毕业论文手册修订.doc

赣南师范学院科技学院20 级(20 届)本科毕业生学生毕业论文（设计）开题报告姓名涂蔚薇学号1020121123专业日本語题目中日両国礼儀文化違指导教师肖宏从事专业日本語职称（或学位）助教选题缘由及创新设想理由：礼儀文化興味新考：中日両国礼儀文化違比日本礼儀文化、中国国家条件组合补写作重点与难点重点：中日両国礼儀文化違難点：中国礼儀改善措置论文写作提纲1礼儀文化定義役割2日本礼儀文化：、社交礼儀、赠物礼儀、（仕事生活）、場所礼儀（公共特定場合）、習俗礼儀、礼儀忌言葉、礼儀教育（学校家庭）3中国礼儀文化4日本礼儀文化中国礼儀改善措置：政府、団体（企業）、個人5結論：礼儀愛写作进度及安排第一原稿10月8日第二原稿11月8日、最終稿12月8日提出。主要参考资料审核意见指导教师 指导教师（签名）：年 月 日教研室主任（签名） 系主任（签名） 注：开题报告由学生自行根据格式和要求采用16K纸双面打印，并可根据表格内的各项具体内容对每一列表格的高度进行调整。（页边距见13页第八条）赣南师范学院科技学院20 级(20 届)本科毕业生毕业（论文）设计指导记录表姓名学号专业题目指导教师从事专业职称（或学位）指导记录 指导记录 指导记录 指导记录 指导教师（签名）： 年 月 日说明：1、此表共设计4次指导记录栏，具体填写次数根据实际情况而定。2、此表为指导教师指导学生撰写和修改毕业设计的动态记录表，仅供指导教师在每次指导学生撰写或修改毕业设计时填写并签名。3、此表由学生于每次接受教师指导时交指导教师填写。毕业设计完成后，此表与其它材料一并装订存档。赣南师范学院科技学院20 级(20 届)本科毕业生论文（设计）成绩评定表 姓名学号专业题目指导教师从事专业职称（或学位）论文（设计）内容摘要指导教师评审意见（占总成绩的40%）（根据学生的开题报告、学习态度与规范要求、文字表达和学术水平综合写出） 得分： 指导教师（签名）: 年 月 日答辩小组评审意见（占总成绩的60%）（根据学生的开题报告；答辩过程中学生的表达和回答问题的情况；论文的规范要求、文字表达和学术水平综合写出） 得分： 答辩小组组长（签名）： 年 月 日综合成绩评定1、指导教师评定成绩（按40%比例折算后）： 2、答辩小组评定成绩（按60%比例折算后）： 3、综合成绩： 等级：系意见系负责人（章）年 月日学院审定意见教务办（章）年 月日注：此表一式二份，一份装入学生档案，一份由系存档。赣南师范学院科技学院20 级(20 届)本科毕业生毕业论文(设计)小组答辩记录表专业学生姓名学号论文题目指导教师答辩时间记录人答辩小组教师提出的问题：学生回答记录：答辩评分答辩小组成员签名：答辩组长（签名） 系主任（签名） 赣南师范学院科技学院 外语与外贸 系本科毕业设计（论文）质量分析报告专业： 国际经济与贸易 届： 2011 毕业生人数完成毕业设计（论文）人数及比例 选题性质类别篇数所占比例选题性质类别篇数所占比例综述类综述与实践结合类实践类其它指导教师情况职称情况人数所占比例学历（学位）人数所占比例正教授博士副教授硕士讲师学士助教其他指导教师合计 ，其中校外指导教师 人。每名指导教师平均指导 学生。答辩及评定成绩参加全系公开答辩人数 公开答辩人数所占比例 成绩等级90分以上（优秀）80-89分（良好）70-79分（中等）60-69分（及格）60分以下（不及格）人 数比 例本届毕业设计（论文）工作质量评析与总结：（可加附页）1、综合分析本届毕业论文（设计）选题的性质、难度、份量以及综合训练情况；2、综合分析本届毕业论文（设计）的整体水平（选题与研究方法、知识的掌握与运用、文献检索及外文翻译能力、科研素质与创造思维、语言与文字能力、论文学术水平等）；3、本届毕业论文（设计）工作中存在的主要问题，分析原因；4、今后提高本科毕业论文（设计）工作质量的意见与措施等。系主任： 办公室签章： 年 月 日赣南师范学院科技学院 届本科毕业论文（设计）选题及成绩汇总表系： 专