我的烦恼写作指导

我的烦恼写作指导 我的烦恼【习作要求】1、选择一件令你最苦恼的事情写下来。2、语句要通顺，事情要完整，内容要具体。3、真实地写出自己的心理体验及从中得到的启发。4、请用日记体形式写作。【发散思维】1、选择一件埋藏在自己的心里，令自己最苦恼的事情写下来，注意详略得当。2、选用典型的事例并抓住细节把文章写具体，写清楚自己的苦恼。3、苦恼虽闷在心里，但要适时适当宣泄出来。当时自己的感受是怎样的呢？把它详细地抒发出来。4、文章中要表达出自己的真实感受，让读者读完文章后能理解你。【临摹好词】痛苦 戏闹 诬赖 懊悔 难受 埋怨 离谱 可怜 气恼 撒娇 无奈 瞠目结舌 欢声笑语 指手画脚 抓耳挠腮 东张西望 泪流满面 得意忘形 自作聪明 弄巧成拙 垂头丧气【临摹佳句】1、我的烦恼剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在我心头2、学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中晕车了许久的烦恼。3、光阴似箭，许多往事都已经淡化了，就如繁花凋谢一样，可谓有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。4、那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在一望无际的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。【提纲】1、文章体裁：记叙文（顺叙或倒叙）起因（略写）：经过（详写）：主要抓住我的心情变化和心理活动结果（略写）：作文指导：我的烦恼(三下) 分类：宝宝小练笔 2012-05-14 11:01 阅读(100)评论(0)编辑删除 u 写作主题：我的烦恼u 学习重点：烦恼一定因事而生，想一想你生活中经历的事，选一件印象深刻的，把你的烦恼写清楚。 【文题解析】生活中总有一些令人不如意的地方：你是不是为自己的个子太矮（或太高）、体重太重（或太轻）而苦恼？是不是为双休日被迫奔波于各类业余学校而叫苦？是不是为父母总把你的不足与其他同学的长处比而心烦？是不是为爷爷奶奶总认为你长不大而不满？把你的烦恼写出来，和爸爸、妈妈、同学、老师交流一下。 【写作提示】1、选择一件埋藏在自己心里，令自己最苦恼的事情写下来，注意详略得当。2、选用典型的事例并抓住细节把文章写具体，写清楚自己的苦恼。3、文章中要表达自己的真实感受，让读者读完文章后能够理解你。 【精彩好词】懊悔 难受 无奈 乖巧 撒娇 可怜 气恼 诬赖 指手画脚 东张西望 泪流满面 扎耳挠腮 垂头丧气 弄巧成拙 得意忘形 自作聪明 瞠目结舌 欢声笑语 【临摹佳句】u 我的烦恼剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在我心头u 学习到底是快乐的，还是劳累的呢？这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了很久的烦恼。u 本来嘛，我的相貌九不十分好看，塌鼻子，大嘴巴，除了眼睛大一点，我的相貌算是一无是处。就这样，尊敬的上帝还不放过我，又给我来个“锦上添花”黑皮肤。u 更痛苦的是假期，说得夸张一点，简直就是人间地狱。整天都要忙忙碌碌地应付那一大堆的作业，似乎已经忘记了那快乐的滋味。除了作业还是作业，没完没了我的烦恼“小小少年，太多烦恼，做不完的作业，听不完的唠叨，太烦，太烦，太恼”这样一句歌词唱出了我的心声，在大人眼中，我们永远都是不懂事的孩子，这样也唠叨，那样也唠叨，唉！听不完的唠叨。我，一个烦恼的小少年，每天都有愁不完的事，家长说：“小孩子，愁什么，用功学习才是你该做的。”是呀，我的任务是学习但我也是个有思想的人，我也有属于自己的想法。每天的大部分时间都用在了学习上，在学校，只有背不完的书和做不完的作业。有时还要听老师的几句唠叨。唉！做作业已经头昏眼花、劳心伤神了，有时还要！哎！老师说的自然是为了我们好，但我们的能力是有限的，大脑也需要得到充分的休息。放学回到家，做的第一件事不是坐在沙发上看电视，也不是开冰箱拿东西吃，更不是躺在床上梦周公，而是打开书包，拿出书本和笔做作业。哎！又陷入了无边苦闷的题海中，神哪，救救我吧！终于到了周末了，可以好好放松一下了，吃过午饭，眼见大晴天的，还比较暖和。劳累了一周了，放松放松。澡倒是洗了，可为了衣服的事，我又陷入了无边的烦恼。眼见大睛天的，便少穿了一件毛衣，突然一阵咳嗽，接踵而至的便是姐姐不断地唠叨：“不穿衣服，又咳嗽了，要理你，不打你就是不幸中的万幸了。”唉，一个凶悍而又严厉的姐姐，十足地让我害怕，如果我顶嘴便我会招来“杀身之祸”。我宁愿默默地承受，哎，不穿衣服，也要唠叨上半天，我想不通，为什么一个问题，大人也会如此复杂地解决。我的烦恼说不完，