2019_2020学年高中语文直通高考7——语言文字运用新人教版必修3.docx_第1页
2019_2020学年高中语文直通高考7——语言文字运用新人教版必修3.docx_第2页
2019_2020学年高中语文直通高考7——语言文字运用新人教版必修3.docx_第3页
2019_2020学年高中语文直通高考7——语言文字运用新人教版必修3.docx_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

直通高考(七)语言文字运用能力演练(一)阅读下面的文字,完成13题。“蛟龙号”载人深潜器是我国自主研制集成、自主设计的首台深海作业型载人潜水器,设计最大下潜深度为7 000米级,也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用,对于我国开发利用深海的资源有着重要的意义。中国是继美、法、俄、日之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。在全球载人潜水器中,“蛟龙号” 。目前全世界投入使用的各类载人潜水器约90艘,其中下潜深度超过1 000米的仅有12艘,更深的潜水器数量更少。除中国外,其他4国的作业型载人潜水器最大工作深度为日本深潜器的6 527米,因此“蛟龙号”载人潜水器在西太平洋的马里亚纳海沟海试成功到达7 020米海底,创造了作业类载人潜水器新的世界纪录,取得了 的成绩。 “蛟龙号”自2012年6月3日出征以来,已经 地书写了5个“中国深度”新纪录,尤其是在2012年6月27日11时47分,中国“蛟龙”再次刷新“中国深度”下潜7 062米。下潜至7 000米,标志着我国具备了载人到达全球99%以上海洋深处进行作业的能力,标志着“蛟龙”载人潜水器集成技术的成熟,(),标志着中国海底载人科学研究和资源勘探能力达到国际领先水平。2013年6月17日16时30分左右,中国“蛟龙号”载人潜水器从南海冷泉区海底回到母船甲板上,三名下潜人员出舱,标志着“蛟龙”号首个试验性应用航次首次下潜任务 。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A“蛟龙号”载人深潜器是我国自主设计、自主集成研制的首台深海作业型载人潜水器B“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主研制集成、自主设计的作业型深海载人潜水器C“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器D“蛟龙号”载人深潜器是我国自主集成研制、自主设计的首台深海作业型载人潜水器解析:选C全句为“蛟龙号载人深潜器是的潜水器”的判断句,“首台”为数量词,应置于修饰部分的最前面,“自主设计”和“自主集成研制”具有先后的事理逻辑关系,“作业型”是功能定位,属于名词性短语,应该放在“深海”这个两字的简短修饰语之前。2依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A一马当先举世无双接踵而至水到渠成B首当其冲问鼎轻重接二连三大功告成C一马当先举世无双接二连三大功告成D首当其冲问鼎轻重接踵而至水到渠成解析:选C一马当先:原指作战时策马冲锋在前,形容领先,也比喻工作走在前面,积极带头。首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。语境强调“蛟龙号”的领先地位,应选“一马当先”。举世无双:全世界只有一个,形容极为罕见。 问鼎轻重:问鼎的大小轻重,指妄图夺取天下。语境强调“新的世界纪录”,应选“举世无双”。接二连三:一个接着一个,接连不断。接踵而至:人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容来者很多,络绎不绝。语境强调“一个接着一个”,应选“接二连三”。大功告成:巨大工程或重要任务宣告完成。水到渠成:比喻条件成熟,事情自然会成功。语境强调“成功”,没有强调“条件”,应选“大功告成”。3下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A我国深海潜水器成为海洋科学考察的前沿,这就是制高点的标志之一B标志着我国深海潜水器成为海洋科学考察的前沿与制高点之一 C成为标志着我国深海潜水器在海洋科学考察的前沿与制高点之一D标志着成为我国深海潜水器海洋科学考察的前沿与制高点之一解析:选B该处语句,属于三个“标志着”的排比句,所以该句一定要以“标志着”为开头,“成为”的主语应该是“我国深海潜水器”,“海洋科学考察的前沿与制高点之一”是对“我国深海潜水器”的一个判断。4下面是某位同学参加高考自主招生面试时的自我陈述,其中有五处表述不妥,请指出并修改。我叫张晓涵,今年18岁,现就读于中学。很感谢您能给我这个机会,聆听我的陈述。选择贵校是因为贵校有着深厚的文化底蕴和学术氛围,并且社团活动很有特色。我活泼开朗,阳光率真,喜欢在严酷的各种各样的挑战中不断超越自己。比如,在校期间,我先后创办了“喜剧社”和“志愿者社”,并参与策划了“模拟联合国”等大型活动。希望敝校能慧眼识珠,我定加倍珍惜,谢谢!答案:“聆听”改为“倾听”;在“学术氛围”前加“良好的”;“在严酷的各种各样的挑战中”改为“在各种各样的严酷的挑战中”;“敝校”改为“贵校”;“慧眼识珠”改为“给我一个机会”。5仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。种子,如果害怕埋没,畏首畏尾,那它永远不能发芽。材料:蜡烛鲜花航船风浪凋谢燃烧固守自我畏葸不前顾影自怜发光开放抵岸答案:鲜花,如果害怕凋谢,固守自我,那它永远不能开放。蜡烛,如果害怕燃烧,顾影自怜,那它永远不能发光。航船,如果害怕风浪,畏葸不前,那它永远不能抵岸。能力演练(二)阅读下面的文字,完成13题。中国独有的文书工具是笔墨纸砚,即文房四宝。笔、墨、纸、砚之名,起源于南北朝时期。历史上,“笔、墨、纸、砚”所指之物屡有变化。在南唐时,“笔、墨、纸、砚”特指宣城诸葛笔、徽州李廷圭墨、澄心堂纸、徽州婺源龙尾砚。 自宋朝以来,“笔墨纸砚”则特指宣笔、徽墨、宣纸、歙砚、洮砚、端砚,元代以后湖笔渐兴,宣笔渐衰,改革开放后,宣笔渐渐恢复了生机。(),所产的宣纸、宣笔、徽墨、宣砚举世闻名,为历代文人墨客所追捧。中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但 。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的 ,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现代高科技手段的 而 ,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A笔墨纸砚是中国独有的文书工具B笔墨纸砚是独有的中国的文书工具C独有的中国的文书工具是笔墨纸砚D独有的中国的笔墨纸砚是文书工具解析:选A根据“即文房四宝”可知,前面衔接主语应该是“笔墨纸砚”,排除C项;而“独有”是修饰“文书工具”的,排除B、D两项。2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A文房四宝最正宗的原产地和饮誉世界的“中国文房四宝之乡”就是安徽宣城,文房四宝都产自那里B安徽宣城是文房四宝最正宗的原产地和饮誉世界的“中国文房四宝之乡”,文房四宝都产自那里C作为文房四宝故乡的安徽宣城,我国文房四宝最正宗的原产地和饮誉世界的“中国文房四宝之乡”D作为文房四宝故乡的安徽宣城,是我国文房四宝最正宗的原产地和饮誉世界的“中国文房四宝之乡”解析:选D根据后面“所产的宣纸、宣笔、徽墨、宣砚举世闻名”可知,前面应该以“安徽宣城”作主语,考虑承前主语一致,排除A、B项;而C项本身就是一个病句,因为前后脱节。3依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A殊途同归沧海桑田日新月异销声匿迹B异曲同工沧海桑田层出不穷隐姓埋名C殊途同归斗转星移层出不穷销声匿迹D异曲同工斗转星移日新月异隐姓埋名解析:选C殊途同归:通过不同的道路,到达同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。根据句意,此处侧重笔墨纸砚发展的作用是相同的,故选“殊途同归”,排除B、D两项。沧海桑田:比喻世事变化很大,不能用来修饰“岁月”。斗转星移:季节或时间变化。层出不穷:接连不断地出现。日新月异:每天每月都有新的变化。形容发展、进步很快。此处是形容科技出现的多,应用“层出不穷”。销声匿迹:形容隐藏起来或不公开出现。隐姓埋名:隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。从语境来看应选“销声匿迹”。4下面这则邀请函,有五处用语不得体,请找出并提出修改建议。家长会邀请函尊敬的家长:您好!为了进一步加强学校与家庭的联系、沟通,了解令郎和令嫒进入高三以来在校的思想表现与学习情况,帮助指导他们的发展,兹定于2019年3月5日在贵校高三各班教室举行家长会。希望各位家长务必按时参加,和我们共同商榷管理对策,促进他们成长。我们殷切期望您的准时参加,并提出宝贵的意见和建议。宏图高中2019年3月1日答案:“令郎和令嫒”改为“孩子”;“贵校”改为“我校”;删去“务必”;“商榷”改为“商讨”;“殷切期望”改为“期待”。5下面是某有机农产品评定机构的评审流程图,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。解析:从

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论