02鹿潘小学开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案2.doc

鹿潘小学开展校园及周边卫生环境专项整治活动方案2为切实加强校园环境卫生管理，创建一个优美、整洁的学习、工作、生活环境，促进校园精神文明建设，根据玉东科教文体发201333号关于开展美丽玉东.清洁乡村.清洁校园活动实施方案的通知文件精神，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。一、指导思想认真贯彻自治区爱卫会关于大力开展爱国卫生运动做好春夏季传染病防控工作的通知精神，积极落实市委、市政府关于开展“美丽玉林.清洁乡村”活动的指示和有关要求，按照转发玉林市爱卫会文件的通知（玉市教函2013113号）的部署，结合我校实际，认真抓好学校校园及周边卫生环境的专项整治，创建整洁、美观、有序的学校卫生环境，营造师生生活、饮食良好的卫生条件和卫生文明的育人环境，更好地配合“美丽玉东”的建设。二、成立领导小组切实加强对校园卫生环境整治的组织，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。组 长：曾宪军副组长: 李丽勤 王春凤成 员：李广森 及全体班主任领导小组下设办公室于教师办公室，由大队辅导员王春凤任主任，工会主席李广森任副主任，各班主任、安全协管员等任成员三、整治活动时间2013年5月10日至2014年12月31日为重点治理时间；之后，进入长久整治时间。四、整治主要内容及要求（一）健全学校卫生工作机构和管理制度，卫生工作有序开展。学校将进一步健全学校卫生工作管理机构，职责明确，措施落实；结合班主任绩效考核制定和完善涉及学生学习、生活、饮食、身心健康的卫生管理制度和考核制度，为校园及周边卫生环境整治提供制度和组织保障。（二）广泛开展卫生宣传教育。卫生宣传教育内容主要包括“美丽玉东”建设的卫生政策要求、环境保护、生态文明、低碳生活、心理卫生、拒绝黄赌毒、公共卫生安全等方面。（三）校园环境卫生：要做到地面和楼面无垃圾、无污渍；墙壁无乱贴、乱涂、乱画；教室、宿舍、功能室（办公室、会议室、图书室、实验室、多媒体室、等）卫生清洁，陈设整齐，无乱堆乱放；校园内无乱搭乱建、乱堆乱放、放养家禽与家畜，无垃圾广告；水沟畅通、干净；厕所要有班级定期管理，要做到干净，无浓重异味、无纸屑、杂物。（四）校园周边环境：要做到校（园）门口清洁卫生、无乱停乱放，无流动摊点，校园周边无广告垃圾，确保校园周边卫生。五、实施步骤本次校园及周边卫生环境整治活动分四个阶段：（一）宣传发动（2013年5月）1、召开校教职工大会, 学习玉东科教文体发201333号文精神和学校实施方案。2、各班级召开班会，宣传环境整治的重要性。3、挂横幅、显示标语、出墙报、手抄报评比等。（二）组织实施（2013年6月至2014年10月上旬）各部门、科组、班级等要积极部署，周密安排，参照本方案的整治内容，扎实开展学校卫生环境整治工作。1、学校成立卫生督查小组，并把校园环境分成责任区，并落实给每位责任人员。2、品德课教师要充分发挥课堂教学主渠道作用，把卫生教育作为思想品德课程教学的重要内容；其他教师也要在其他课程中积极渗透卫生教育内容。注重培育学生良好的卫生习惯，促进身心健康。3、在广大学生中开展一次“争做一名美丽玉东.清洁乡村.清洁校园卫生文明小公民”主题活动。由语文组、综合组组织学生通过、演讲、讲故事、文艺汇演等活动，进行卫生文明的自我教育。4、通过校园广播、学习园地、宣传栏、宣传标语、专题讲座等多种形式，对学生开展卫生宣传教育。5、在确保师生人身安全的条件下，由校办和少先队大队部组织广大师生开展周边环境卫生公益性社区服务和宣传活动。6、由卫生组组织人力对校内草坪和花卉绿植进行浇灌修剪美化，消除杂草丛生、杂乱无章的现象。7、由校办室安排外工对校园道路和公共活动场地坑洼地带进行平整硬实，消除尘土飞扬、坑洼、积水现象。8、安全协管员要把好校门关，禁止牲畜、家禽、宠物等进入校园内，以免影响卫生。9、由学校统一安排时间进行大扫除，相关人员要对教育教学设施和设备进行卫生清洁。要做到学校普通教室、功能教室、公共用房等经常保持卫生整洁；教学楼墙壁、课桌椅等完好无损，没有乱涂乱划乱刻的痕迹；教学仪器设备管理规范，存放有序，完好无损，没有灰尘。10、做好公共卫生安全防控工作。李广森老师要配合学校抓好诸如甲型流感、手足口病、等公共卫生疾病的宣传和防控工作；成立学校公共卫生防控机构，制定应急预案，。11、由教导处组织人力对农村中小学校循环使用教材进行消毒杀菌。12、各班级要实行每天上下午两小扫，每周五一大扫，保持校园环境清洁、卫生。13、各班设立卫生督查岗，负责对本班的责任区进行督查。14、由校办室、少先队大队部组织广大师生对学校围墙外围、校门附近进行卫生清洁工作，清除乱堆乱放，清扫垃圾死角，清除围墙牛皮广告，做到学校周边卫生整洁和美观大方。15、学校要积极联合工商、卫生、城建等主管部门，联手开展学校周边卫生整治活动，制止校门附近的“三无”食品小摊贩等，维护学校正常教育教学秩序，保障学生的饮食安全。16、结合课题实验，积极与学生家长联系，促成家校教育统一。（三）自查整改（2014年3月至10月）各部门、科组、班级等要对卫生环境整治情况和效果进行全面自我检查，进行“回头看”，对存在的问题进行整改，做到卫生不留死角，卫生状况都有大改观。（四）检查评比（2014年10月至12月）学校将组织检查组，对各部门、科组、班级、家庭开展卫生环境整治情况进行专项检查评比。并将卫生环境整治情况进行通报，对活动开展好的，成绩显著的，进行表彰奖励；对活动开展不力，验收不过关的，限期整改，并纳入绩效考核。六、具体职责1、学校每位师生员工都有打扫、监督学校环境卫生的权利和义务。2、学校卫生检查组