初中教职工年度考核办法

1/12初中教职工年度考核办法初中教职工年度考核办法为了客观、公正的评价教职工一学年来的政治思想、业务水平、工作态度和工作成效，激励教职工在各自岗位上作出更大的成绩，为学校在教职工岗位聘用、职务晋升和聘任以及实施奖惩等方面提供依据。根据中华人民1、德育效果主要考核班主任和学科教师在教育学生、班级管理、分工合作等方面的成效。考核内容参照教育局出台的有关中小学德育工作评价方案和中小学德育工作指导纲要，以学校对班级的德育评价为基础，结合校内班级三项竞赛工作，同时对任课教师、班主任的德育工作和效果作出评价，按A、B、C、D、E五个等级评分。各等级记分标准为13A15、11B13、9C11、8D9、E8。A级比例原则上不超过20，B级比例不超过50。学生因违法、违纪行为受到有关部门处理的，或出现管理责任事故，主要责任人原则上为E等。胜任班主任、团队、生活指导、政教等管理工作，取得一定效果的记13分，文明班级每学期加分，教育效果相对突出的任课教师记12分，其他教师记11分。2、教学效果根据学科教学的特点与要求，结合教育教学质量抽测评价结果和学生素质发展水平情况，参考学年内每学期2/12期末考查成绩，根据均量值纵向变化与合格率两项指标，按A、B、C、D、E五个等级评分。各等级记分标准为23A25、20B23、17C20、15D17、E15。其中A级比例原则上不超过20，B级比例不超过50。均量值计算公式均量值甲级人数4乙级人数3丙级人数1丁级人数任教班级总人数确定甲、乙、丙、丁各等级的分值分别按占年级总人数的20、40、30、10来划定。考试学科的教学效果由三部分构成一、均量值_以分班时的均量值为基础，每进步15分加记分，退步15点扣分，平均值以上不扣分，该栏加减分上限为2分二、合格率参考学年内期末考查成绩，以合格率为指标，对照按如下等级评分三、平均分参考期末考查成绩，以平均分为指标，按如下等级评分等级合格率3/12平均分接班的，若前任教学效果为A，则属正常接班；为B的，加记1分，为C的加记2分，为D、E的加记3分二、音、体美A、初三体育以中考成绩直接考核B、以学科组为单位进行考核，考核成绩以教研室公布的竞赛分为依据，列参照学校第1至5名的为2325,2023,1720,1517,15,具体到个人由考核组测评后认定。三、跨学科以兼课教师平均成绩为参照线，低于校均4个百分点内不扣分，低于校均4个百分点的扣分3、教科研成果获市教育教学、科研成果三等奖以上，由学校根据获奖等级和成效记分，同一成果多级获奖的不重复记分。多人合作项目，根据贡献大小，由学校按一定的梯度给相关教师记分。一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖1分，义乌级以上成果记4分。4、特色工作创造性开展工作，或在某一方面作出突出贡献的，由本人或小组申请，学校审核，教育局批准可以根据工作成效记分。学科教师专业能力及其发展状况评价办法4/12教师专业能力，主要指教师的教育能力、教学能力、科研能力、评价能力、现代教育技术运用能力、合作能力等。教师专业能力及其发展状况系指上述能力的发展水平及其增量。其考核指标可由下列内容组成，学校可根据办学特色加以修改和补充一、考核指标1、基础指标基础指标的内容及评价方法一般有教师专业发展自评仔细审阅教师的自评材料，根据教师对自身的评价客观程度、认识态度、是否找准存在的问题等方面来评分。教学计划制订和执行、教学方案设计、现代教育技术在课堂运用无教学计划和进度的各扣1分，学年内备课笔记检查评比中，获教研组第一名至第三名的加记3分，2分，1分通过检查教案、班级日记、同年级组同事评价情况以及教师学期、学年的教学工作总结情况评分。听课记录及建议和评价通过检查听课笔记评分。以20节为基数，每少一节扣1分校本研训和参与其他教育教学活动的情况5/12通过检查有关记录评分。班主任、年级组长、教研组长履行职责通过家长、同事、领导评价和班主任、年级组、教研组工作总结情况评分。教师自学通过检查学习摘录、笔记或体会等材料评分。无材料的该项不得分，有1万字以上读书笔记的加记1分教师学期教育教学工作反思根据两个学期的教育教学工作反思材料评分。学生作业及批改作业量适当记2分，批改及时认真记2分，及时讲评并督促学生订正记1分通过学生、家长的反馈以及学校组织的学生作业检查，根据作业量、批改质量等评分。平时学生学业检测、抽查成绩连续下滑，处于底部，该栏不得分教师教学论文、案例发表、获奖情况，校本课程开发成果有教育教学论文，课件制作，案例参加市级及以上，评比记1分，在市级交流记2分，获二、三等奖加记4分，一等奖加记6分，刊物发表1000字以下记1分，1000XX字记2分，XX字以上记8分，该栏目满分16分对学生的发展性评价通过检查学生成长记录册的记载情况以及教师本人6/12提供的行之有效的评价形式和手段评分。成长记录册记载不认真的扣2分学生及家长评价评价的内容应该包括该教师的师德水平、工作态度、敬业精神和教学能力等。课堂教学根据同事、教研组长、年级组长、学校领导对其课堂教学能力的评价来评分。承担校级公开课一次记2分，讲座2分，校内比武优胜记2分教师身体和心理素质2、目标达成指标根据教师本人制定的发展目标和计划以及教师提供的体现其发展的有关材料，从适切度、目标达成水平等方面评分。一般按照以下几个方面来评价计划和目标中体现的发展性；目标与计划对教师个人的适切度；计划的可操作性；目标达成与计划完成情况。按完全达成与完成、基本达成与完成、尚未达成与完成三级计分。教师本人不能提供相关材料的项目不记分。该栏由校长室、教务处联合打分7/12二、加分下列情况予以加分1、当年教师基本功或技能比武获市前五名，或市开课、说课优胜者；当年评为市级及以上教坛新秀；当年评为省级教坛新秀；当年评为义乌市学科带头人；当年评为中青年科技拔尖人才和特级教师。该指标只计最高项分值，不重复记分。2、承担市级公开课、讲座、送教下乡和校本培训任务。3、指导青年教师。由学校行政会议确定聘任一个学年以上的指导教师，评课互相听课每学期每人均达10节以上，根据指导成效记分。4、承担校本课程、综合实践活动课程、地方课程教学任务，成效明显；5、指导科技兴趣小组活动。经校委会集体研究确定的兴趣小组负责人或指导教师，指导兴趣小组活动成效显著。6、学科竞赛辅导。学生参加各级教育行政部门组织或批准的学科竞赛活动获奖按照参赛级别高低分别记分，团体、个人不重复记分，同一竞赛记最高分。课任教师与指导教师的分数分配，由学校按实际确定。由于学科竞赛参与机会的差异，评价与记分标准应允许有适当的差异。8/121、学科类竞赛，获县市级及以上奖记4分2、音体美劳学科获县市级及以上竞赛奖，每人次记分，团体前三名记总分8分，4至6名记总分4分三、扣分下列情形予以扣分1、违反教育教学纪律的行为。按教师违反教育教学纪律行为评价实施办法有关规定扣分。2、所任学科学生负担过重的，如上课拖堂、超课时补课、家庭作业过量等。3、学历、普通话、计算机应用能力等应达到而未达到规定要求的。学历不达标扣4分，普通话不合格扣2分，计算机应用能力不达标扣2分4、未完成每学年72学时继续教育任务的。每欠1学时扣分，最多扣10分义乌市廿三里初中教育管理人员年度考核实施细则一、德按照义乌市学科教师年度考核实施细则中“德”的考核办法执行。二、能先按下列考核指标和评分标准进行考核，根据考核得分确定考核等级，考核等级分A、B、C、D、E五个等级，9/12各等级记分标准为23A25、21B23、18C21、15D18、E15。其中A级比例为20，B级比例为30。1、取得教师法规定的相应学历、适用的教师资格证、适用的计算机应用能力合格证的，每项各记1分。2、按要求完成岗位培训任务，并经考核合格的记2分。3、教育教学能力。甲级4分、乙级3分、丙级2分。4、管理能力。甲级5分、乙级4分、丙级3分、丁级2分；甲、乙级人数均按管理人员总数的25确定。5、继续教育按规定完成继续教育任务的记2分；未完成规定学时，少一学时扣分。6、校长、副校长完成每年的岗位培训任务的记1分；未完成任务的，少一学时扣分。7、教育、教学、行政管理等方面的论文。每学年有教育、教学研究或教育管理方面的论文。市级交流、获奖记1分；市级交流、获奖或发表记2分；省级及以上交流或发表获奖记3分；同一内容不重复记分，最高记3分。7、正校级领导承担公开课或专业知识讲座一次记110/12分。8、荣誉称号当年获得特级教师、功勋教师、劳动模范、教坛新秀、“十佳”校长、名校长、先进教育工作者，国家级加记4分，省级记3分，市级记2分，县级记1分，不重复记分。三、勤考核办法与学科教师“勤”的考核办法相同。四、绩先按下列考核指标和评分标准进行考核。办学目标与方向1、全面贯彻党的教育方针，执行上级党委政府、教育行政部门指示和任务记3分。2、实行目标管理。有办学目标与学校规划、年度工作计划记1分。3、把德育放到首位，德育领导管理体制健全，有德育实施计划并实施到位记2分。4、面向全体学生。常规教育到位记1分；有转变差生的正确措施记1分；全校教职工没有体罚或变相体罚学生行为记1分；流生控制在指标以内记1分。5、校园文化建设有特色，中心布局合理，环境舒适记3分。党政管理11/121、学校行政管理规范记1分；各种规章制度健全记1分；档案管理好记1分。2、党政工工作协调。重视政治思想教育，政治学习有计划并实施到位记1分；发挥教代会作用，每年向教代会报告工作记1分；支持指导工会、3、关心师生生活，办好食堂，管理规范，师生满意，甲级2分，乙级1分，丙级不记分。下列情况，“绩”项考核予以扣分1、小学每出现一个流生，校长扣2分。初中年辍学率超过规定，每流生一例，校长扣2分。2、擅自突破教育局规定的班级学额，或接受未办理转学手续学生就读，或接收病休未到期学生就读的，或接收初中、高中毕业生重读，每接收一人校长和教务主任各扣2分。3、每学期听课未满20节以，少听一节课扣分。4、根据教育局规定学校管理人员应兼课的而未兼课的，扣3分。5、学校出现重大事故或管理工作中重大失误，校长、书记各扣5分。根据考核得分确定考核等级，考核等级分A、B、C、D、E五个等级，各等级记分标准为40A45、36