咨询师考核试题.doc

覃金妹1.个性化辅导和一对一辅导以及家教辅导有何区别？答：个性化辅导：个性化辅导就是考虑到学生性格的独特性和个体差异性，为每一个孩子制定个性化成长学习方案，包括教育咨询师、学习管理师、心理咨询师、教务、教育专家等在内的团队为针对孩子长期的教育制定规划。 一对一辅导：是指一位教师对一位学生进行的授课辅导，从这个角度看一对一辅导与中国传统的家教是一个范畴。 家教辅导：是指专业人士（退休教师、在校大学生、特殊专业老师等），到学生家庭进行的一对一或一对几的个别学业辅导。其工作性质不同于在校的老师，家教辅导面对的是一个或几个学生，工作的场所是指家里或家教机构，工作的内容是答疑解惑。2.如何准确的为学生设置课时安排？请按照不同年级，不同成绩，不同学科进行分别述。答：初中：各科基础差 辅导时间：2011年7月24日至2011年12月30日 辅导计划：暑假期间：周一至周五上课，每天两次课，共100课时 开学期间：周一至周五晚上上课，每天一次课，共200课时 辅导科目：数学100课时，语文100课时，英语100课时 高中，数学和英语差 辅导时间：2011年7月24日至2011年12月30日 辅导计划：暑假期间：周一至周五上课，每天两次课，共100课时 开学期间：周六，周日上课，每天一次课，共80课时 科目安排：数学90课时，英语100课时3.青春期的学生主要表现是什么？如何用个性化辅导来解决青春期的叛逆行为？答：网络成瘾。 考试焦虑。 异性交往心理问题。人际交往恐惧。 学校适应不良综合征。解决青春期的叛逆行为首先要了解学校，家庭和周围环境对孩子造成的影响。其次学校心理咨询师对叛逆的孩子进行心理咨询师和心理辅导，放下孩子的戒心和包袱，引导孩子对学习感兴趣，树立学习信心，然后老师与学生家长进行沟通过交流，引起家长对孩子家庭教育的重视，最后，学校各个职责的老师给予孩子更多的鼓励支持和信心，主动关心孩子在学校的成长。4.简单阐述初高中数学，物理，化学，英语的重点，难点和考点？答: 高中部分： 数学 重点，难点：函数、函数图象、立体几何、圆锥曲线方程、数列、排列组合 考点：集合、向量、概率、导数、直线方程、不等式 物理： 重点，难点：力学:万有引力定律、动量守恒、能量守恒，牛顿定律，电场，电磁感应， 考点：振动和波，光的反射和折射，原子和原子核，交流电流，恒定电流。 化学： 重点，难点:化学平衡、电离平衡、重要金属、烃的衍生物、电解 考点：氮族元素、氧族元素、碱金属、卤素、胶体英语:重点，难点：状语从句、倒装、前置、关系从句、非谓语从句、将来完成时、将来完成进时考点：现在进行时、现在完成时、过去进行时、情态动词、不定式、代词、借此初中部分：数学：重点，难点：二次函数、二元一次方程、二次根式、三角形相似、反比例函数、三角形全等考点：平面直角坐标系、勾股定理、四边形、分式、有理数、实数物理：重点，难点：欧姆定律、电功率、电与磁、功和机械能、压强和浮力考点：声现象、光现象、力和机械、热和能、运动和力化学：重点，难点：化学方程式、碳和碳的化合物、酸碱考点：元素周期表、盐英语：重点，难点：动词不定式、动词的将来时，进行时，完成时、定语从句、形容词、副词考点：冠词、数词、代词5.如何用个性化辅导解决学生厌学、网瘾和早恋大问题？请分别阐述。答：学生厌学。方法：孩子厌学主要原因是缺乏学习兴趣，在学习上没有获得自信心和成绩感。作为个性化辅导，老师首先要激发孩子的学习动机和学习兴趣，安排容易与孩子磨合沟通交流的老师给予授课。其次，老师多给予孩子支持鼓励和信心，让孩子找到学习的自信和成就感。最后，老师和家长多注意关心孩子，赞扬比批评更有效。 网络成瘾。孩子迷恋网络，是因为在网络中孩子得到了欣慰感，与现实的压力相反，所以容易沉迷。对于网络成瘾，我们可以采取以下几点方法：1.心理咨询师进行心理咨询和治疗，常采用行为矫正法；2.老师要注重培养孩子的现实归属感和成就感；3.家长和学校老师积极配合，控制孩子的上网时间。4.打破行为链条，在老师的帮助下消除消极的自我指导，重心回到学习上来。 早恋。对于青春期的孩子关于早恋要注意以下问题：首先，要排除对学生异性交往的误解和偏见；其次，对学生异性交往要理解但不放任；然后，对过密的异性交往慎下早恋结论；最后，制止学生早恋要采取适当措施。6.请详细论述个性化辅导中学管、心理、陪读、教务和教育专家的作用。答：学管：相当于班主任，管理学生在学校的一切事物，在孩子上课前和课后与孩子沟通交流，负责想家长反映孩子在学校的表现，与家长共同辅导孩子。 心理咨询师。对学生心理进行心理咨询和心理咨询辅导，解决孩子在青春期遇到的各种问题，吧学生的注意力转移到学习问题上来。 陪读。负责孩子课后的排异解惑，帮助孩子对课堂中的知识点进行消化吸收，监督孩子的学习行为，养成孩子良好的学习习惯和学习方式。 教务。对老师进行