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文档简介
创新杯 教师说课大赛 附点音符 音的长短 第二单元 音的长短 音乐 5 6 记谱法 舞蹈 声乐 键盘 视唱 附点音符 奠定基础 准确掌握附点音符 正确运用附点音符 9 喜欢自我尝试和联系实际 学习主观能动性不强 刚刚开始音乐专业学习 没有什么专业知识基础 完成了记谱法的学习 对能够直接刺激感觉的知识有兴趣 不喜欢生硬的 说教式的知识灌输 小组合作学习 游戏竞赛学习 教师由 传授者 学生由 受教者 引导者 参与者 环环相扣层层递进 组建团队 学习准备 游戏一 大家唱 游戏二 拍拍唱唱 团队合作现学现用 附点音符图例 复附点定义 3 练习题 上台演示 温故而知新 材料的选用结合幼师职业特点谱例采用简谱结合实际生活运用 游戏三 小老师 专业与产业 职业岗位对接 总结同学们今后将为人师表 无论是教学还是生活都应象音符的长短一样组合严谨 有板有眼 必做题 请大家预习课本P22页 三连音 休止符 的知识 并试举例说明 选做题 请大家课后找一找还有什么其它附点音符形式的乐曲 课下我们来交流 分层作业 屏幕 附点音符一 概念关键词附点音符复附点二 课堂练习 副板书 附点音符时值练习 学生上台演示 学生 做中学 学中做 玩中学 赛中学 教师 做中教 错中教 引导 咨询 修正 形成
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