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文档简介
分数与小数的互化 苏教版五年级数学下册课 教学目标 1 知识与技能 让同学们自主探索分数与小数的互化的方法 能正确地进行分数和小数地互化 2 过程与方法 会运用分数与小数互化地方法 比较分数与小数地大小 并能用来解决一些实际问题 3 情感态度与价值观 进一步发展大家的数感 培养同学们观察 比较 合情推理的能力以及自主探索 合作交流的意识 一 填空 1 0 9表示 分之 2 0 07表示 分之 3 0 013表示 分之 4 4 27表示 又 分之 十 九 百 七 千 十三 四 百 二十七 小数化分数 原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母 把原来的小数去掉小数点作分子 化成分数后 能约分的要约分 0 76 130 080 651 075 0 7 7 10 6 13 6 100 13 0 08 8 100 2 25 25 2 0 65 100 65 13 20 20 13 1 075 1 1000 75 3 40 40 3 1 二 把下面的小数化成分数 分母是10 100 1000 的分数化小数 可以直接去掉分母 看分母中1后面有几个零 就在分子中从最后一位起向左数出几位 点上小数点 分母不是10 100 1000 的分数化小数 要用分母去除分子 除不尽的 可以根据需要按四舍五入法保留几位小数 0 50 81 070 657 250 904 2 把下面的分数化成小数 1131234111244555582025 并且记住这些结果 1 把下面的小数化成分数 3 下面的做法对吗 说出理由 4 8 25 0 32 0 375 3 3 6 8 25 375 1000 6 1000 4 32 3 006 能约分的要约分 4 把下面每个小数和相等的分数用线连起来 0 60 120 453 250 823 025 41313915054025204 3 3 2和2 769和0 365 5 8 1 3 3231 20 9 5 8 3 3 025 0 12 0 150 2220 63 125 0 375 5 比较下面每组数的大小 6 把下面各数按从小到大的顺序排列起来 本课小结 我们根据分数与除法的关系可以用
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