一、背景、音乐,淡出字幕：.doc

“好习惯，好人生”-赵寨子中学德育教育概述字幕：仅以此篇献给关心、支持赵寨子中学教育事业的各级领导、各界人士以及辛勤耕耘的中学全体师生在书画艺术之乡高唐的正南方， 在 齐鲁文化名城的怀抱中，闪耀着一颗璀璨的明珠。这里，书香满园，这里，绿荫遍地。这是知识的殿堂，这是成长的摇篮。这，就是高唐县赵寨子中学。（石凳读书 小树林读书身影）赵寨子中学环境优美，布局合理。始建于1970年，至今已走过40年的办学之路。漫步在这所幽雅宁静的校园里，时时处处感受到的是浓郁的文化气息和鲜活的教育特色，仿佛连空气都充盈着生命，涌动着活力。（校园美景）在各级领导的关怀帮助下赵寨子中学已发展成师资力量 雄厚、办学规模 大、教学设施好、 辐射示范作用强的一所重点中学， 学校先后获得市级“规范化学校”、市“德育先进集体”市级“校本教研先进单位”、市级“绿色工程学校”等10多项市级荣誉称号和一系列县级荣誉称号。（各项奖牌）（镜头：）一、得天独厚的人文环境解说词：沐神州之古韵，承齐鲁之文明，根植华夏沃土，叶繁鲁西大地。浓郁厚重的人文环境，成为赵寨子中学德育工作得天独厚的优势。学校领导非常重视德育工作，“育人德为先”，赵寨子中学始终把德育工作放在教育教学工作的首位。学校成立了以校长为组长的德育领导小组，张书记亲自分管德育工作，由政教处、团委负责落实德育工作的具体实施，定期向领导小组汇报工作。（研究德育工作、汇报工作镜头）建立德育工作网络 形成齐抓共管局面。学校德育既是一项强调整体性、又有所分工的多方位的工作，因此，建立一套严密的德育工作网络是学校德育工作得以有效开展，并取得良好成效的基础。（德育网络图） 班主任沙龙活动为班主任搭起了相互学习、相互交流、相互借鉴的平台，充分调动广大教师的工作热情，丰富了教育手段，掌握了教育策略，教师的育人能力明显增强。建立健全学生会组织，发挥学生会自主管理作用塑造学生健全人格，提高学生思想觉悟、培养学生自我管理能力。学生会在学生的自我管理、自我教育、自我服务方面取得了良好的实践效果，为学校的良好发展发挥自身作用。为弘扬中华民族传统美德，增强学生的感恩意识，让学生拥有一颗感恩的心，学校举行了以“让感恩伴我成长、使感恩助我飞翔”为主题的演讲比赛，将为期一个月的感恩系列教育活动推向高潮并收到显著效果。通过组织感恩主题班会、感恩征文、感恩演讲等系列活动，培养学生拥有一颗感恩的心：感激祖国之恩，培养热爱祖国的高尚道德情操；感激父母养育之恩，培养学生孝敬父母的道德品质；感激老师的培育之恩，培养学生尊敬师长的良好品质；感激他人的帮助之恩，在生活、学习中互相帮助，乐于助人；感激自然的赐予之恩，使 “爱护环境，保护自然”成为学生的自觉行为。“ 滴水之恩，当涌泉相报。”通过感恩系列教育活动，唤醒了学生对他人的爱心，使学生学会重视、尊重和感激别人对自己的付出。同学们纷纷表示，要刻苦学习文化知识，培养自己具有良好的品行，将来用优异的成绩和感恩行动回报父母、回报师长，回报社会，努力做一个对国家对社会有用的人才。重视班级文化建设，熏陶文明礼仪氛围。班级文化建设更体现出本班级的特色和创新意识。教室正前方有国旗悬挂、校训醒目，文明礼仪园地内张贴着“礼仪明星”的照片，红花园地更清晰地展示着每个学生的成功与收获，整个教室装点的温馨和谐。教室的每个角落都在说话，优良、文明的环境熏陶，促进了礼仪规范的养成。通过开展感恩教育系列活动，学生学会感恩，能积极地面对生活，珍惜生命，提高了思想道德素养，人格上获得健全发展。（“感恩”为主题的国旗下讲话，感恩主题班会，四个感谢教育，感恩教育作业展）结束语：（键盘敲打声）校园文化的建设是全面实施素质教育的有效载体，对学生健康成长有着极大地影响，良好幽雅的校园文化的营造，不仅可以陶冶学生情操，还可以让学生在轻松的环境下体验知识的快乐。我校 建立了德育展室和文化长廊。通过多种形式对学生进行教育。 (学校育人环境 文化长廊 教室文化) 二 、理念先进的理念是纲领，是灵魂，是指针，决定着一所学校办学的层次、品位和方向。加西边文化学校教育的宗旨就是以人为本，和谐发展。我校以培养学生良好的行为习惯为主线，一切为学生的需要和发展服务，让学生在良好的校园环境中健康快乐地成长。（学校理念文化）习惯决定品质，品质决定命运，我们以“德育四二三”模式为载体，校园为主阵地，依托课堂教学，把学生行为习惯的养成教育贯穿于教育教学的全过程。（镜头：德育四二三牌子）“没有爱就没有教育，没有赞赏就没有成长”。学生在爱和赞赏的沐浴中，放飞梦想，展翅翱翔。（雕塑）淡出字幕 让传统文化走进校园这里是生活的家园、是学习的乐土、是成才的摇篮、是文化的圣殿。文化墙下，是品味、是热爱。华夏文明五千年，学问何其广博深奥！四书五经，叠床架屋；二十四史，一脉传承；诸子百家，竞相争鸣。为了传承和弘扬民族文化，学校编写了经典之旅供学生习诵。让经典之旅成为规范人的行为，净化人的心灵的精神食粮，亦成为中华民族的优秀传统，立君子品，做智慧人。（文化墙） 好的教育成就好的少年，学校因此涌现出许多先进个人，争做“三好少年”的活动也如火如荼的展开“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生。在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子。在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。”是我们的好少年的呼声（镜头争做“三好少年”活动图片）培养学生的锻炼习惯： “实施国家学生体质健康标准，切实提高学生身体素质”为基本理念（镜头 操场围墙上的标语），实施“阳光体育”工程，形成了以两操为基础，以兴趣小组为特色，以课外体育活动为补充，以运动竞赛为载体，共同锻炼的良性局面。（乒乓球、篮球比赛等镜头）校园生活丰富多彩，学生锻炼热情持久，身体素质不断提高，赢得了上级主管部门的充分肯定。晨练活动，是我校一道美丽的风景线。迎着朝阳，踏着音乐的节拍，操场上人头攒动，学生们舞动着身体，召唤着激情，开始新一天的寄宿生活（镜头：学生晨练视频）我校积极响应张聚传局长提出的“4312体卫艺普及活动”号召，认真落实四操（广播体操、健身操、武术操、眼保健操）、三球（篮球、乒乓球、排球）、一跑（跑步）、二艺（每周学唱一首健康有益的歌曲、每名学生掌握一项以上艺术特长）。举行才艺大决赛，受到县教育局多位领导和现场观众的一致好评。体育兴趣小组，专为丰富学生寄宿生活、培养学生锻炼习惯而设置。其中有武术、篮球、羽毛球、乒乓球、舞蹈等5个体育方面的小组，集中了70%以上的学生，让学生每天参与体育活动的时间不少于1小时，同时活跃了学生的生活，此举得到了县市教育部门、学生和家长的广泛认可。（镜头：学生活动） 从09年起，我校每年举办一次“体育节”。学生以班为单位组队参赛，十几个班循环淘汰。比赛带来的是学生各种技能的提高，身体素质的增强，校园气氛的活跃，学生参与运动热情的提升，锻炼习惯的养成。、跳绳比赛（镜头 视频）、体操比赛（镜头 视频）队列会操比赛 广播操比赛 眼保健操比赛 篮球赛 乒乓球赛以上活动培养了学生参与体育锻炼的习惯，学生的身体素质得到提高。日常行为习惯培养 ：通过学习守则、规范、赵寨子中学学生一日常规，（镜头）关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养学生良好的习惯和品质。1、教育养成“讲卫生”的好习惯：，我们利用班会、国旗下的讲话对学生进行耐心细致的教育。（镜头 ）2、培养学生文明守纪的好习惯：我们要求学生学习传统文化，争做遵规守纪模范。（镜头 学习传统文化）、做课间操解散规范列队（镜头）。（上下楼梯183、生活习惯培养：就餐时规范列队、文明就餐（就餐按规定位置坐、不留或少留饭菜、餐后地面、桌上干净整洁、整齐放置饭盆）（镜头：餐厅吃饭时餐桌与地面干净视频），餐厅警示语言（镜头：餐厅警示语言宣传牌图片系列）、（就餐排队）寝室：寝室内物品按要求摆放整齐（被、鞋、毛巾）（镜头：视频），这种习惯已经形成，寝室内外整洁卫生。（镜头：视频视频）措施：1、“开展文明礼貌月系列活动（镜头：主题班会）。（镜头：主题班会、国旗下的讲话、倡议书）2、争创先进班集体、文明寝室、争做文明中学生”系列活动3、广播室开通“好习惯、好人生”栏目（镜头 高英播该栏目视频）目的在于持久深入培养学生的良好习惯、报道宣传好习惯学生工欲善其事，必先利其器。学生是祖国的未来、希望，所以对学生进行理想信念教育尤为重要，因此我校开展了丰富多彩的教育活动，升旗的肃穆，宣誓地庄严，文化的熏陶 培养着学生的爱国主义情感，履行着爱国主义行为，做忠诚的爱国主义者 。 （ 升旗仪式 入团宣誓 文化墙下学习 镜头）学校注重全部学生全面发展，注重学生良好习惯的培养，教会学生做人，学生求知，学会做事。学生为了培养学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的社团活动，成立了 青春风铃校园广播站，新绿记者团、组建了新雨校篮球队、追风田径部落、唯舞独尊舞蹈社团、现代美术设计图画会、杏棠文学社、 声闻天下电脑社团、旋风乒乓社。学生社团活动的开展提高了学生自我管理、自我发展的能力，张扬了个性、锻炼了能力、提升了素质。丰富多彩的社团活动提高了能力，提升了品位，校园文艺艺术节成为我校素质拓展的重要阵地，也是全校师生发展，实现自我的平台。我们开展了精彩纷呈、求实创新的文化艺术活动。（书画展、卡拉OK大奖赛、文艺联欢会、剪纸艺术展）镜头通过开展感恩教育系列活动，学生学会感恩，能积极地面对生活，珍惜生命，提高了思想道德素养，人格上获得健全发展。（