校企合作协议书_1441.doc

登记编号：苏州农业职业技术学院校 企 合 作 协 议 书（参考文本）甲 方： 乙 方：负责人姓名： 负责人姓名：电话（传真）： 电话（传真）：联系人姓名： 联系人姓名：电话（传真）： 电话（传真）：手机： 手机：电子邮箱 电子邮箱：校企合作协议书甲方： 苏州农业职业技术学院 乙方： 为加强校企合作，促进资源优势互补，探索校企合作、工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就人才培养、资源共享、人员互聘、学生实习、科技服务等方面，达成以下合作意向：一、合作领域甲乙双方在以下几个领域展开合作：1.人才培养方案制订；2.学生顶岗实习；3.科技开发与成果推广；4.校企资源共享；5.合作办学；6.“园中校”或“校中园”建设二、责任和义务（一）甲方1、聘请乙方参与专业人才培养方案制订，共同确定培养目标、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。 2、根据各专业人才培养方案和课程标准，安排学生到乙方开展实践性教学，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实习计划和安排。3、甲方在学院的网站、自办报刊杂志等宣传媒体上发布合作办学的相关信息，使企业文化进校园，扩大企业知名度。 4、甲方委派专业教师进入乙方单位建立教师工作站，开展企业技术研发并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。5、甲方为乙方在加强企业管理、提高企业科技含量方面，以及其它有关业务提供必要的信息服务、技术支持和项目合作研究。6、甲方为乙方员工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。7、甲方将优先聘请乙方代表作为学校专业指导委员会委员或联盟理事会理事，对兼任学校教学工作的乙方技术或管理人员可根据双方需要进入“技师工作站”，聘任其为客座教授、技师或讲师，并按甲乙双方约定支付报酬。8、在乙方有用人需求的时候，甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供乙方选拔和录用。（二）乙方1、乙方负责向甲方提供企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助甲方制定各专业人才培养目标和方案。 2、乙方为甲方教学人员在乙方实践与锻炼时提供便利，可根据双方需要设立“教师工作站”。乙方可安排入站教师参与实习管理、科技研发等工作。3、利用乙方的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究和技术开发，并对双方成果进行推广。4、在条件允许时，乙方优先接收甲方学生进入公司实习，学生实习所需实习费用由甲乙双方共同协商确定（顶岗实习时可另行签订顶岗实习协议）。乙方在招聘新员工时，在同等条件下优先录用甲方毕业生。5、乙方在甲方有实习安排时应尽量满足实习需要，根据甲方提供的实习计划，结合本单位生产际，制定好实施性实习计划，准备实习设备、场地和材料组织实习实训。长期稳定地一次性安排超过20人的顶岗实习时，可经双方协商共建“园（厂）中校”。6、乙方负责学生实习期间的各项安排，强化学生的日常纪律，全面保证学生实习安全和质量，负责实习期间对实习学生的考核。乙方须每月至少一次向甲方提供书面的学生顶岗实习工作情况，并为甲方进行实习生或毕业生跟踪调查提供建设性建议。7、乙方在条件许可时选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，进入在甲方设立的“技师工作站”并担任理实一体化教学工作或开设专题报告。三、其它合作1、甲方根据乙方的发展需要设定科研攻关和研究方向，并将研究成果转化为工艺技能、物化产品和经营决策，帮助企业提高整体效益。2、乙方优先将生产设备捐赠或折价让售给学校，用于学院实训室建设，捐赠的设备上标注乙方单位名称。3、乙方可以就甲方的一些项目进行投资，如：实验实训室、教学设备、科研项目等，并要求合理的报酬。4、乙方如在甲方及其合作专业设置一定的奖、助学金，甲方可把奖、助学金冠以企业名称，并按双方规定的专项奖、助学金管理办法管理。5、乙方根据人才需求委托甲方为其培养专业人才超过30人的，可单独建立乙方挂牌冠名班，双方协商人才培养方案，具体协议另订。四、未尽事宜1、 本协议不涉及双方经济关系利益，如涉及具体费用则需另行签订补充协议。 2、例外事项双方本着建设性态度协商解决。 五、合作时间合作时间为_年_月_日至_年_月_日，共_年。根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。六、其它1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或