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文档简介

比例的基本性质 预习检测 80 2和200 5 判断下列每组中的两个比能否组成比例 7 4和5 3 自主探究 80 2 200 5 外项 内项 内项积是 2 200 400 外项积是 80 5 400 2 200 80 5 是不是任意一个比例都有这样的规律 你对比例有哪些了解 归纳小结 在比例里 两个外项的积等于两个内项的积 这叫做比例的基本性质 用字母表示出来 如果a b c d或那么ad bc 方法提炼 我们是怎样发现比例的基本性质的 练习应用 应用比例的基本性质 判断下面哪组中的两个比可以组成比例 6 3和8 5 0 2 2 5和4 50 因为 6 5 303 8 24 所以 6 3和8 5不能组成比例 因为 0 2 50 102 5 4 10 所以 0 2 2 5 4 50 10 10 数字游戏 在括号里填上合适的数字 1 5 3 4 0 2 0 6 6 4 3 80 12 5 3 4 2 18 60 20 3 2 6 思维训练 你能把2 6 3 4写成比例吗 把组成的比例写出来 能写几个写几个 因为2 6 3 4所以这四个数可以组成比例 2 3 4 6 2 4 3 6 6 4 3 2 6 3 4 2 4 2 6 3 4 6 2 3 3 6 2 4 3 2 6 4 方法提炼 以 不变 应 万变 你知道吗 拳头的一周 约等于脚掌的长度 大拇指的二周半 约等于手腕粗细 颈部的两周 约等于腰的粗细 双肩的宽 约等于头高的的两倍 半边脸的大小 约与手掌相同 脖颈的周长 约等于小腿肚的周长 七个脚掌长度 相当与本人的身高 人体的有趣比例 刑侦人员从犯罪现场提取到罪犯的脚印长约为25厘米 你能推断出罪犯的身高大约是多少吗 归纳小结 这节课你收获了什么 感谢亲
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