簿（ ） 拦（ ） 稍（ ） 捕（ ） 陋（ ）恢（ ） 律（ ） 均（ ） 慎（ ） 搜（ ） 蔽（ ）炭（ ） 津（ ） 钧（ ） 缜（ ） 馊（ ） 敝（ ）二、找近、反义词1、找近义词。依旧（ ） 宽阔（ ） 重叠（ ） 轻易（ ） 搜索（ ） 考证（ ） 隐蔽（ ） 偶然（ ）2、找反义词：宽敞（ ） 偶然（ ） 崭新（ ） 隐藏（ ） 平坦（ ） 柔弱（ ） 宁静（ ） 倾斜（ ）三、把下面的词语补充完整。应接不（ ） 横（ ）江面 （ ）首东望 人声（ ）沸 不容置（ ）（ ）费心机 精神大（ ） （ ）如烟海 （ ）遇而安 坐（ ）不安四、根据句子的意境填写古诗句。1、我们的老师在指导大家写作时，常常引用宋代诗人苏轼题西林壁中的两句诗，“ ， ”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写作要不拘一格，语言要有自己的个性。2、放学回家，我在做数学作业时，被一道难题卡住了，我抓耳挠腮，百思不得其解。正当我（ ）进，爸爸走过来给我作了指点，我恍然大悟，真可谓（ ）啊！3、俗话说“ ，旁观者清。”正如宋代诗人苏轼所说： 。五、理解下列句子中加点的词语（填序号）。A没有变质的食物；B没有枯萎；C不含杂类气体；D稀罕。1我在花市买了一束新鲜的玫瑰。（ ）2名信超市运来了一批新鲜的水果。（ ）3清晨，我们推开窗户，呼吸新鲜空气。（ ）4数码相机已经不算什么新鲜东西啦！（ ）六、按要求填空。1、雾锁山头山锁雾 2、 青山原不老 为雪白头3、山山水水 晴晴雨雨 时时好好奇奇4、重重叠叠山 丁丁冬冬泉 5、七月（ ）展奇葩，八月（ ）满枝黄， 九月（ ）初绽放，十月（ ）正上妆， 十一月（ ）供上案，十二月（ ）雪里藏。八、默写古诗，再按要求答题题西林壁 ， 。 ， 。这首诗的作者是（ ）代伟大的文学家（ ），他与（ ）（ ）合称为“三苏”。“题”的意思是： 。“缘”的意思是 。后两行诗的意思是： 游山西村 ， 。 ， 。这首诗的作者是（ ）诗人（ ）。他与（ ）（ ）（ ）并称为“南宋四大家”。诗句中的“疑”的意思（ ）。“暗”的意思（ ）。后两行诗的意思是： 九、阅读品味爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺（p p）得那么均匀，没有重（chng zhng）叠起来的，也不留一点儿空（kk）隙。一