宁波外国语中学新课程学分认定实施方案(试行).doc

宁波外国语学校新课程学分认定实施方案（试行） 根据浙江省普通高中新课程实验第一阶段学分要求的规定，立足宁波外国语学校的教学特色和学生实际，规范普通高中学分认定和管理行为，确保学分认定的真实性、严肃性和公正性，坚持公开，公平，公正的原则，学校拟定本方案。学生学习一个模块并通过考核可获得学分，学分由具有普通高中学历教育资格的宁波外国语学校结合实际负责认定，国家承认学校按照规定认定学分，学分分值为整数。一、浙江省普通高中新课程实验第一阶段学分要求（附“说明”）学习领域科 目必修学分选修学分选修学分ABC语言与文学语 文106学生在全省学校统一开设的模块中选择，至少获得12学分。学生在学校视条件开设的模块中选择，获得若干学分。地方课程3学分；校本课程至少3学分。英 语104数 学数 学文104理6人文与社会思想政治文84理历 史文64理地 理文64科 学理物 理文6理6化 学文6理4生 物文6理2技 术信 息 技 术4通 用 技 术4艺 术音 乐3美 术3体育与健康体育与健康11综合实践活动研究性学习活动15社 区 服 务2社 会 实 践6合 计（文160、理162）116文26理28126说明：1选修学分分解为选修A、选修B和选修C三部分：选修A是列入高考命题范围模块所对应的学分；选修B是全省学校统一开设供学生选择的模块所对应的学分，学生至少获得12个选修B学分；选修C是由各学校视条件开设供学生选择的模块所对应的学分。2选修学分中，地方课程通用部分2学分、专题部分1学分，校本课程至少3学分。二、学分认定的主体及依据三、学分分配指导表四、学科类课程学分的认定 1 .学科类课程学分的认定学分认定以学科模块为单位，并按模块规定的学分值进行认定。学科模块有必修模块和选修模块。( 1）各学科必修模块的学分计分方法必修模块中的政治、语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、技术等学分由考试（占 60 分）、学科附加考核内容（占 10 分）、学习过程评价（占 30 分）三部分组成。考试原则上由学校教务处组织命题、监考、评卷，并由教务处对考、评卷进行督导和抽查；考试内容由各年级学科备课组根据模块特点确定内容进行考核，评出考核分数，除按学科课程标准的要求考核外，各学科还要根据自身的特点附加考核内容（如语文考核诵读，英语考核口语，物理、化学、生物考核实验、小发明、小制作，政治、历史、地理考核小论文等）；学习过程评价是根据学生的学习态度、努力程度、进步程度、创新表现、出勤情况等确定分数。由考试、学科附加考核内容、学习过程评价三者分数之和来确定学分。各学科各必修模块的学分不以分数统计，而是将分数分为：A、B、C、D、E五个等级来统计（A : 85分以上；B : 7584分；C : 6574分；D : 6064分；E : 60分以下）。 ( 2）各学科必修模块的考试计分方法 各学科必修模块的考试计分规则为Y=（AX） 100 原始分。A （命题难度系数 ）A =(0.750.85 ) ，一般取 A = 0.8；X：考试的实际难度系数（即为各学科必修模块测试的难度系数）；Y：各学科各必修模块的分数。如果各学科各必修模块的测试试卷的卷面满分超过100分，需首先将卷面满分折算为100分 。( 3）考核不合格的处理方法模块考核不合格（分数为E）的，必修模块必须补考或重修，选修模块允许补考、重修或另选。补考工作由年级备课组命题、监考、评卷来完成。各学科各必修模块考试将不及格的学生人数控制10以下。 ( 4）转学学生的学分认定方法根据普通高中学校的学分本省内互认的基本原则，学校承认转入学生在原来学校取得的学分。外省转入学生的学分，由学校根据学生的修习情况、考核成绩并对照课程方案进行转换、认定，报市教育行政部门审核。 ( 5）选修课及非考试科目的学分认定必修模块中的音乐、美术、体育与健康、通用技术及选修模块学分由学校参照必修模块学分构成来确定学分。 2 .综合实践活动学分认定综合实践活动课程的学分由学校按照教育部普通高中课程方案（实验）和浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案的有关要求制定。研究性学习活动共15学分。学生必须参加研究性学习活动。其学分认定条件为：有符合要求的课题研究方案，有完整的研究过程并有记录，有课时保证，由学生自主选择和自主完成，有课题研究成果，由每位学生单独或与其他同学合作共同完成。高中阶段要完成2个课题，高一课题赋分7分，高二课题赋分8分。社会实践共6个学分，由学校根据学生参与的时间、态度和实践的效果等进行认定。军训是全体学生的必修项目，安排在高一第一学期开学之初，共一周时间，完成得2个学分；设置一个“社会实践周”，根据实际需要安排一次主题活动，安排在高二第一学期，完成得2个学分；另外2个学分由学生根据个人的主客观条件和兴趣爱好，利用双休日、节假日豁假期实践自主安排获得，可集中安排进行某一主题活动，时间不少于7日。这2个学分的认定时间为高三第一学期。社区服务三年共2个学分。学校依据既定程序和社区提供的有关学生服务的对象、时间、项目、体会以及被服务者的意见等情况汇总认定学分。具体由学生在课外时间为社区提供公益性的义务服务，三年累计完成10个工作日，每个工作日不少于5小时。3 .学分认定的补充说明（1）.学生有下列情形之一者，不予认定学分：课程模块考核不合格的；未经学校批准，课程模块的实际修习时间低于该模块规定学时数的六分之五的（因病假、事假未能达到规定学时的，在课余时间通过补课达到要求的给予认定）；考核过程中不诚实，弄虚作假的。 （2）.对于申请学分不予以认定的学生应及时通知本人和家长，并说明理由。未获得学分认定的学生对学校认定如有异议，可在得到通知之日起三日内向仲裁委员会提出复议申请。仲裁委员会自接到学生复议申请之日起三日内召集有关教师复议，作出决定并通知相关学生。因学段考试成绩不合格未能通过学分认定的学生可以申请补考或重考，补考在下个学段开学两周前进行，重考在以后学段的规定时间内进行，同一模块重修不得超过两次。 （3）.对于某一学科成绩特别突出的学生，可以申请自修，经学校考核批准后，允许以自修方式完成该模块的学习，自修的学生必须参加模块结业考试，成绩在 60 分以上者可认定学分。（4）.在学校开设的科目范围内，如果学生认为自己获得的竞赛名次、资格等级证书能证明自己在相关课程中已达到合格水平，经个人申请、学校批准，其相应学科的必修课程可以免听部分或全部学时，但不可免考。五、学分认定的基本程序学校确定课程考核负责人课程考核负责人提交学生考核成绩学科组审核教学处复核主管教学校长审查校学分认定委员会批准学分管理员记入学生学籍表并存档。学分认定程序中的各个环节，有关负责人必须签署意见并签名。六、严格学分认定纪律学校要严格按照有关规定和程序进行学分认定工作，加强对学分认定的管理和监督。对违规认定和虚假认定行为除取消其认定的学分外，还要对有关责任人给予相应的行政处罚。 七、成立学分认定工作小组1.领导小组组长：校长副组长：教学副校长 教务处主任成员：教研组长、各学科任课