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Lesson8TVandPhone说课稿文章来源教师范文吧课件Lesson8TVandPhone说课稿一、说教材教材：本课是冀教版小学四年级第八课，在前一课的基础上，我们将更多的在家可以做的事情，如打电话，看电视，玩电脑等等。扩展学生对在家接触的事物的理解。目标：知识目标：1、学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇：watch、TV2、学生能理解并口头运用下列用语和句子：Ihelpmymumanddad.Italkonthephonewithmyfriends.IwatchTVafterdinner.Iplayonthecomputer.能力目标：在日常生活中注意观察，并用简单的英语对话。养成听录音和跟读句子的习惯。情感目标：在每天的生活中试着模仿和运用英语.教学重点：掌握及运用单词watch/TV/phone/computer。教学难点：掌握及运用句子。教学准备：多媒体课件、光盘。二、说学生情况：本课的授课对象是小学四年级的学生，他们已掌握了最基本的语言基础，他们想象力丰富，对事物充满好奇，乐于参与。所以在本课教学中，由单词到短语再到句子，由浅入深，逐步引出所学内容。三、说教法、学法为了突破这堂课的重难点，根据教材特点和学生情况，我采用对话练习、图片教学法等并用的方式进行教学。让学生轻松愉快的感受语言，让他们在做中学。四、说教学过程课前热身1、问候Hello,everyone!Howareyou?I mfinethanks.Nicetomeetyou.2、歌曲热身，创造愉快的氛围。Singasong：ThisisthewayIwashmyclothes.（让学生处在愉快的氛围中，往往会给学生带来轻松、愉快的感觉，自然地进入学习新知的情景。）教授新课1、导入新课T:我们今天来学习更多在家能做的事情。2、课件出示图片，问：Whatcanyousee,inthispicture?出示每幅图片及相应单词，学习新单词watch,TV，computer，phone板书短语：talkonthephone,watchTV,playonthecomputer,边读边做动作，引出课本中的四句话。3、师领读，按行读，指名读。4、听录音跟读5、同桌之间互读。6、趣味操练，巩固认知。利用课件复习方位词in,on,under.让学生做第二部分，填空。7、学生提问，学生回答，练习新知两人一组，问：Whatdoyoudoathome?答：I在课本上画对勾。结束课堂教学1、布置作业，课下听录音
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