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西师大版四年级语文上册第三单元 向大树道歉 1 谁向大树道歉 他为什么要向大树道歉 2 他是怎样向大树道歉的 3 这个故事告诉了我们什么 我 我能读懂 学习方法 带着问题 用自己喜欢的方式读课文 用不同的符号在文中做出标记 我能回答 汇报问题一 谁向大树道歉 他为什么要向大树道歉 学习方法 自由读课文 同桌交流 丹尼尔 法律保护虐待大树不愿缴纳罚金 在美国 树是受到法律保护的 破坏或者 虐待 树木会受到法律制裁 把自行车用铁链锁在树上 与 给一个无罪的人 戴上手铐 脚镣无异 与 无异 这里指把自行车用铁链锁在树上的行为和给一个无罪的人戴上手铐脚镣的行为没有什么区别 我能回答 汇报问题二 他是怎样向大树道歉的 学习方法 以小组为单位展开讨论 用不同的符号做出标记 走向鞠躬抱贴 衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树 先向它鞠了三个躬 然后高声说 大树 我的好兄弟 我真对不起你 你吸收了空气中的二氧化碳 又把氧气赐给我们 还给我们遮阴 而我却把铁链锁在你的身上 虐待你 今后我决不干这种蠢事 请你原谅 说完 上前几步 把树抱得紧紧的 并将脸颊贴在树上 他认识到了自己的错误 真诚地悔过 1 真诚道歉 2 说明树的作用 3 保证要爱惜树木 建议在报道时把自己放在事件发生的现场 既要说清楚事情的经过 还要关注当时人们的反应 同时加上自己的简单评论 我能回答 汇报问题三 学习方法 自由读课文 同桌互相交流 这个故事告诉了我们什么 从这个故事中 我们可以感受到美国人民十分热爱树木 他们的环保意识非常强 体会到美国人渴望人与自然和谐相处的思想感情 练一
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