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文档简介

语文实践 口语交际 复述 口语交际 复述 1 复述的概念 用自己的话 把看到或听到的材料内容重新说出来2 复述的意义 透彻理解材料内容 培养良好记忆 学习新的知识 3 复述的种类 详细复述 原原本本 详尽具体 概要复述 简明扼要 梗概 口语交际 复述 4 复述要注意的几点 明确中心 把握要点记叙性材料 注意 六要素 议论性材料 理清 论点 论据 论证 思路和结论 说明性材料 理清事物特征 注意说明顺序和方法 理清脉络抓住关键语句 形成信息框架 注意运用口语 忠于材料多用短语 忠实原内容 说清楚 说生动 口语交际 复述 口语技巧 停顿句子间停顿 句子与段落间停顿 重音根据需要 突出的内容要重读 语速根据情感变化 把握节奏快慢缓急 语气根据需要 有明快 凝重 平实 激昂之分 语调根据需要 有升降曲直之别 例句 荷塘月色 第四自然段 语文实践 写作指导 观察与感受 写作指导 观察与感受 学生默读 观察与感受 的内容 并找出其概念 写作指导 观察与感受 观察与感受的两种形式 有意的 无意的 写作指导 观察与感受 观察与感受的意义是作为的起始是作文积累材料的途径 写作指导 观察与感受 学生朗读实例 此课件下载可自行编辑修改 此课件供参考 部
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