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文档简介

负数 百分数 二 圆柱与圆锥 比例 整理和复习 数学广角 鸽巢问题 6整理和复习 第二十四课时综合与实践绿色出行 学习目标 同学们今天都是怎么来到学校的呀 是坐汽车的多呢还是骑自行车或者步行的多呢 同学们 低碳减排 已经走入人们的生活 越来越受到人们的重视 这是为什么呢 首先 让我们一起来阅读两小段文字 课件出示 教材106页 你知道吗 谈一谈通过阅读你知道了什么 我们一起来学习一下绿色出行 你知道吗 绿色出行绿色出行是指采取相对环保的出行方式 即节约能源 提高能效 减少污染 有益于健康 兼顾效率的出行方式 如乘坐公共汽车 地铁等公共交通工具 骑自行车等 通过碳减排实现资源的可持续利用 促进环境保护 减少环境污染 同比和环比在统计中表示数据增长幅度时 如果是本期发展水平与去年同期发展水平相比 就是同比 例如 上面提到的一些数据的对比 如果是报告期水平与前一时期水平相比 就是环比 例如 计算一年内各月与前一个月食品价格的对比 如6月比5月增长1 0 可以称为6月环比增长1 0 说明逐月的增减程度 我们一起来学习一下绿色出行 探索新知 绿色出行 p105页 据统计 2011年末全国民用轿车保有量4962万辆 同比增长23 2 其中私人轿车4322万辆 同比增长25 5 北京市公共交通出行比例由2010年的40 上升到2011年的42 2011年小汽车出行比例为33 为近年来首次下降 北京市民的 绿色出行 意识不断增强 探索新知 绿色出行 p105页 探索新知 绿色出行1 p105页 1 每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳 一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克 合多少吨 全国2011年末之前购买私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳 160 15000 2400000 g 2400000g 2400kg 2 4t 4322万 43220000 2 4 43220000 103728000 t 答 一辆汽车一年排放二氧化碳2400千克 合2 4吨 全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放103728000吨的二氧化碳 探索新知 绿色出行2 p105 106页 2 小明的爸爸每天开车上下班 从单位到家往返的平均速度为20千米 时 单程用时45分钟 妈妈上班乘地铁单程用时30分钟 地铁的平均速度为30千米 时 小明每天步行上学 单程用时15分钟 平均步行速度为50米 分 小明的爸爸从家到单位有多远 如果全年按245个工作日计算 一年上下班行驶多少千米 排放多少二氧化碳 小明爸爸从家到单位的距离 20 60 45 15 千米 一年上下班行驶路程 15 2 245 7350 千米 7350千米排放的二氧化碳量 7350 0 16 1176 千克 答 一年上下班行驶路程7350千米 排放1176千克二氧化碳 探索新知 绿色出行3 p106页 3 根据前面的信息 你能发现什么 妈妈的单位和爸爸的单位一样远 妈妈坐地铁比爸爸开车快 小明的交通方式最环保 学以致用 随着经济社会的发展 越来越多的人拥有了私家车 走在大街上 也许我们看到的最多的就是堵车的现象 我们闻到的也并不是泥土的清香 不是花朵的芬芳 取而代之的是汽车尾气刺鼻的味道 相比以前的时光 每天消耗大量的能源 这直接导致了咱们空气质量每况愈下 在这个环境下 我们每个人都应该参与到绿色出行当中来 绿色出行带给我们的是健康的身体 我们不去乘坐私家车 取而代之的是选择骑自行车或者是徒步 这样可以锻炼身体 对于每一个人来说都是一件非常好的事情 而乘坐公交车可以减少私家车的使用 就减少了汽车尾气的排放 这对于环境保护非常有益 学以致用 绿色出行4 p106页 调查本班同学及家长的交通出行方式 计算绿色出行所占的百分比 你有什么好的建议 调查 学以致用 绿色出行4 p106页 学以致用 1 自发参与环境保护建设及治理大气污染的行动 加强环保意识 我爱我车 更爱本身的绿色家园 2 为了还天空一片蓝色 咱们每个月少开几天车 一月之中 咱们可以选择公休或节假日的一天 乘坐公共交通工具或骑上脚踏车 到达咱们想去的地方 汽车多停放一天 污染物就少排放一些 咱们所呼吸的空气就能越发清爽 学以致用 3 咱们是汽车的拥有者 也要成为汽车污染物的控制者 更要成为蓝天的守护者 咱们要多掌握一些环保知识 多学习科学的驾驶方式 养成良好的驾驶习惯 以削减污染物的排放 为环境多尽一份责任 咱们的心里就会多一份欣慰 让咱们携起手来 共同营建绿色家园 谁来说一说 这节课你有什么收获 课堂小结 课时作业 节能减排已经是全社会都在关注的问

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