江苏地区八年级数学下册9.3平行四边形2学讲预案无解答新版苏科版.docx_第1页
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文档简介

9.3平行四边形(2)一、自主先学1. 在方格纸上画两条互相平行并且相等的线段AD、BC,连接AB、DC你能证明所画四边形ABCD是平行四边形吗?2. 已知:如图,在四边形ABCD中,AD/BC,ADBC求证:四边形ABCD是平行四边形二、合作助学3. 在四边形ABCD中,ABCD,ADBC四边形ABCD是平行四边形吗?证明你的结论4. 已知:如图,在ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AECF求证:四边形BFDE是平行四边形三、拓展导学5. 已知:如图,在ABCD中,AEBD,CFBD,垂足分别是E、F.求证:四边形AECF是平行四边形四、检测促学6. 如图,在四边形ABCD中,ABCD,请你添加一个条件,使得四边形ABCD成为平行四边形,你添加的条件是_(写出一个即可)7. 如图,在ABCD中,点E、F分别在边AD、BC上,且BEDF若EBF45,则EDF的度数是_8如图,四边形ABDC和四边形CDFE都是平行四边形 (1) AB与EF的位置关系如何?AB与EF的数量关系如何? (2) 观察四边形ABFE,它是怎样的四边形?请说明理由五、反思悟学 9. 从“边”的角度考虑,平行四边形的判定方法(如图) (1) AB_,_BC, 四边形ABCD为平行四边形 (); (2) AD_,_, 四边形ABCD为平行四边形 ();

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