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文档简介

大家看这幅图 想到了一些什么 小明是一个聪明能干的孩子 进入初中后也保持着班级前三的好成绩 但是到了初二却渐渐养成了抄作业的习惯 原本成绩十分优秀的他现在成绩一次比一次差 直到现在 他的成绩已经掉到了班级倒数的行列 这是为什么 因为 抄作业的人没有看题目直接抄下答案 没有经过思考 大脑中没有解题的过程 就不能很好地掌握各个知识点 也不能发现自己存在的问题 因此 会极大地影响我们的学习 抄作业有什么坏处呢 1 你原本会的题也不会了 新知识你也掌握不了 2 上课提问你 不知解题的思路 3 会养成懒惰的坏毛病 4 学习成绩会越来越下降 越抄越差 5 同学会瞧不起你 6 不劳而获思想的滋生蔓延 7 早上抄作业或补作业 精神紧张 对健康不利 8 抄作业也是不诚信的行为 也是不尊重老师的行为 欺骗老师和自己 为何总有一部分同学知道危害之大而仍旧抄作业 1 学习太懒惰2 写作业慢3 有的题目实在不会4 作业实在太多 写不完5 作业忘记写6 看别人抄 自己也就抄了 那我们应该怎么克服抄作业的不良行为呢 1 会写但是懒得写而抄作业 怎么办 明确写作业对我们的好处 加深课堂知识的掌握 提高运用知识的能力 发现课堂知识掌握不好的地方 便于解决问题 提高成绩 而不做作业 则不会运用所学的知识 等于白学 也发现不了自己存在的知识漏洞 欠下了知识的 债 最后只能付出成绩下降的惨痛代价 2 有的题目实在不会而抄作业 怎么办 如果实在是有几个题不会做 也不应该抄作业 而是主动向老师说明问题 让老师了解自己的真实问题 以便于老师重点讲解该题目 最后才能提高我们的成绩 否则 抄袭只能是欺骗老师 让老师误以为你们都会了 最后吃亏的还是我们自己 3 作业实在太多而抄作业 怎么办 写作业慢而抄作业 怎么办 如果感觉作业实在太多或者自己写作业很慢 就应该利用一切可以利用的时间 提前开工 比如利用课间或者中午就把一些不太需要动脑思考 只是巩固记忆的抄写作业写完 剩下的作业就少了 心里压力也就小多了 再利用自习课或者回家安静的时候 集中注意力 做需要动脑思考的作业 教师建议 1 最重要的是课堂听讲认真 将知识充分理解吸收 这样就能减少写作业不会现象 2 充分认识到写作业对我
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