2、求一个数是另一个数的百分之几ppt课件.ppt

第2课时求一个数是另一个数的百分之几 6百分数 一 R六年级上册 1 富商分财产 有个富商快死了 他打算把他的1000万财产分给他的3个儿子 他把财产分成了3份 第一份是总钱数的30 第二份是总钱数的 第三份是200万元 老大 老二平日就知道玩 从没好好上过学 富商让老大先选 老大根本看不懂百分数和分数 只认识整数 就觉得200万元是里面最多的 于是就选择了第三份 老二看到30比2多很多 就选择了第一份 老三最后得到了第二份 同学们 你们可能已经猜出来谁拿到的钱最多了 那么 你知道为什么吗 看完下面的内容 我相信你一定会得到答案 2 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1 求一个数是另一个数的百分之几 2 求一个数是另一个数的百分之几 小数 分数化成百分数 3 生活中的百分率 3 探究点1 求一个数是另一个数的百分之几 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几 4 王涛投篮的命中率 3 5 李强投篮的命中率 4 6 教你一招 求一个数是另一个数的百分之几与求一个数是另一个数的几分之几方法相同 都是用除法计算 5 探究点2 求一个数是另一个数的百分之几 小数 分数化成百分数 3 5 4 6 1 小数化成百分数 自学提示 1 自己独立完成计算 先用小数表示结果 2 将小数化成百分数 并与同桌交流转化方法 3 时间5分钟 6 1 小数化成百分数 方法一 方法二 先将小数写成分母是100 1000等的分数 然后写成百分数 先把小数的小数点向右移动两位 位数不足用0补足 然后加上 温馨提示 4 6除不尽 通常保留三位小数 7 2 分数化成百分数 3 5 4 6 自学提示 1 自己独立完成计算 先用分数表示结果 2 将分数化成百分数 并与同桌交流转化方法 3 时间3分钟 8 2 分数化成百分数 方法一 方法二 先将分数化成分母是100 1000等的分数 然后写成百分数 先把分数化成小数 然后将小数化成百分数 观察比较 这两种方法各有什么特点 适用范围如何 只要分数的分母和100 1000等是倍数关系 就可以直接把分数化成分母是100 1000等的分数 再用百分数表示 对于分母不能化成100 1000等的分数 要先化成小数 再化成百分数 方法提示 9 分数化成百分数 除不尽时 切记不能用 连接 应该用 连接 易错警示 10 小数 分数化成百分数的方法 1 小数化成百分数的方法 1 先把小数改写成分母是100 1000等的分数 再化成百分数 2 把小数点向右移动两位 同时在后面添上百分号 位数不够时 用 0 补足 2 分数化成百分数的方法 1 先将分数化成分母是100 1000等的分数 然后写成百分数 2 先把分数化成小数 除不尽时 通常保留三位小数 再化成百分数 归纳总结 讲解源于 点拨 第二种方法更简便 第二种方法适用范围更广 11 小试牛刀 1 把下面的小数和分数改成百分数 选题源于教材P85做一做第1题 0 97 0 08 0 005 97 8 0 5 25 12 5 16 7 12 探究点3 生活中的百分率 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几 除了命中率 我们生活中还经常用到哪些类似的百分率 在小组内交流你所搜集的生活中的百分率 并说一说它们的意义 13 实验种子数 合格的产品数 发芽的种子数 产品总数 面粉的质量 小麦的质量 成活的棵树 栽种的棵树 计算百分率时后面的 100 不能漏掉 因为这样可以保证结果是百分数的形式 其实 100 相当于 1 易错提示 分母都是单位 1 的量 14 求百分率实质上就是求一个数是另一个数的百分之几 计算时不要忘记乘上100 归纳总结 讲解源于 点拨 15 1 读出服装中各成分的百分数 86 读作 百分之八十六 14 读作 百分之十四 63 2 读作 百分之六十三点二 36 8 读作 百分之三十六点八 60 2 读作 百分之六十点二 36 4 读作 百分之三十六点四 3 4 读作 百分之三点四 16 2 写出下面的百分数 1 世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25岁 2 有百分之二十九的少年儿童表示 目前最好的朋友 是老师 3 感冒百分之九十左右是有病毒引起的 百分之十左右是由细菌引起的 50 29 90 10 17 3 根据下面的百分数 用涂色的方式设计出你喜欢的图案 参考答案 18 4 你能用百分数表示出其中的分数吗 19 5 榨油厂的李叔叔告诉小静 2000kg花生仁能榨出花生油760kg 这些花生的出油率是多少 20 6 生物小组进行玉米种子发芽实验 每次实验结果如下 95 94 98 97 21 1 小数 分数化成百分数的方法 1 小数化成百分数的方法 方法一 先将小数写成分母是100 1000等的分数 然后写成百分数 方法二 先把小数的小数点向右移动两位 位数不足用0补足 然后加上 2 分数化成百分数的方法 方法一 先将分数化成分母是100 1000等的分数 然后写成百分数 方法二 先把分数化成小数 然后将小数化成百分数 第二种方法更简便 第二种方法适用范围更广 2 求各种百分率的实质就是求一个数是另一个数的百分之几 只是在计算时要乘100 把结果写成百分数的形式 22 75 1 把下面各数化成百分数 0 75 2 5 0 004 1 02 1 250 0 4 102 35 120 83 3 148 23 2 解决问题 1 学校食堂运进20袋大米 吃了12袋 吃了百分之几 还剩百分之几 2 学校对五 六年级学生的近视情况进行了调查 请把表格补充完整 12 20 60 1 60 40 28 75 40 24 3 航模小组有男生33人 女生17人 女生人数占总人数的百分之几 17 33 17 34 25 3 填一填 1 用300粒种子做发芽试验 有15粒没发芽 这批种子的发芽率是 2 在口算练习中 玲玲做了40道题 对了38道 玲玲的正确率是 3 五年级50人练习射击 每人打2发子弹 共命中96发 命中率是 4 第一小学六年级共有250人参加数学竞赛 有140人获奖 获奖率是 95 95 96 56 26 4 选择 1 某工厂生产了105箱零件 出厂检验全部合格 这批零件的合格率是 A 105 B 100 C 5 D 95 2 甲组共有48人 缺席4人 乙组共有60人 缺席5人 则 A 甲组的出勤率高B 乙组的出勤率高C 两组的出勤率一样高D 无法判断哪组的出勤率高 B C 27 5 解决问题 1 李阿姨所在的生产小组生产50件服装 有48件合格 这个生产小组生产服装的合格率是多少 2 六 1 班有学生48人 请病假和事假的各1人 六 1 班今天的出勤率是多少 28 3 花生种子的发芽率是百分之几 4 在本学期期中数学考试中 六年级两个班的考试情况如下 六 1 班62人中有3人不及格 六 2 班63人中有4人不及格 六年级这次期中数学考试的及格率是多少 29 6 判断 对的画 错的画 1 李师傅做了120个零件 全部合格 合格率是