心理健康教育年度工作计划.doc

心理健康教育年度工作计划 篇一：年健康教育工作计划 年健康教育工作计划 为全面贯彻落实国务院全民健身计划大力促进单位健康教育事业健康发展努力增强广大机关人员的健康意识不断提高健康水平现制定教育局健康教育工作计划如下： 一、指导思想：以党的xx大精神、三个代表以及科学发展观的重要思想为指导坚持以人为本的工作方针根据上级有关要求结合单位及职工的实际着力从提升全体师生健康水平传染性疾病防治培养良好的健康卫生习惯着手努力使每位师生做到每天锻炼一小时身体健康二十年幸福生活一辈子 二、目标和任务：努力开展健康教育促进单位卫生工作建立优美环境保障全体机关人员的身体、心理健康以服务于社会、贡献于教育幸福于家庭 三、内容与重点： 1、全面贯彻学校健康教育评价方案我们将结合实际经常调整和确定健康教育目标不断改进健康教育教学方法和手段努力完善健康教育设施要做到有计划、有组织、有教师、有措施地开展学校健康教育及其评价工作 2、全面落实健康教育进课堂学校要将健康教育纳入教学计划健康教育开课率要求达100%学生健康知识知晓率达90%以上学生健康行为形成率达85%以上各学校健康教育工作要实现六有：即有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价 3、大力开展健康教育活动在抓好初中健康教育的同时开展健康知识讲座、禁毒教育、预防艾滋病教育组织形式多样、学生喜闻乐见的健康知识征文及竞赛活动；要充分利用广播、电视、录像、宣传栏、黑板报等形式大力开展了健康教育宣传活动提高师生自我保健意识继续执行中小学新生入学体检制度和学生健康档案卡为学校全面掌握学生生长发育水平、健康水平并有针对性开展有效的防治提供第一手的科学依据 4、积极推进教职工健康知识教育根据创建要求我们将健康知识纳入教职工继续教育的必修内容将健康教育应知应会140条作为教职工健康知识教育教材做到人手一册经常开展健康知识讲座组织职工进行健康知识考试对食品从业人员定期组织相关知识培训严把食品从业人员入口关坚决做到先培训后上岗保证学校食品卫生安全 今年我们将以取得的成绩为起点再花真力气拿真工夫显真本领求真效果积极妥善处理好教育教学和创卫工作的关系坚持两手抓两手都不放松争取获得教育教学和创卫工作的双丰收为夺取我乡创建国家卫生乡镇的全面胜利作出新的贡献 随着社会的发展学校健康教育已日益成为深入开展素质教育推进学校教育改革全面贯彻党和国家的教育方针实现我国教育事业发展目标的重要组成部分 中国共产党中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见中要求：要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行健康教育和指导帮助学生提高心理素质健全人格增强承受挫折、适应环境的能力中国共产党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中明确指出要加强学生的健康教育培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神增强青少年适应社会生活的能力 为此特制定双石小学健康教育计划 一、健康教育的内涵、目的与任务 （一）健康教育的内涵 学校健康教育是根据学生生理、心理发展的特点运用心理教育的方法和手段培养学生良好心理素质促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动 （二）健康教育的目的 学校健康教育的目的是培养学生良好的心理素质和坚强的意志品质提高学生的心理机能开发学生的心理潜能培养学生的创新精神和实践能力进而促进学生身心和谐发展与整体素质的提高形成符合现代社会要求的健全、独立的人格 （三）健康教育的任务 1、面向全体学生开展预防性和发展性的健康教育培养和增强学生的健康意识和生存意识帮助学生了解自身面临的发展任务与挑战努力认识自我、悦纳自我、调控自我；培养他们乐于学习、善于学习、乐于交往、善于合作、热爱生命、热爱生活的态度和品质；提高承受挫折和适应环境的能力；以积极的态度关注和参与社会的发展逐步形成自己的生活目标养成健全的人格 2、建立多极学生健康监控网络及时发现有心理问题和心理障碍的学生给予积极、有效的心理咨询与辅导对于极少数有较重心理疾病的学生能及时识别和转介到有关心理治疗部门不延误其心理康复 3、强化与健全学校德育管理机构与功能建立一只专兼职的健康教育的管理与师资队伍 4、提高全体教师的健康教育意识、知识和能力提高全体教师的健康水平促进教师的自我成长 二、健康教育的组织与管理 （一）、组织机构 1、由分管领导负责建立由相关部门人员参加的35人的学校健康教育工作小组由德育处具体组织实施 2、建立一支以思想品德课和班主任和少先队队干部为主体专兼职心理辅导教师为骨干的健康教育师资队伍另外全体教师要共同参与健康教育 3、学校健康教育必须纳入学校工作计划并给予必要的课时保证 （二）、教育管理 1、教育对象：小学、幼儿园全体在校（园）学生 2、教育资料：心理教育资料 3、学时：利用班、队、团会和其他课外活动时间原则上每周保证2030分钟；幼儿园根据具体情况适当安排 三、学校健康教育的原则、途径与方法 （一）、教育原则 1、科学性原则 以素质教育思想为指导以心理教育的理论为基础根据学生身心发展的特点与规律采用科学的方法实施有针对性的心理教育 2、面向全体学生的原则 健康教育的主要对象是全体学生而不是仅仅少数有心理障碍和问题行为的学生是对学校其他教育活动的有力配合与补充是素质教育的重要内容 3、发展与预防为主的原则 健康教育的重点在于开发学生的潜能、优化其心理素质、增强适应能力同时要预防心理障碍的产生促进学生的健康发展心理障碍的咨询与治疗是重要的辅助与补救措施 4、主体性原则 充分尊重学生的主体地位、人格和学生的需要、情感革除说教式、灌输式教育方式鼓励学生主动参与、充当主角引导学生自我认识、自我教育做自己发展的主人 5、活动性原则 根据教育目的与内容设计形式多样的活动让学生在目的活动中体验与认识、训练与 掌握要防止活动的程式化 6、系统性原则 着眼于学生整体心理素质的发展与优化和完整人格的形成而不是个别素质或能力的发展与提高；着眼于学生知、情、意、行的协调发展而不是仅仅提高认识或了解知识；着眼于各要素的有机统一而不是简单相加；着眼于系统性层层渐进而不是不顾学生的年龄特征和问题性质盲目要求 7、注重个别化教育的原则 关注学生的个别差异充分了解学生的实际在群体性教育中渗透个别化教育；针对学生的个人问题采取个别化教育和辅导措施促进学生的适应与发展 （二）、教育途径与方法 主要途径 健康教育要渗透在学校教育的全过程中注重优化学校教育环境创设有利于学生身心健康发展的学校心理氛围具体途径包括： 1、在学科教学中渗透健康教育重点在于良好课堂心理氛围的创设有情感、有效能、平等的师生互动关系的建立注重相应学习心理品质的培养；除在思想品德、思想政治、青春期教育和部分语文课中可与相关教学内容有机结合进行健康教育外不提倡戴帽子、做加法式的渗透 2、在班主任工作和学校其他教育活动中渗透健康教育 3、开展学生心理发展特点的专门性健康教育活动可形成系列性的活动课各类健康教育活动或活动课切忌学科化、概念化和以掌握知识点目标的认知教学 4、开展学生心理咨询与辅导服务 5、通过少先队组织开展学生自我教育活动 6、建立学校和家庭沟通的渠道通过家长学校对家长进行有关辅导促进家长自身的成长优化家庭教育环境 7、利用社区教育资源和社会德育基地进行健康教育 8、进行学校健康教育的课题研究探索健康教育的规律 主要方法 1、根据学生的年龄特点、教育内容和心理学原理采用多元化的方法注重方法的科学性、针对性和实际效果 2、在各种教育活动中提倡采用讨论、对话、自我表白、角色扮演、行为训练等方法；小学和幼儿园要特别注重多采用游戏和娱乐活动等形式 3、针对出现的典型、热点问题可采用讲座、墙报、广播等方法 4、心理咨询中要杜绝一般性的教育方法根据专业要求和准则采用适当的方法 5、相关科研中提倡调查研究和个案研究 四、学校健康教育的考核与评估 1、健康教育纳入对学校教育工作的考核、评估、督导的内容 2、评估指标主要包括：（1）课程的开设；（2）学科渗透及其他健康教育活动的开展；（3）科研工作；（4）实际效果 健康教育是学校工作的重要组成部分为增强我校广大师生健康卫生意识倡导科学、文明、健康的生活方式提高生活质量与生命质量根据教育局和上级保健部门的工作要求特制定本计划 一、指导思想 以党的xx大精神为指导深入贯彻预防为主的卫生工作方针坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则通过多种传播途径和手段在广大师生中深入开展健康教育工作培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯普及卫生科学知识倡导文明、健康、科学的生活方式不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的 二、工作目标 1、促进学生身心健康发展保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习养成良好的卫生习惯积极参加体育锻炼增强体质 2、培养学生正确的饮食和卫生习惯注意饮食卫生吃好早餐一日三餐定时定量不偏食让学生知道暴饮暴食的危害 3、围绕重点疾病防治进一步建立、健全健康教育网络广泛开展形式多样的健康教育活动满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系提高维护健康的意识掌握维护健康的知识、技能养成良好的卫生行为习惯和生活方式促进师生健康水平不断提高 篇二：心理健康教育工作计划 新丰圩小学学年 心理健康教育工作计划 为使我校心理健康教育工作不断深入发展凸显其亮点本学年根据本情况特定如下计划： 一、指导思想： 认真贯彻市局关于学校心理健康教育的有关精神根据学生心理发展的规律通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导帮助学生获取心理健康的初步知识促进学生人格的健全发展通过心理健康教育不断转变教师的教学理念改进教育、教学方法改进班主任方法提高德育工作的针对性学科性和实效性为学校实施素质教育营造良好的心理气氛 二、具体目标 以打造健美校园创设和谐的人际关系为总目标通过心理健康教育工作使我校每一名学生在日常学习、生活中苦有地方倾诉、郁闷有人沟通、压力有地方宣泄让我校学生的心理不断成长人格不断健全承受挫折、适应环境的能力不断增强能勇于面对现实勇敢挑战困难以良好的心态快乐学习、生活真正做到开心每一天 三、主要工作 加强队伍建设提高自身素质 参加有关心理健康教育的学习进一步提高认识充实自我掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法提高教育教学水平 继续通过实验小学网站、博客、qq群、家长会等多种途径开展学习心理健康教育的有关内容使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质 认真做好学生心理辅导及心理咨询工作 加强心理咨询室的常规建设做好学生心理咨询工作并能有所侧重地进行跟踪调查建立心理档案 咨询途径： 学生自愿前往咨询（团体咨询为主） 班主任老师推荐 辅导老师访谈 2.设立“倾心链接”心理咨询信箱做好学生的心理咨询和心理训练工作 3.建设心理咨询室沙盘游戏活动区 4.教师走进社区服务学生的有利时机举行专题讲座有针对性的辅导让心理健康教育走进千家万户使家校教育形成合力促进亲子沟通进一步提高学生的心理素质 5.积极发挥课堂主渠道作用各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育 三、具体安排 九月： 1.制定心理健康教育课程计划 2.心理咨询室排班 十月： 1.扬起你的笑脸班级心理健康辅导 2.雷锋精神伴我行队会 3.关爱生命应急疏散演练 十一月： 1.以“心灵家园”为内容设计班级版报 2.观看心理健康教育影片暖春 3.让心理充满阳光班级心理健康教育辅导十二月： 1.结合母亲节谢谢妈妈的爱 2.“珍爱生命心怀感恩”心理健康教育 3.亲子教育给妈妈洗回脚 4.心理健康汇报课展示课 一月： 1.讲座：让孩子轻松面对考试 2.“走进父母感受亲情”心理健康教育 3.心理健康调查问卷测试 4.法制、安全教育讲座 5.本期心理健康工作总结 附：专兼职心理健康教育和心理咨询教师名单 袁莉、王娜 篇三：学年健康教育工作计划 花豹湾小学学年 健康教育工作计划 学校教育要树立“健康第一”的思想新形势下如何针对少年儿童成长的特点加强学生的体育、卫生健康教育培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神使他们更加适应现代社会的需要是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务为向学生有计划地进行健康教育使小学生了解卫生保健常识根据国家颁发的中小学健康教育基本要求(试行)和小学生健康教育的有关文件精神扎实有效的开展健康教育工作结合我校实际情况制定本计划 一、指导思想 以教育部下发的体育卫生工作条例为指导坚持育人为本根据小学生生理、心理发展特点和规律运用健康教育的理论和方法切实加强学校健康教育工作提高学生健康水平培养学生良好的心理素质促进他们身心全面和谐发展为学生一生的幸福奠定基础 二、工作目标 1、全面贯彻执行党的教育方针对学生进行健康教育使学生了解卫生健康的重要意义培养学生良好的卫生习惯改善学校的卫生与教学条件加强对传染病学生常见病的预防与治疗 2、使学生了解一些卫生保健常识培养学生的自我保健能力 3、开展学生卫生健康与咨询服务 4、增进学生身心健康不断提高其健康水平 5、积极参加体育锻炼增强体质保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习 6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题 7、动员学生家长主动配合学校进行健康教育 三、学校健康教育的主要内容 一年级 1、通过课堂内外的教育向学生传授卫生科学知识培养学生生活自理能力、个人清洁习惯使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德 2、培养学生有规律的生活作息制度养成早睡早起、定时定量进食既不偏食、挑食、也不过量进食懂得环境污染对人体的危害自觉地保护环境并懂得预防接种的好处自觉接受预防接种二年级 1、让学生观察自己身高、体重的变化了解儿童期的正常生长发育并注意生长发育期应注意的事项知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子 的重要 2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系 3、了解均衡饮食对身体发育的好处培养良好的饮食习惯三年级 1、培养学生独立生活的能力学会自己的事情自己做懂得并掌握保护视力、预防近视的方法 2、教育学生交通安全知识避免发生意外事故 3、了解自身的发育及运动对身体的好处教导学生安全用电并知道触电急救的方法及小外伤的处理 四年级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时懂得如何打电话 2、培养学生独立思维的能力知道人体需要的营养素知道常见传染病及其预防 3、懂得体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪 五、六年级 1、使学生理解健康的概念培养健康的意识行为懂得预防食物中毒的方法 2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格 3、使学生认识吸毒的危害教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒 4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力正确看待自己身上的生理和心理变化培养独立思考能力善于听取别人的意见控制自己的情绪多参与集体活动培养良好的兴趣并懂得如何自我保护 5、了解环境卫生的重要作用懂得爱护环境卫生从我做起 6、让学生了解学校健康促进的内容并在行动上支持和参与学校健康促进活动 四、工作重点 （一）加强健康教育 1、认真上好健康教育课做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案 2、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务各年级开设心理健康讲座培养少年儿童提高调控情绪的能力形成坚强的意志品质具有预防心理障碍和保持心理健康的能力具有和谐的人际关系、良好的合作精神 3、重视学生心理、生理健康教育开展高年级学生青春期卫生讲座 并配合录像、挂图等使讲座内容丰富多彩通俗易懂 5、坚持每周大扫除制度着力培养学生卫生习惯做到常洗澡勤换衣勤剪指甲不喝生水不随地吐痰等确保学生健康行为形成率达80%以上 （二）着力搞好环境卫生和个人卫生 1、在硬件上校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准在软件上政策落实制度到位急救、防灾有预案卫生服务优良档案资料齐备实行依法管理 2、通过宣传教育让全体师生懂得环境对身体健康的影响避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等 3、学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味教育师生逐步形成健康的生活方式自觉注意合理的营养和饮食卫生较为合理地安排作息时间自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品 4、搞好健康教育宣传橱窗印发健康知识宣传资料利用学校媒体加大宣传教育力度织厕所消毒等工作 5、开展环境卫生评优活动各班划分包干区每天由专人检查当日整改打分结果公布积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入