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文档简介
加强校园文化建设、打造文明和谐校园松桂镇中心小学校园文化建设典型材料校园文化是一种教育精神,它激励着一代又一代莘莘学子怀找美好的理想走向人生之路。校园文化建设既是学校办学水平的综合表现,又是学校可持续发展的动力源泉。它是学校个性魅力与办学特色的外在体现,更是学校响应时代要求培养高素质人才的内在要求。近年来,在上级有关部门的关心支持帮助下,在全体师生的共同努力下,我校校园文化建设取得累累硕果。 一、领导重视,制度健全 落实到位学校制定了我校切实可行的校园文化建设实施方案,明确了指导思想,成立了以校长为组长、总务主任为副组长的校园文化建设领导小组,并把相关任务安排到各教师室、各班级,从而营造全校上下认真贯彻实施方案的思想氛围,打造了校园文化建设人人参与、齐抓共管的良好格局。二、物质文化建设成效显著让每一堵墙都会说话,让每一块绿地都会抒情,让每一个角落都有美的闪现,让每一个时刻都有美的熏陶,这是我校校园文化的总体追求。在学校教学楼的正面张贴着学风、校风、校训;新教学楼 左侧墙面上分别镌刻着“办学宗旨”、 “办学目标”、等内容,一方面增强美感,为校园文化增添了浓厚的人文气息,另一方面也对上述内容作了适当的诠释,赋予其新的思想内涵。学校每一处都是宣传的阵地,从校园的橱窗、到走廊的名人画像、再到班级的黑板报、校园板报,每处都体现着校园文化的宣传教育气息。根据学生年级、班级特点设计不同的文化方案:教学楼北面围墙有弟子规,让他们了解“不力行 但学文 长浮华 成何人 ”等人生准则; 三字经使他们回到初衷找到自己学习的真谛,然后再重整旗鼓,扬帆起航。每个班级根据本班特点,在班主任的组织下认真美化班级文化,各有特色,耳目一新,学生在这样的环境中快乐地学习。每一个楼层的走道及墙壁上都有文化气息,可以说,文化教育的图、文、声、像已形成强大的舆论氛围,在潜移默化的影响下,师生的文化素养不断提高。可以说富有特色的楼层文化,为学校校园文化建设工作营造出深厚人文底蕴。我校是云南省“文明学校”、“三优单位”,我们充分发挥学校特色,将校园文化建设落实到优美的自然环境中去。近年来,学校加大绿化、美化校园的力度,对新教学楼和校园原来的绿化区进行重新规划和绿化,在不同的区域种植不同的树木花草,绿化面积大大增加。学校将校园卫生区责任到班、责任到人,严格执行每日两小扫,每周一大扫的卫生制度;厕所、食堂、寝室卫生工作有专人负责,保证校园的每个角落每天都是干干净净的,也使学生养成了良好的卫生习惯。在食堂,设立健康饮食宣传板,在餐桌上摆放不锈钢小盘子,让学生的剩菜饭有处,干净卫生。在食堂醒目处设立 “节约粮食”“节约用水”等宣传标识,引导学生养成爱惜粮食,珍惜劳动成果的良好习惯。在学生宿舍内外均有名言警句,学生用具规范有序学生们把自己的宿舍美化成一个个可爱的家,营造了温馨和谐的寝室文化。“花草墙楼总关情,文化建设暗中行”。我们充分发挥学校有限的物质条件,赋予它们以文化内涵,徜徉在校园里,学生每时每刻都能感受到文化的氛围,每分每秒都能领略到美的熏陶,每处每地都能体会到爱的气息。三、精神文化建设彰显特色1、学生文明礼仪方面。我校结合学校实际,每学期通过用视频、讲座等形式对全校学生进行文明礼仪教育,开展“塑造文明学生形象”、“文明礼仪知识”、“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”系列演讲比赛和 “爱心捐助”、“美化家园”、“环保卫士”、“学雷锋讲奉献”等活动。我校还充分利用弟子规三字经等国学经典在学生中开展中华传统美德的教育,通过演讲比赛、朗读比赛等形式,进一步加深学生对国学经典的认识。一系列活动的开展,有效地增强了学生归属感与主人翁意识,充分调动起学生的责任感、荣誉感和使命感,学生参与活动的积极性高涨,参与率达到了100%。通过这些活动,净化学生心灵,引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,弘扬助人为乐的优良传统,受到社会各界的一致好评。2、 校园文化生活方面。为丰富我校的校园文化生活,使每位学生发挥他们的优点,我校合理安排,组织开展各项社团活动。通过分析调研,照顾学生兴趣,我们共设立编织、绘画、书法、科技、诵读、象棋、乒乓球、电子琴、合唱等小组,全校师生人人参与,发展特长,让学生在活动中自由。提高同时学校篮球队、排球队等球类活动也开展的如火如荼,学生们积极踊跃参加,课余时间全校教师还在舞蹈教师进行健身活动,增进交流,强身健体,何乐而不为?这些活动的开展,一方面让学生远离平时学习枯燥、上完课就无所事事的校园生活,另一方面也培养学生的课外兴趣, 学生们校园生活更显丰富多彩,在县、镇组织的各种比赛中屡屡获奖。 校园文化校报方面。“雅致”校报是我校文学社和宣传部的同学共同给我校校报取的名字。虽然刚起步,但学生的热情是不减的,全校师生欢欣雀跃,“校报”的诞生,将进一步推动我校校园文化向着更高的目标迈进。3、我校在优化校园环境,营造文化氛围的同时积极打造校本文化特色。 我校制作园丁谱,展示教师风采,宣传典型,举办师生书画,手工作品展,培养学生良好的兴趣爱好,促进学生全面发展。每年定期举办校园文化艺术节,注重参与、分气热烈,组织学生观看爱国主义影片,丰富校园文化生活。四、制度文化建设成效显著1、办学思路指引文化方向。近年来,学校提出 “狠抓常规管理,规范办学行为,推进素质教育,促进学生全面发展”的总体要求。正确的办学思路为学校校园文化建设起到良好的导向作用。2、文化制度促成良好校风。学校十分重视校园文化建设,制订和完善校园文化建设实施方案、创建和谐平安校园实施方案、文明班级评选方案、松桂镇中心小学教学成规考评方案、学生宿舍管理制度等一系列制度。学校坚持每周日晚的政治业务学习不动摇,每学期派出老师赴外学习,开展教学比赛活动,不断提高教学和管理水平。同时狠抓教师学生仪容仪表,规范升降国旗仪式,进一步明确教师、学生、学校的发展目标,为促进我校校园文化建设的不断发展提供方向和制度保证。总之,经过领导班子近几年的不懈努力,我校文化建设取得了很大的成就
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