法中小学心理咨询制度_第1页
法中小学心理咨询制度_第2页
法中小学心理咨询制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

法中小学心理咨询制度学生心理咨询中心作为学生心理健康成长的服务机构，为了能保证心理咨询效果，做到对症治疗，促进学生心理及人格的全面健康发展，特作如下规定：1、心理咨询工作人员必须准时上岗，保证咨询时效。2、咨询应预约，便于合理安排咨询者的时间段。3、咨询工作人员要恪守职业道德，为咨询者保密。4、咨询工作人员身体不适时，不宜上岗。5、咨询工作人员应不断了解、研究学生心理，学习业务知识、提高自身素质。6、保持室内清洁、安静。7、非工作人员未经允许不得进入咨询室。危机干预对象存在下列因素之一的学生，应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注：1、在心理健康测评中筛查出来的有心理障碍或心理疾病或自杀倾向的学生；2、出现严重适应不良导致心理异常的新生；3、遭遇重大家庭变故、严重疾病及来自生活和学习中各种突然打击和意外刺激的学生；4、性格内向，人际关系严重冲突的学生；5、生活特别困难的学生；6、学习压力特别大的学生；8、过去有过自杀念头或行为的学生及亲友中有自杀史或自杀倾向的学生；9、长期有睡眠障碍、情绪突然明显异常的学生；10、有强烈的罪恶感、缺陷感或不安全感的学生；11、存在明显的攻击性行为或暴力倾向，或其它可能对自身、他人、社会造成危害的学生；12、有其他严重心理疾病的学生；转介与结束咨询 1、 当心理辅导教师认为自己不适合对某个来访者进行辅导或其辅导问题超出自身能力之外时，应向来访者作出明确的说明，并本着对来访者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理辅导教师，同时做好转介时来访者的情绪处理。 2、当心理辅导教师认为来访者有精神疾病方面问题时，应及时咨询精神科医生，并将来访者转诊至相关医疗机构治疗。 3、心理辅导教师应按照辅导计划提前告知来访者辅导结束的日期，针对来访者对辅导结束的看法与需求作适当处理。只有在下述情形中，心理辅导教师可征求来访者同意提早结束辅导或转介： （1） 来访者不再受益时，可结束辅导。 （2）来访者不需要继续辅导服务时，可结束辅导。 （3）辅导不符合来访者的需要和利益时，可结束辅导。 （4）来访者主动要求转介时，可结束辅导，帮其转介
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论