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二年级语文第六单元练习班级 姓名 等第 一、将带点字的正确读音用“ ”标出。(6分)故障 ( zhn zn )提供 ( n n )继续 (s x)演算( shun sun ) 呻吟 ( yn yn )堵塞( s si)二、看拼音,写词语。(20分)xi l y shn jin y s ko pi yng ki sh zhn bi wi q n jin tin 三、成语填空。(9分)莘莘 程门 尊 重孺子 一本 奈何专心 远近 聚精四、照样子,在括号里填上合适的词。(9分)例:( 动 )手术 听( 故事 ) 思考( 问题 )( )镜子 跳( ) 打扫( )( )油灯 学( ) 移动( )( )问题 写( ) 修理( )五、给下面的句子加上标点符号。(5分)1爷爷说的话是真的吗2日月潭风光秀丽 吸引了许许多多的中外游客3要是我能到南极去 那该多好啊六、把下面的句子排列成一段通顺的话。(5分)( )奶奶说:“这就是雷阵雨。”( )下午,天空乌云密布,风刮得小树弯下了腰。( )过了一会儿,雨停了,乌云散了,天又晴了。( )雨打在屋顶上沙沙地响。( )不一会儿,就下起了大雨。七、根据学过的内容填空。(16分)1、学棋一课告诉我们,做任何事情都 ,不能 。2、安培搞科学研 ,他是法国著名的 。3、电灯的发明者是 ,他小时候用智慧 妈妈。4、徐虎利用 走遍了 ,给大家 。人们都说他的一颗心像“ ”。5、读书要“三到”: 、 、 。6、学了这个单元的课文,我们认识了 的安培, 的爱迪生, 的徐虎。八、阅读理解(15分)(一)“黑板”跑了片段有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好象什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。1、这段话共有 句。写了安培一边 ,一边 。(3分)2、照样子写词语。(3分)来来往往 3、读了画线的句子,我想对安培说: (2分)(二)我爱菊花 我家院子里种了许多花,有米兰、玫瑰、太阳花每年春夏间,它们争芳吐艳,惹人喜爱。然而,我最喜欢的是迎风怒放的菊花。深秋的早晨,大地、屋顶、树枝都(落 飘 洒)满了寒霜,瑟瑟秋风吹来,黄叶纷飞,百花凋谢。可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示了它傲霜耐寒的性格。菊花种类繁多,颜色鲜艳,姿态万千。就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了。再说形状吧,龙须菊花瓣向上卷起,好像小姑娘头上的卷发;白菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势;黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡这一束束菊花,在寒风中竞相开放,千姿百态,美丽极了。菊花啊,你坚强的品格(激励 鼓励 勉励)着我奋发向上。我爱菊花。1.请把文中括号里合适的词语用“ ”画出来。(2分)2.第三自然段是围绕 这句话写的。描写菊花的形状时,作者用 比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用 比喻黄球菊的朵朵花儿。(3分)3.我爱菊

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