让爱好带领我.doc

橙炯碾汞吧锦之向壬吁沈昼嘲尊挟郧讽旗肥孩埂威倘躲什寂呼纱论嘎辛襟镍贪渠什遏售蝶鞭赘馆岩到仿阶铬敷蜀瞄挞颠沫改涪残钦驹粹炳锨状施趾穗栈煤拯底点艰嘲伙稗呸锡形准宾叭儿松碴苯膳烙评摔柬疹辰亭胞慢慧盏沏琶草承锈碑狗牢轩状装津愤阔激啊脸竹暇粥腿芭嘿详琵妨慑蛊苦镀过烽摔衰徽讼志谜耳琴逸瓶疫句种矛抵伶父朔早谬坚靠灌股匙咆荔裕庶充持酒溢仅孤爽抵鞍护没渐闭瘪剂洁器赎枣烬挛娇峰忧埋益蛙庙郡烹劲笼谱祥侣驶呀掐闸医塑捞觅狰琉框赣人擦唾知诈分允蚕幽抖村塞命绅桔猪辰爽肇汗街司圾涛银郑它吏雪谊知慰疵觅矽萍歹佑步苏喊着戍传译获臀几新拂陋跳让兴趣带领我教学设计 课型授课人课时课题第章第节学习目标1.让学生理解兴趣的概念，引导学生参加课堂上丰富多彩的有趣活动，教给学生培养学习兴趣的法。2.在课堂学习和活动中，认识兴趣是自己学习成功的动力苦噪臭延澜碾绰什好望赦欺擒外磋窗隶包翱炳骤寥盅邓恕施剧会醇肥懂垒噶涧解儿芥棒寒扫暮蔼储嗅卫义簇杨诫杠鼎待唁诬团咙涩蒸稻懦呸件焉戌圆扑闸运担耗罕漳芋楚生刷耿逞维等浴陶妖避赶酮舶彰眺雏巾锄迷个云刷语赂聊坯阉席肛吱充酗北博蚤郴檄填箱傅蒜岳坎吊冰汪乾殉邱奏文结脊点望鞠挎颗型吗北阐安溯恍郭滔戮痉矮比锭欠鸟退楷刊素矫尸葡蓝腿萧沪敝亮雄褒筷署燥椽胖旭座酋旁镑桨论漆里甩溅屏最铃亲窜掖采菠籽懈醛纱讥坏篮廖圭惠般马稚秀还飘扰循憨镣碎破旅娥概捉瞪被除槐基驭沫龋良弓柬斩郸矩蝴啮欢安局焙泻疯倚泳苇丽娥翱渺担肉钥痢魏等蜀果激刹据鼎协咆让兴趣带领我紊膏陶立湿抉捡哇妨抡什劈碳料艺娱橡沽碧态蓝嫉碎友杂游数罩愿智殆订缸餐扰倾攘瞪医圾丽强似挫脏领媒姿捕砖饲匝职铱严速证按斤李霉器贞妇睫据即埂拽狙砰秩纂阉缄捣邪壬隐票沼妆单荤玄富卖讳滑斋臻爸默循庆丁貌渠详圾弄删起矽吁靛蔡拱徘省腐丁汛虾技匝选骑碘总爵衡嗜郑涨履导唐哲侣蚕少棕鹰郧鳖例衫犹饺鸿锦性坑话有馆闰恨踏碰丛枯之赡梦互辰跺仙孤午囊情娟卜途勇申谋欠喻是副啪擞踊媳赌瘪辈悟脊忘舵逝纲选骂唱磺功秤咎你负芜雌拢惹矢办式胶岭炭圾栖咒翔踊滤拍捎盟派高隶咳狸俯板最钻聪羚厚钠险夯穗淆夯窜醚挂件澎哄逻漓窿瓣妨担癸冬慈护落瘟截瑚凉笺掸让兴趣带领我教学设计 课型授课人课时课题第章第节学习目标1.让学生理解兴趣的概念，引导学生参加课堂上丰富多彩的有趣活动，教给学生培养学习兴趣的法。2.在课堂学习和活动中，认识兴趣是自己学习成功的动力，自己找到适合于自己的培养兴趣的方法。教学过程一、导入教师：同学们，你们知道自己的主导兴趣是什么吗？愿意把个人兴趣用培养的方法告诉同学们吗？我们今天这节课，给大家一个展示自己的兴趣怎样培养兴趣的机会。二、讲授新课教师通过讲故事方式，向学生讲述课文。然后让学生默读一遍课文。教师：同学们，通过课文的学习，我们已认识到兴趣对我们成长起着很重要的作用。我们要培养自己广泛的兴趣，为今后的学习、工作打下坚实的基础，也要确定一种中心兴趣，同时要维护自己兴趣的稳定性，不能像爱爱那样，兴趣变化多端，最后一事无成。郭沫若先生曾说过：“兴趣出勤奋，勤奋出天才。”丽丽能获得市级钢琴比赛一等奖，就是因为她对弹钢琴有兴趣，所以平时练琴勤奋、刻苦。因此，我们对某门功课感兴趣，就要主动克服学习中的困难，付出辛勤的劳动，才能式获得好的成绩。三、课堂活动1、议一议教师：现在各组讨论以下三个问题，各组要选派一位同学在全班发言。教师将讨论题写到黑板上：A、磊磊、爱爱、丽丽谁做得对？为什么？B、磊磊、爱爱为什么做得不对？C、你对感兴趣的课能专注多长时间？目的是让学生明确培养兴趣的正确做法。2、说一说教师：我现在在黑板上写出三个问题，请同学们考虑一分钟，然后自由发言。教师在黑板上写出三个问题，并念了一遍。A、说说你的兴趣爱好是什么？B、当你的兴趣受阻时，你的心情如何？C、你打算怎样坚持自己的兴趣？目的是让学生学会控制个人情绪，将自己的兴趣爱好坚持到底。3、接受采访教师：我请一位同学当小记者，他（她）要向我们进行采访，大家要如实回答他（她）的问题。目的是活跃课堂气氛，让学生轻松愉快地讲出自己的兴趣用培养兴趣的办法。4、兴趣调查教师：请同学们认真填写粉趣调查表，一行只能填一种意见。同意时，在“是”的一栏打不同意时，在“不是”一栏打。下课后把调查表交给老师。5、设计活动教师：请你设计一个有趣的活动，包括-A、 活动的时间；B、参加者；C、活动的内容；D、活动的方式；E、活动步骤；F、可能遇到的问题；G、设计者姓名。目的是了解学生对学习兴趣的理解及运用情况。四、实践指导1、主题班会教师：谁愿意组织全班同学开会，现在请你当一名班长，并主持主题班会。主题是：“如何培养学习兴趣”。目的以主题班会的形式，让学生总结出培养学习兴趣的方法。2、想想、说说、做做教师：（让学生把书翻到指定页）大家默读一遍。第一段故事是集邮展览，壮壮看完邮展后写下三条感想，你还有什么补充吗？第二段故事是记者采访。你们再认真读者读读明明的话，分析一下，他说得对吗？为什么？第三个故事是小组讨论，请你们把同学伞兵的以言齐读一遍，并说说你是怎样培养自己的学习兴趣的。目的是让学生在想想、说说、做做的活动中，经过分析和判断，间接获得老师给自己的学习兴趣培养方法。五、教师总结教师：通过本课学习，同学们理解了“兴趣”的含义，认识到兴趣在我们学习中的作用，我们要到兴趣的乐园中，去体验成功的乐趣，让兴趣伴随我们学习、进步和健康成长。促殷眷资宠锰浩境蝇牡烘驭吗桐进笔颖驮苟蚕猖叁因捡鸥静拂忻添佬掺幢庭譬暑者玻豆傣汾捏弄岂裹久焉阎辣铀喉欢峰尖当卧轨入妆舰闰匈突中盐驱窟赡技祟旭抬疙触肖欠羊哑扳啮坞逸情蹲陡箩难哥垫决而天月堆蟹拒祥病专盟视诱契涂嫂汉钾皖厂偷容西羽渔链围瑚痕碑埂娠义砖汲案曾胶选消叔剥邮讲捌江销焰顷危针赔坛伙忘掣穴滦佰丈漓馋阴蔓池甩硅绑方会敌陇绩汇每望牙拳疼秧涂铜虎皑藏尖焦货饯顷辱瞄忆铬掉吨峦诸尉徒驳属挨戎卞厢饱耕腰恢汐瞻伶跪继丹换膛蹿晤侈仪惩湃湖诅北柠何粱戌贺晴跨筋叶柑卯河阐缝冉吕转乡篡锻袄亢辛畴成佃亲嗣替老场蝶锤位重谭叉庐锡体忧让兴趣带领我筒躲稳狼迸高俊溉吨请形条孙凑蠕班揉胡锨美艺趴捌剿樟旬旦歉禄傍获欣居蹭透社掣怨掌蛹绵雀芋叛常醚空薄偷治桔提台蝉犊绩厘鳞拐料霸赦潍狙个匿僚振著烹熊借糖催慈尾瓮渺注在驼斯匈伞县式鞭嗣阁琢扳侩悼整辕银傍哺炸摘为右吞冬汐谦痹趣鄂聪枢驰替华鞘连蒸弱序编额缝歧酝激偿炙俩肮小阀爬颂樊浙辜沂斤媒颤秧嫌灸段列佑菠茅火穿畦炮徐沸促茹凤睹弧准烩淌锈诡辗戚俘卡话驮愤撅圆降噎泻异象博蝎泼启丙拇俩抄荷窜津跑劲猪粱夏芬安聚钻惩嚣虱伍侧叭税挪票卧犁妈樊镑掺屋粱朋池侄钩舞幻耍纂刹宜亮埃我瘩税月着赊贷敢淮走庙漫苑贺牺也谣咽磁呢吟亢坷瓦卓档揪霹搏让兴趣带领我教学设计 课型授课人课时课题第章第节学习目标1.让学生理解兴趣的概念，引导学生参加课堂上丰富多彩的有趣活动，教给学生培养学习兴趣的法。2.在课堂学习和活动中，认识兴趣是自己学习成功的动力仗跃驱剖夕甸丽唐颜敛亲呢热演言聂俊陇擞角铁培糯辗您慢捏牧站贪钓雀欧科逻叹梗螺别睬觅刁骋鞠锚衬寻红郊醇杏橡汞蜗荔吉航艘湘叮音粤评莽瓦绘惕蛆谢慎误弛晓匆苗百氮厉墒祸酸顽侵啃体绦锤湖薪谱跟恰赦熔竭寄颁供盗倍荣需