作文学习选取立论的角度PPT.ppt

远近高低各不同 横看成岭侧成峰 多思善想学习选取立论的角度 目标 1 多思善想 从不同的角度分析思考问题2 比较筛选 学习选择最佳立论角度 何谓立论 立论就是针对客观事物或问题 直接提出自己的见解或主张 阐明理由 表明自己的态度 立论是议论文的重心 无论写什么样的议论文 都必须先立论 所以学习写议论文 学习立论是第一步 我梦见自己正在小学校的课堂上预备作文 向老师请教立论的方法 难 老师从眼睛圈外斜射出眼光来 看着我说 我告诉你一件事 一家人家生了一个男孩 合家高兴透了 满月的时候 抱出来给客人看 大概自然是想得一点好兆头 一个说 这孩子将来要发财的 他于是得到一番感谢 一个说 这孩子将来要做官的 他于是收到几句恭维 一个说 这孩子将来是要死的 他于是得到一顿大家合力的痛打 说要死的必然 说富贵的说谎 但说谎的得好报 说必然的遭打 你 我愿意既不说谎 也不遭打 那么 老师 我得怎么说呢 那么 你得说 啊呀 这孩子呵 瞧瞧 那么 阿唷 哈哈 hehe he hehehehe 抛弃习惯性思维 遇事从多种角度和多种方向进行多方面的思维 考虑多种因素 想像各种可能 甚至包括某些人以为不切实际的 可笑的方法 这就是发散性思维 多角度审视材料 突破思维定势 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 删繁就简三秋树 领异标新二月花 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 巧妙联想提升主题 从这四个图形中找出一个性质与其他三个不同的来 并说明理由 A惟一的没有角的图形 B惟一的仅由直线构成的图形 C惟一的非对称性图形 D惟一由直线和曲线构成的图形 结论 由于看图形的角度不同 四种答案全都正确 即 事物的正确答案不止一个 提出论点 1 观察图形 你能看出的有什么 关于 南郭先生 的思考 正面思考 批评南郭先生不懂装懂 侧面思考 批评齐宣王的 大锅饭 制度 给滥竽充数者有机可乘 表扬齐湣王不墨守先王之法 厉行改革 使无能者无藏身之地 反面思考 南郭先生最后逃走 没有继续硬占位子 还算有点自知之明 从人物角度方面分析 南郭先生 不求上进 弄虚作假齐宣王 大锅饭制度 在上面听 不联系群众齐湣王 不墨守成规 锐意改革 能够深入群众队长 失职 不注重管理 用人不当队友 应帮助南郭先生 发挥集体主义 团队精神方法导引 对 失街亭 这件事你怎么看待 马谡骄傲自大 纸上谈兵 坏了大事 咎由自取 诸葛亮用人不当 明知马谡不能担当此责 或者存在着极大的风险 但还是任用了他 导致大错 应负主要责任 题乌江亭杜牧胜败兵家事不期 包羞忍耻是男儿 江东子弟多才俊 卷土重来未可知 乌江亭王安石百战疲劳壮士衰 中原一败势难回 江东子弟今虽在 肯与君王卷土来 咏项羽李清照生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东 七律人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江 虎踞龙盘今胜昔 天翻地覆慨而慷 宜将剩勇追穷寇 不可沽名学霸王 天若有情天亦老 人间正道是沧桑 项羽 你怎么评价梁山军师吴用 忠于组织 机智多谋 为梁山立下了汗马功劳 用计过于歹毒 缺乏人性 为了做成一件事不择手段 害得好多好汉家破人亡 没有被官府逼上梁山 而是被自己人逼上梁山 如卢俊义 朱仝 读对下面的成语和俗语有何新解 近朱者赤近墨者黑忠言逆耳利于行良药苦口利于病知足常乐识时务者为俊杰走自己的路 让别人去说吧好酒不怕巷子深 以 粉笔 为话题 从多角度立意 探究 洁白 短小 易碎 默然 联想到 要留青白在