2019_2020学年高中数学课时作业1集合的含义与表示北师大版必修1.docx_第1页
2019_2020学年高中数学课时作业1集合的含义与表示北师大版必修1.docx_第2页
2019_2020学年高中数学课时作业1集合的含义与表示北师大版必修1.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时分层作业(一)集合的含义与表示(建议用时:60分钟)合格基础练一、选择题1下列选项中的对象能构成集合的是()A一切很大的数 B聪明人C全体正三角形 D高一教材中的所有难题C只有“正三角形”的标准是明确的,故选C.2已知Mx|x2n1,nZ,则有()A1M B0MC2M D1MD由nZ,得x是奇数,故选D.3由“book”中的字母构成的集合中元素个数为()A1 B2C3 D4C因为集合中的元素具有互异性,所以选C.4下列集合中,是空集的是()AxR|x210 B(x,y)|yx2,x,yRCxR|x210 Dy|yx2,xRC当xR时,x211,所以方程x210无实数解,所以xR|x210.5已知集合S中三个元素a,b,c是ABC的三边长,那么ABC一定不是()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D等腰三角形D由于集合中的元素具有互异性,所以选D.二、填空题6若2x|xa0,则实数a的取值范围是_a2由2x|xa0,得2a0,解得a2.7用列举法表示集合x|x26x90,其表示结果为_3解方程x26x90得x1x23,故可用列举法表示为38用描述法表示被3除余2的所有整数组成的集合,其表示结果为_答案x|x3n2,nZ三、解答题9已知3a3,2a1,a21,求实数a的值解a211,a33,或2a13,当a33时,a0,此时,2a11a21,舍去;当2a13时,a1,符合题意a的值为1.10已知集合Ax|ax23x20,aR(1)若A有且只有一个元素,求a的值;(2)若A恰有两个元素,求a的取值范围解(1)当a0时,A;当a0时,98a0,a.综上得,a0或.(2)依题意,解得a且a0.等级过关练1已知集合A0,1,2,Bxy|x,yA,则集合B中的所有元素之和为()A7 B8C9 D10Dyxyx012001211232234由上表知,B0,1,2,3,4,故其元素之和为10.2已知集合A2,4,6,若aA,且6aA,那么a为()A2 B2或4C4 D0B当a2时,6a4A;当a4时,6a2A;当a6时,6a0A.所以,a为2或4.3已知集合A1,0,1,Bx|xt2,tA,用列举法表示集合B_.1,0t1时,x1;t0时,x0;t1时,x1.所以,B1,04方程组的解集用列举法可表示为_(2,1)解方程组得故该方程组的解集为故用列举法表示为(2,1)5设集合A.(1)试判断元素1和2与集合A的关系;(2)用列举法表示集合A.解(1)当x1时,2N;当x2时,N;所以1A,2A.(2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论