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小班音乐讲卫生说课稿 如何写小班音乐讲卫生说课稿大家想好了下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小班音乐讲卫生说课稿希望能够帮到大家! 各位评委老师大家好我今天说课的内容是幼儿园小班音乐活动讲卫生我将从八个方面进行我的说课 一、说活动意图: 纲要中指出幼儿活动的能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的讲卫生这首歌曲节奏活泼欢快歌曲有趣易懂特别适合小班幼儿的年龄特点而且小班的幼儿抵抗力差身体防御能力弱讲卫生对于他们来说是件不可忽视的事情所以才会设计本次活动 二、说活动目标: 根据小班幼儿的年龄特点和现有艺术欣赏水平我从三个维度定位了以下目标: 1、理解并学唱歌曲讲卫生知道歌曲是四二拍的节奏 2、初步学会肢体动作表演通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯 3、喜欢参加音乐活动体验音乐活动的乐趣 三、说活动重难点: 艺术教育是开启幼儿心灵的一扇窗户讲卫生这首歌有着对幼儿很大的卫生教育意义所以我把理解并学唱歌曲讲卫生知道歌曲是四二拍的节奏作为本次活动的重点 小班的幼儿自我控制能力很差对爱干净讲卫生的认知也浅显所以初步学会肢体动作表演通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯将会成为本次活动的难点 四、说活动准备: 为了实现本次活动目标我做了以下准备: 1、材料准备:歌曲讲卫生;小兔生病图片一张;太阳洗手刷牙图片各一张 2、经验准备:幼儿对爱干净讲卫生有初步的认知 五、说教法与学法: 为了给幼儿一个宽松愉快的学习环境本次活动我采取了情景法和示范法;而幼儿主要通过情景的创设进入到角色中去再加上我的讲解和示范从而来获得知识与体验 六、说活动过程: (一)导入部分; 幼儿律动进教室发声练习根据情景的导入来激发幼儿对歌唱的兴趣 (二)基本部分; 1、播放音乐初步欣赏歌曲幼儿倾听 2、范唱歌曲让幼儿理解歌词内容知道这首歌里面唱的 3、根据歌曲节奏打拍子用“啦”字哼唱 4、完整播放歌曲幼儿歌唱并出示歌曲中相应的图片帮助幼儿记忆歌词 5、幼儿演唱歌曲进行歌曲表演 (三)结束部分: 以情景开头以情景结束带领幼儿出去洗干净小手 七、说活动延伸: 教师组织幼儿进行讲卫生歌表演活动 八、说活动预期: 讲卫生是一首活泼欢快简单有趣的一首歌曲幼儿应该很快能

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