全国“xx杯”汽车与维修类说课大赛一等奖作品：盘式制动器的检修说课课件

韩佳丽青岛高新职业学校 盘式制动器的检修 一 学习任务的设计 任务地位 任务目标 任务内容 任务准备 时间安排 学生分析 目录第1章汽车传动系第2章汽车行驶系第3章汽车转向系第4章汽车制动系第一节概述第二节车轮制动器第三节驻车制动器第四节液压制动传动装置第五节气压制动传动装置第六节汽车制动防抱死系统第七节汽车驱动防滑系统 任务一鼓式制动器的结构与拆装任务二鼓式制动器的检修任务三盘式制动器的结构与拆装任务四盘式制动器的检修 一 学习任务的设计 任务地位 任务目标 任务内容 任务准备 时间安排 学生分析 教学对象 高二汽车维修专业的学生现有技能 本次课前面已经学习了举升器使用 车轮拆装 盘式制动器的拆装及各种工量具的使用 大部分学生能独立拆装并熟练使用工量具 个性特征 思维活跃 乐于动手 适应性强 但学习热情不高 缺乏钻研精神 一 学习任务的设计 任务地位 任务目标 任务内容 任务准备 时间安排 学生分析 情感目标 1 激发学生对专业技能的学习热情2 培养学生的合作精神和与人沟通的能力 能力目标 知识目标 任务目标 掌握盘式制动器的检修内容 1 能够合理选用盘式制动器检修的工量具2 能独立完成盘式制动器检修 提高动手操作能力 一 学习任务的设计 任务地位 任务目标 学生分析 任务准备 时间安排 任务内容 实践知识使用各种工量具进行盘式制动器的检修 并依据检测结果确定处理意见 学习任务内容 理论知识盘式制动器的检修内容 制动盘 摩擦衬片 防尘罩和密封圈等的检修 一 学习任务的设计 任务地位 任务目标 学生分析 任务准备 时间安排 任务内容 一 学习任务的设计 任务地位 任务目标 学生分析 任务内容 时间安排 任务准备 任务准备 学习任务工作单 多媒体教室 一 学习任务的设计 任务地位 任务目标 学生分析 任务内容 时间安排 任务准备 任务准备 联网机房 大众售后服务技术信息系统 维修手册 一 学习任务的设计 任务地位 任务目标 学生分析 任务内容 时间安排 任务准备 任务准备 制动器教具 工具车 实训用车 一 学习任务的设计 任务地位 任务目标 学生分析 任务内容 任务准备 时间安排 3 案例导入 20 获取信息 20 制定计划 35 做出决定 50 实施计划 40 检查评价 2 布置作业 5 课堂小结 5 课堂拓展 共用四课时 二 教学组织 教学的流程设计 学生的学习设计 企业工作流程 二 教学组织 教学的流程设计 学生的学习设计 企业工作流程 二 教学组织 教学的流程设计 学生的学习设计 企业工作流程 三 教法与学法 教法 任务驱动法 分组教学法 案例教学法 角色扮演法 三 教法与学法 学法 操作法 讨论法 分组学习法 四 教学过程 一辆桑塔纳轿车在制动时 前轮出现 吱吱吱 响声 1 案例引入 请问 这是什么原因造成的呢 四 教学过程 2 获取信息 四 教学过程 2 获取信息 四 教学过程 2 获取信息 四 教学过程 2 获取信息 设置问题有 1 盘式制动器检修相关技术数据2 盘式制动器检修内容及工量具选用3 盘式制动器检修注意事项及处理意见 四 教学过程 2 获取信息 四 教学过程 2 获取信息 四 教学过程 3 制定计划 小组讨论 根据检修内容 选用哪些工量具 检修中有哪些注意事项及处理意见 四 教学过程 4 做出决定 四 教学过程 5 实施计划 四 教学过程 6 检查评价 自评 互评 教师评价 四 教学过程 6 检查评价 自评 互评 教师评价 四 教学过程 7 课堂拓展 在有些汽车上 安装有报警提示灯显示 四 教学过程 8 课堂小结 9 作业布置 1 完成工作页 2 熟记盘式制动器检修操作方法 3 观察身边车辆制动器还有哪些故障现象及如何排除 1 制动盘外观检查 2 制动盘端面跳动量的检查 3 制动盘厚度的检查 4 摩擦片厚度的检查 5 防尘罩和密封圈的检查 四 教学过程 10 板书设计 盘式制动器的检修一 制动盘外观检查二 制动盘端面跳动量的检修三 制动盘厚度的检修四 摩擦片厚度的检修五 防尘罩和密封圈的检查 五 教学反思 在盘式制动器检修的教学过程中 以学习任务为载体 采用任务导向的教学模式 能够更好的培养学生分析问题 解决问题的能力 提