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教学资料范本幼儿经常打人怎么办编 辑：_时 间：_孩子攻击性行为是由于同伴交往方式不当而产生的。我们要帮助幼儿正确认识自己和他人.学习初步的人际交往技能。各种形式的同伴交往.都有助于幼儿民主平等、公正、协商等社会品质的发展。今天下午放学了.家长们都来接自己的孩子。斌斌的爸爸一进教室.小朋友就把它围在中间.七嘴八舌的告起状来：“叔叔.斌斌今天又打我了、斌斌今天也踢我来、斌斌今天还抢我东西了呢。”等等看着他爸爸无奈的样子.我就知道将要发生什么了.斌斌被叫到她爸爸的面前.给小朋友一个一个的赔礼道歉。斌斌的表情一直都是不服气的样子。他爸爸还在那说等回家里看我怎么收拾你一类的话。我认为遇到上述情况.不是应该打骂。首先要分析孩子的攻击性行为产生的原因可以发现.大部分孩子在需求得不到满足时.就会用各种各样的方法来达到自己的目的.包括攻击性行为.这是人的动物本性。每个孩子都有攻击性行为.只不过我觉得是程度上不一样.有的孩子少.甚至被同学打了也不还手.我班的冯明小朋友就是这样的。别人打他他从不主动告诉我.都是其他孩子和我说的。这与个性差异及外界的教育有很大关系。斌斌爸爸用这种方式来教育孩子.方法肯定是不对。我想这样只能加深孩子的负面情绪.甚至会报复告状的小朋友。家长和老师应该先了解幼儿产生攻击性行为背后的情绪并帮助他解决.使孩子明白这些行为是不对能被其他小朋友接纳的.可以用换位思考教育方式来说服他。例如：是那个小朋友没有经过你的允许拿你东西.你很生气才打他.我明白你的感受。打你也不能打小朋友.打人就是你不对了。接下来.可以引导幼儿思考一些较适当的方式来处理事情。例如：例如峥峥不给你看书.你应该怎么跟他说呢.你可以告诉他你非常想看这本书.你可以心平气和的和他说.如果他不同意.可以请他先看一会儿再给你看.等等相关的例子。用正确的方法.正面引导.让孩子明白同伴间应当相互关心
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