特殊教育培智班级语文教案：《排队》.doc_第1页
特殊教育培智班级语文教案：《排队》.doc_第2页
特殊教育培智班级语文教案：《排队》.doc_第3页
特殊教育培智班级语文教案：《排队》.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本特殊教育培智班级语文教案：排队编 辑：_时 间：_排队教学内容：了解什么是排队.排队的意义.学习“队”字、“生”字.学习儿歌。教学目标：让学生在日常生活中能够学会有序排队。了解排队的意义.对生字有一定的了解。教学重点：在日常集队学生能够自觉有序的排队。教学难点：学生自觉性较差.对排队的养成性较差。教学内容：一、导入：同学们.我们每天课间做操的时候.老师都要求你们做什么？我们都是怎么排队的？二：新授：1、师：平时有的同学不喜欢排队.排队的时候不认真.不听老师的话.这样对吗？2、师：为什么我们需要排队呢？排队对我们有什么好处？你会排队吗？3、师：我们排队一般是从矮到高的顺序.这样才有秩序.老师才能够一眼观察到每个同学.队伍看起来也很好看。4、现在请同学们自觉排好队.我们看看谁最自觉最聪明。5、通过排队.你能感受到什么？是不是感受到整个队伍都很整齐呢？在日常生活中.比如老师组织活动时.课间活动时。吃饭时.我们都要有秩序的排队.这样才能够方便老师的管理.也是对其他同学的尊重。6、你知道插队有什么坏处吗？插队对别的同学来说不公平.别人认真排队.你去插队的话.会让别人的辛苦付出白费了.也是最别人的不尊重.还会捣乱了队伍秩序.引起别人的不满.我们不要做一个让人讨厌的孩子.我们要做一个讲秩序讲道德的好孩子.所以同学们以后遇到什么事.都要自觉地排队.好不好呀？三：我们了解了排队.那么现在来和老师一起学习排队的“队”字和学生的“生”字怎么写好吗？板书“队”“生”字与笔画顺序。学生在作业本上写出来。四：学习儿歌（排队）老师带读.学生跟读。学生和老师一起读。五：同学们.今天你们跟老师一起学习了为什么要排队.那么以后要记得.做个有秩序讲道德的好孩子.老师还希望你们下
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论