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文档简介

完美的图形 圆 1 利用手中的工具 自己动手画个圆 o 认识半径 r 自己在圆上画几条半径 你又发现了什么 什么长度相等 你怎么知道的 学生汇报自己所画圆的半径 刚才不是说圆的半径是相等的吗 为什么你们的数据不一样呢 o 同一个圆内 半径有无数条 长度都相等 对折 我们发现圆上有许多折痕 这些折痕叫什么 有什么特点 与半径有什么关系 自学 o 同一个圆内 直径有无数条 长度都相等 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径 哪些是直径 哪些不是 为什么 练习 o d r r 直径和半径的关系 o d r r r 直径和半径的关系 o d r r r 直径和半径的关系 相等的两个圆中的半径和直径又有什么关系呢 想一想 思考 1 用圆规画圆分哪几步 2 圆画在纸上的位置与什么有关 3 圆的大小与什么有关 在纸上画一个圆 并在小组内交流思考 练习 1判断 1 在同一个圆内可以画100条直径 2 所有的圆的直径都相等 3 等圆的半径都相等 4 两端都在圆上的线段叫做直径 2口答 r 米 d 米 0 24 0 86 1 42 1 04 2 6 0 48 0 43 2 84 0 52 5 2 练习 3选择题 1 画圆时 圆规两脚间的距离是 A 半径长度B 直径长度 2 从圆心到 任意一点的线段 叫半径 A 圆心B 圆外C 圆上 3 通过圆心并且两端都在圆上的 叫直径 A 直径B 线段C 射线 4 用圆规画一个直径为4厘米的圆 圆规两脚应张开的距离的 A8厘米B4厘米C2厘米 A C B C 5厘米 正方形边长 三角形底 高 4cm 30厘米 圆的直径 长方形的宽 小圆直径 小圆半径 3厘米 动脑筋 h a 4厘米 5cm 8cm 15cm 15cm 3cm 1 5cm 5厘米 正方形边长 三角形底 高 4cm 30厘米 圆的直径 长方形的宽 小圆直径 小圆半径 3厘米 动脑筋 h a 4厘米 5cm 8cm 15cm 15cm 3cm 1 5cm 30厘米 直径 宽 课堂小结 这节课你有哪
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