思明区小学教师工作手册范本.doc

. . . .思明区 第二实验 小学2012 2013 学年第 1 学期班级： 4年4班 教师： 孙红玲 2012 年 09 月 10 日班级情况分析上学期考试成绩情况分布表班级人数到考人数总分平均成绩10090898079706960595050以下优秀率不及格率 % %双基情况学习能力学习习惯课程表一二三四五上午1234下午123承担课外活动、研究性学习、综合实践活动和其他活动情况项目活动记载成绩及效果教师学期个人工作计划考试（查）科目成绩登记座号姓名一二三四期中五六七八期末总评123456789101112131415161718192021222324252627282930座号姓名一二三四期中五六七八期末总评3132333435363738394041424344454647484950515253545556575859平均分及格率优秀率第 单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格%主要成绩教师方面：学生方面：主要不足典 型 题 例教师方面学生方面改 进 措 施教师方面：学生方面：每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第 单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格%主要成绩教师方面：学生方面：主要不足典 型 题 例教师方面学生方面改 进 措 施教师方面：学生方面：每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第 单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格%主要成绩教师方面：学生方面：主要不足典 型 题 例教师方面学生方面改 进 措 施教师方面：学生方面：每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第 单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格%主要成绩教师方面：学生方面：主要不足典 型 题 例教师方面学生方面改 进 措 施教师方面：学生方面：每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第 单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格%主要成绩教师方面：学生方面：主要不足典 型 题 例教师方面学生方面改 进 措 施教师方面：学生方面：每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第 单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格%主要成绩教师方面：学生方面：主要不足典 型 题 例教师方面学生方面改 进 措 施教师方面：学生方面：每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第 单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格%主要成绩教师方面：学生方面：主要不足典 型 题 例教师方面学生方面改 进 措 施教师方面：学生方面：每次监控质量分析表后请附上试卷文稿第 单元监控质量分析班生数到考数100分99-9089-8079-7069-6059-5050以下优秀率及格%主要成绩教师方面：学生方面：主要不足典 型 题 例教师方面学生方面改 进 措 施教师方面：学生方面：每次监控质量分析表后请附上试卷文稿辅导学困生工作记录（1）学困生姓名年级班级学困原因预期目标具体措施辅导活动具体记录上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率辅导效果辅导学困生工作记录（2）学困生姓名年级班级学困原因预期目标具体措施辅导活动具体记录上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率辅导效果辅导学困生工作记录（3）学困生姓名年级班级学困原因预期目标具体措施辅导活动具体记录上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率辅导效果- 学年第 学期辅导学困生工作记录（4）学困生姓名年级班级学困原因预期目标具体措施辅导活动具体记录上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率辅导效果- 学年第 学期辅导学困生工作记录（5）学困生姓名年级班级学困原因预期目标具体措施辅导活动具体记录上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率辅导效果辅导学困生工作记录（6）学困生姓名年级班级学困原因预期目标具体措施辅导活动具体记录上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率辅导效果辅导学困生工作记录（7）学困生姓名年级班级学困原因预期目标具体措施辅导活动具体记录上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率辅导效果辅导学困生工作记录（8）学困生姓名年级班级学困原因预期目标具体措施辅导活动具体记录上学期末成绩本期单元成绩一二三四五六七八本学期末成绩进步率辅导效果导优工作记录（1）学科班级任课教师学优生姓名导优目标导优措施导优活动具体记录导优效果(含获奖情况)获奖情况请附上相关复印件导优工作记录（2）学科班级任课教师学优生姓名导优目标导优措施导优活动具体记录导优效果(含获奖情况)获奖情况请附上相关复印件教研教改工作课题名称完成课题情况记录编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著情况文章名称时间（发表、汇编交流）刊物名称类型获奖情况级别听课节数登记表校内听课校外听课听课总节数观摩课、优质课、研讨课教学情况登记表开课日期范围（市、区、校）课题评价指导培养学生获奖情况登记表日期获奖项目学生姓名获奖级别与名次在指导中担任何工作获奖情况请附上相关复印件指导培养教师情况指导何人指导项目完成协议情况教师平时主要工作记要日 期主 要 工 作教师学期个人工作总结1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2. 若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月