海报设计一体化说课PPT课件

XX院好声音海报设计 一体化教学说课XXX XXXX技师学院 1 1 说教材 2 说学生 4 说重点难点 7 说教学反思 说课过程CONTENTS 3 说教学目标 6 说教学过程 5 说教法学法 2 一 说教材 海报设计一体化工作页 一体化工作页 参考书籍 信息系专业教师合作开发的从常用的海报设计中抽取经典案例 作为主要项目 孙芳编著写给设计师系列用书的其中一本 由清华大学出版社出版 3 缺点 合作意识比较薄弱 设计作品缺乏创意 优点 有学习的欲望 竞争意识比较强 能独立完成项目 二 说学生 2016级平面专业毕业生 能用Photoshop CorelDRAW进行设计具备基础版式编排能力 色彩搭配能力达到学习海报设计一体化的条件 4 三 说教学目标知识目标 能力目标 情感目标 知识目标 能力目标 情感目标 1 能正确描述海报中主要信息 次要信息和辅助信息的关系以及在海报中的作用 1 能独立书写海报设计说明 2 能正确测量出血线的范围 并正确设置海报的设计尺寸 1 通过制定计划和任务实施工作过程 培养学生的责任意识 团队精神 提高发现和解决问题的能力 2 通过与客户对话沟通 培养学生团结合作与沟通交流的能力 5 四 说重点难点重难点设置 难点 重点 海报设计尺寸的大小 海报成品大小 出血线 如何编排海报元素如何突出海报的重点信息 6 五 说教法学法 教法 情景教学法 任务驱动法 学法 小组讨论法实践探究法 7 时间安排 六 说教学过程一体化六步法 1 接受任务药院好声音海报设计 8 情景创设 我院一年一度的药院好声音又要开始了 现需要制作一张海报 尺寸60cmX90cm 制作海报需适合学校使用且与我院风格统一 要求信息齐全 有吸引力 给定设计时间为一天 最后以展示形式呈现 教师 1 下发任务书2 简述项目要求 学生 1 确认客户需求2 填写设计接收单 9 教师 巡视指导学生提供参考意见 2 制定方案 学生 1 小组分工2 确定海报尺寸3 搭配海报信息4 绘制草图 10 学生 1 登台演讲2 展示创意思路 3 确定方案上台展示 教师 1 巡视指导2 提出修改意见 11 4 任务实施设计海报 学生 1 规定时间内进行海报制作2 搜索例图3 整理素材4 完成海报 教师 提供技术支持纠正不当操作 12 学生 1 登台展示2 记录优缺点 5 验收小组展示 客户 检验海报 教师 综合考评各组作品 13 6 总结反馈注重提高与知识分享 学生 1 学生自评2 学生互评3 小组总结4 填写客户跟踪服务表 教师 1 作品打分2 总评指导 14 七 说教学反思 1 通过实际测量 小组分析 培养学生的动手能力和团队合作能力 2 锻炼学生自我反思 与人沟通 合作探究能力 使学生分析问题 解决问题的能力得到提高 3 本次海报设计让学生直观的去感受知识 使用做中学 学中做 一体化的教学方法 突出了重点 简化了难点 有效地传达了设计思维 1 如何提高学生的语言组织能力 2 如何让更多的学生积极的参与到课堂中来 3 在学生数量较多的情况下 教师如何参与所有的小组设计 15 板书设计 项目五 药院好声音海报设计 一 接受任务情景 我院举办化院好声音活动 现需要制作一张海报 尺寸60cmX90cm 海报风格要与我院统一需符合学校使用 有吸引力 给定设计时间为一小时 由化院总负责人来选择作品投入使用 二 制定方案组内分工 分配时间 填写表格 三 做准备测量海报尺寸绘制草