区级文明单位申报材料.doc

区级文明单位申报材料法人代表：马浩 单 位：湛河区北渡镇梁李小学 时 间：2010年12月区级文明单位申报材料区文明委：梁李小学于1993年被区委区政府命名为文明单位，2004年又顺利通过复验，几年来，我校借教育改革之东风，在上级领导的关怀和帮助下，在全校师生的共同努力下，校容校貌、校风、教风、学风、班风发生了巨大变化，教育教学管理工作不断地完善，并取得了不俗的成绩。现就我校近年来具体工作报告如下：一、科学管理，切实做到全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。我校以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”思想为指导，积极贯彻落实新义务教育法和河南省中小学管理规范等教育法律法规，以科学的发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以学校“三年主动发展规划”为目标，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的教育工程，开拓创新，奋发进取，不断提升梁李小学教育质量，办一方人民满意的农村教育。我校强化校领导班子管理，班主任管理，提升教师自身素质。组织校班子成员、班主任、老师外出学习，汲取先进管理、办学、教学等经验，并将其应用于实践。通过学习,广大教师提升了授课水平，组织开展各种形式的教育教学活动，并教会学生学习方法，激发学生学习兴趣，真正引导学生由“要我学”变成“我要学”，以此来提高学校的整体教育教学水平。二、加强师德建设，全面提升教师形象。学校师德教育是一个永恒的主题，我校很重视对教师师德的培养，教师有了崇高的师德，反过来再来影响感化学生，会取得事半功倍的效果。工作中，我校不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规；同时，学校组织教师观看教师礼仪系列片，进一步规范教师行为；我们还在教师中广泛开展了“共塑新形象、争做新贡献”活动，我校樊蕊老师原来在莲花盆小学任教，莲花盆小学紧邻市区，环境优越，她却甘愿到偏远的梁李小学支援教育，兢兢业业，在教师中、学生中起到了良好的影响作用，在新中国成立六十周年“我为祖国站讲台”征文比赛中，由于事迹突出，以市级特等奖的资格选送省里参赛，又被省里推荐到国家，樊蕊同志所撰写的爱岗敬业、快乐教学、平凡生活、铸就辉煌被中国基础教育研究所评为国家级教育科研成果一等奖，樊蕊同志也因此被光荣地评为全国基础教育科研先进工作者，在我校，樊蕊老师成了大家学习的楷模，为我校的德育工作起到了很好的示范和榜样作用，“比工作、比奉献、比形象”三比活动在我校进行的如火如荼。为此，改变了我校教师在村民中的形象，形成了良好的口碑。李树林老师也是师德中的一个突出典范，在学校校园文化建设中，学校领导让他搞墙壁文化，业余的他毅然接受了任务，买来颜料，利用课余时间、双休日，在学校墙壁上画上了许多体育运动简笔画和其它漂亮的墙壁画，大大美化了校园环境，受到了领导及师生的好评；2010年5月，在五四青年节到来之际，李树林老师所做的演讲弘扬五四精神，铸就大爱师魂分别获得镇第一名、区一等奖的好成绩；2010年10月，在“学习三平精神，做三平教师”活动中，李树林老师又以先进的事迹在众多的选手中脱颖而出，代表平顶山市去省里参加演讲，在河南师范大学，李树林老师所做的精彩演讲弘扬“三平精神”，铸就大爱师魂，让理想在平凡中闪光，赢得了全场阵阵掌声，获得了不俗的成绩，展示出了平顶山市教师的风采，展示出了新时代农村青年教师的风采，展示出了梁李小学教师的风采。当然，樊蕊老师、李树林老师只是梁李小学师德典范中的其中两员，正是有了高素质的教师队伍，有了崇高师德的教师群体，我们梁李小学的教育教学工作不断地突飞猛进，进行着一个又一个的质的飞跃。我们相信通过我们坚持不懈地努力，梁李小学在不久的将来一定能打造出思想、业务素质双过硬的教师队伍来。三、校园文化建设 自今年三月份以来，我们积极响应上级领导号召，进行校园文化建设，以此来增强校园文化气息，改变校容校貌，从而让学生爱校如家。但我校资金短缺，我们就自己动手，尽量减少开支，我们买来颜料，利用周末、课余时间自己在墙上画画、写字；为了少花钱，我们没有雇人来整修校舍，老师们自己动手修理桌椅、布置教室、清洗窗帘、张贴字画，为此几名老师连续干了几夜，眼都熬红了，但都毫无怨言，他们都说，通过自己的手，看到校园越来越漂亮了，一切付出都值。在校园文化建设中，老师们放弃了双休日时间，甚至连假期都没有过，功夫不负有心人，通过努力，梁李小学焕然一新，充满了浓厚的文化氛围，学生们都说，梁李小学越变越漂亮了，他们越来越爱自己的校园了！四、以双创工作为契机，以“四个年活动”为载体，对学校进行“四园一体化”建设为了有计划、有目的、有步骤地开展争创全国园林城市、全国卫生城市活动，我校积极参与到“双创”工作中来，号召全校教师、全体同学为平顶山城市建设、为学校建设做出自己应有的贡献。为此，我们就以“四个年活动”为核心，对学校进行了“四园一体化”建设。（一）花园建设活动实施以来，我们积极筹措资金，合理规划校园，规划校内的空地，争取使绿化一次性到位。2009年初，我校与中苗圃签订绿化协议，两年负责学校绿化，并保活。两年内付一万三千元左右。种植风景树，如：广玉兰、大叶女贞、松树等。操场中间空地种植草坪，道路东侧建两个板报栏，空地花坛中间种小叶黄杨等。在2008年暑假教育局投资9万余元修建200米环形跑道一个，并对校园北围墙进行了整修基础之上，2009年暑假教育局又投资了两万余元硬化了篮球场地一个，11月份又为我校添置篮球架6个，大大改善了我校的体育硬件设施；2010年10月份以来，我校积极争取上级领导的支持，上级部门又对我校投资几十万元，对前院露天舞台、地面及路面进行硬化和美化，重砌了花坛和花带，对后院操场及路面也进行硬化和美化，新建了旗台和车棚，使我校校容校貌发生了巨大变化。全校师生树立环境保护意识，养成爱护学校树木的良好习惯。花草树木种植后分到班级，责任到人。少先队实行挂牌招认制度。（二）家园建设为了改善师生关系，让学校成为充满亲情的家园。我们首先强调全体教师必须做到热爱学生，规范师生文明用语，不能歧视学生。要用正确的思想教育学生，用切合实际的目标去鼓舞学生，用科学的制度管理班级，用理解和尊重对待学生，用真情实感调动学生，用完美形象感召学生。具体深化为以下四个方面：一是开展：让每个学生都抬起头来走路的活动。教师要看到每个学生的优点，及时进行鼓励，坚决杜绝讽刺、挖苦、体罚、变相体罚学生等情况发生。二是开展：教师中点名达标活动。要求教师叫出任教班所有学生的名字，了解学生个性特点、爱好、特长、家庭状况及住址。三是开展：在教师眼中没有坏学生，人人都是可塑之材，要求教师要用多把尺子来衡量学生，多鼓励，少批评。四是开展：每个月给优秀学生家长发一张喜报活动。其中包括差生进步、特长生、纪律进步、关心学生、拾金不昧等多方面的内容。争取本学期在我校取得应有的成绩。三年内一定达到局要求标准。充分发挥少先队、工会小组的作用。对困难学生予以了解情况，予以帮助，对困难教师亦是如此。少先队制定出详细的卫生评比制度，并落到实处。每天一检查、一公布。升旗时发流动红旗，不定时检查各办公室卫生。要求办公室书籍、作业本摆放整齐。门窗整洁，桌凳、劳动用品摆放整齐。教室后面墙壁上设置有学习园地，展示学生作品。两周一更换、一评比（少先队负责）。教室后面设有班级图书角。工会小组负责组织教师开展各种比赛活动，利用业余时间组织开展文体活动。扎实开展家长学校工作，及时对学生家长开展有关教育知识的培训活动。做到有场地、有教师、有学生、有授课内容、有家长反馈意见。（三）乐园建设在教学楼上、走廊内、教室内等合适位置设立寓有教育意义且图文并茂的挂图、标语、画像、名人名言、格言、警句。“一训三风”等内容。少先队创办校报或手抄报。每周一刊，将学校本周事情通报全校师生。并开展丰富多彩的活动。如：元旦书画展，五一朗读比赛，六一文艺汇演，教师节征文比赛，元旦文艺汇演等。在学生中开展体育比赛：如春季运动会，技巧比赛，冬季长跑等项目。学校要积极组织学生参加有关社会实践的活动。如：小发明、小制作、科幻画等创新活动。开展敬老助残、植树造林、扶贫救困等活动。让师生感受到融入社会大家庭中的快乐。激发学生兴趣，建立音乐、美术、体育、古诗文朗读等符合学校实际的兴趣小组。少先队组织适时开展“定章、争章、考章、颁章”系列活动。一年级设：好行为章。二年级设：自护、友谊、礼仪章。三年级设：保健、自救、环保章。四年级设：养殖、自学、家务章。五年级设：种植、艺术章。六年级设：服务、科普、手工章。让以上的学生每期都能受到一次表扬，一次奖励。特别突出的学生的姓名和照片上宣传栏。（四）学园建设组织开展各种形式的教育教学活动，比如定期评选纪律标兵、学习标兵并教会学生学习方法，激发学生学习兴趣及学习的积极性，真正引导学生由“要我学”变成“我要学”，活动开展以来，我校少了打闹的现象，教室里传来了朗朗的读书声，学习氛围是越来越浓厚了!总之，我校全体师生争取在二年内按上级领导要求，建成“四园”一体化学校，使学校真正成为学园、花园、家园、乐园。五、重视安全工作，积极创建平安校园。“高高兴兴上学来，平平安安回家去”这是我们对家长的承诺，也是我们对上级领导的承诺，更是我们教育工作者应尽的责任。为了这一句简短的话，我们为此做了大量的工作：（一）平时我们严格要求学生，从以下几个方面来保障学生的人身安全：1.上学路上自觉遵守交通规则，确保自身安全。 2.遇到陌生人纠缠，要冷静、沉着。 3.不进网吧、游戏厅等不健康娱乐场所。 4.不买校园周围边非法经营摊点的食品、饮料。 5.认真做好卫生工作，做到校园环境洁、净、美。 6.在学校不随便玩水、玩电、玩火，学会安全自救。 7.上、下楼梯靠右走，课间不做危险游戏。 8.不允许学生带着刀具等危险性物品到校，以防造成意外。（二）组织“平安校园”知识竞赛及征文比赛及消防演练、逃生演练等活动。2010年5月份，我们组织了三六年级学生参加了“平安校园”知识竞赛，并对优胜选手颁发奖状及奖品，2010年12月7日，我们又组织了消防演练活动这一系列活动地开展，增强了学生的安全意识，丰富了学生的安全知识，为我校的平安校园建设提供了重要保障。（三）认真做好手足口病及甲型H1N1流感地防控工作（1）宣传手足口病、甲型H1N1流感知识，以免造成不必要的恐慌。（2）成立防控工作领导小组，责任到人。（3）制定防控措施、应急预案及晨检午检制度。（4）做好教室消毒及个人卫生工作。（5）每天定时向上级领导汇报学校流感检查情况。（6）假期追踪检查，并做好随访记录。（四）加强校园安全保卫工作，确保学生人身安全。 今年自进入三月份以来，全国各地小学、幼儿园发生了多起伤害小学生、幼儿的事件，引起了恐慌，我校在接到上级领导的通知后，就马上召开校委会，成立了以马浩校长为组长的安全领导小组，对全校老师进行合理排班，每周一到周五全天候值班，不允许外来人员进入校园，确保学生在校人身安全，为此老师们早来晚归，但老师们毫无怨言，看到学生们“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，每一位老师都感动无比的欣慰。通过我们全校师生的共同努力，我校安全工作得到了深入、扎实地开展，一年来我校没有发生一例安全事故，实现了我们对家长，对学生，对上级领导“高高兴兴上学来，平平安安回家去”地郑重承诺。今后我们会更加注意校园安全工作，让平安校园建设体现到我们地实际行动当中去！六、以文明城市创建为契机，大力、广泛开展“讲文明、树新风,争做文明小市民”活动我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。我们以文明城市创建为契机，开展了“讲文明、树新风”活动，主要进行了“在家做个好孩子，在校做个好学生、在社会做个好公民”的“三好”教育。1.家庭教育是学校教育的延伸，文明礼仪，家也是一个重要的平台，我们要求学生平时在家做到以下三点：学会问候家人；学会给长辈盛饭；待客要礼貌；通过此，来增强学生学生的文明礼仪知识。 2.学校是对学生进行文明礼仪教育的主阵地，我们很注意对学生进行养成教育。我们开展了“清除陋习，从我做起”活动，要求学生从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不乱扔垃圾；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助3.社会是一个大课堂，也是对学生进行文明礼仪教育的大环境，我们为此开展了“守规则、尊重人、争当文明小市民”的活动。我们首先对学生进行“三管”教育：管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。其次对学生进行安全出行教育，让学生遵守交通规则养成一种习惯。除此之外，我们还很重视德育工作，2009年是中华人民共和国成立60周年，我们以此为契机，在国庆节到来之际我们组织了“祖国在我心中”国庆演讲比赛，起到了很好的爱国主义教育；我们还很重视抓常规教学工作，向课堂四十分钟要质量，努力减轻学生的课业负担，经过努力，2009年6月份，我校毕业班在毕业会考中取得了语文全镇第二名，数学全镇第六名的喜人成绩，是近几年