化学小高考考前指导PPT课件.ppt

考前指导 一 选择题 1 23 二 化学与生活 24 三 无机框图 25 四 实验计算 26 选择题共23题 69分 确保正确率 最多只能错一个 共三小题 环境 健康与材料 共15分 最多只能扣1 2分 无机物质之间的转换 考查元素知识 不能失分 得满分6分 本题以生产流程为线索 以实验为背景 要会计算 共10分 至少要得6分 1 选择题 一 粗略估计选择题解答的占时多少 一般30分钟左右 二 选择题涉及较多的知识点是 基本概念与理论 见复习指导 三 谨慎严密审清题 圈出题目中关键的字 词 句 1 正确与错误 不正确 3 大与小 强与弱 能与否 4 由强到弱或由弱到强 8 原子与离子 名称与符号 7 分子式 电子式 结构简式 结构式 比例 球棍模型 2 属于与不属于 5 一定与可能 Al在溶液中生成氢气 6 少量与过量 2 四 每个答案要求有足够的理由说明其正确 五 对有疑问的答案先避开 找出肯定正确与不正确的答案 4个选项必须看全 六 多用排除法 极值法 估算法 猜测法 七 考查内容 见复习指导与阅读材料 3 举例 阿佛加德罗常数题中 水 常温下是液态 稀有气体 单原子分子 SO3 常温下是液态或固态 区分液态氯化氢和盐酸 液氨和氨水 液氯和氯水 和气体的体积有关的比较 如密度 注意标准状况下才能用22 4L mol 同温同压下才能比较 标况的条件 注意选项中给的量有无单位 有单位不写或写错的一定是错的 Na2O2 H2O2 Cl2等若既作氧化剂又作还原剂时 反应转移电子数易多算 注意微粒的存在形式 有的以分子存在 有的以离子存在 4 不要用错别字 如 实验仪器 蒸馏 硫 留 流 烧瓶 坩埚 钳锅 专业术语 褪 腿 色 振 震 荡 静 净 置 制 止 蘸 粘 取 蓝 兰 色 溶 熔 解 戊 戌 烷 催 崔 化 过滤 虚 熔 溶 化官能团的名称 羟基 醛基 羧基 铵 氨 盐 苯 笨 金刚 钢 石 油脂 酯 反应类型 酯 脂 化反应 置 制 质 换反应 加聚 剧 反应 加成 层 反应 专业表示法 第VA族 第五主族 第VIII族 文字题 规范答题 5 3 写话要完整如 检验物质 要有 取样 操作 现象 结论 四步骤 取什么样 加什么试剂 现象要完整 结论的正反面所设未知数需交代是什么物质计算结果要带上单位检查气密性要关闭什么活塞 2种情况 用词要恰当 如 a 打开分液漏斗的活塞 开关 b 将气体通入 将液体加入 c 酸使石蕊呈红色 酸遇石蕊变红色 d 气体逸出 走掉 等 e 液体溢出 6 把答案写在密封线内 名称 分子式 结构简式 电子式要看准 单线桥还是双线桥表示电子转移 单位要统一 小数点要点对位置 离子方程式与化学方程式要分清 要求画离子结构示意图而错答为原子结构示意图 化学方程式 离子方程式要配平 文字题 答题注意点 7 化学与生活 通读课本掌握阅读材料二浏览已做过的化学与生活的题目 尤其是错题不能有错别字 反应方程式绝不能错 不漏条件 8 无机推断题 推断题所考察的物质 一定是高中教材内最重要的典型物质 非金属主要考察四个 氯 硫 氮 碳 金属主要考察四个 钠 铝 镁 铁 主要考察八个重要元素重要化合物的典型化学性质 你可以将你认为可能是的答案直接代入题目当中进行验证 如果所有的反应点都能解释 说明你的答案是正确的 寻找突破口 颜色 状态 反应条件 反应现象 反应类型 工业生产 反应物质 9 A B C D E F六种物质的相互转化关系如图所示 反应条件未标出 其中反应 是置换反应 1 若A D F都是非金属单质 且A D所含元素同主族 A F所含元素同周期 则反应 的化学方程式是 3 若A D为短周期元素单质 且所含元素的原子序数A是D的2倍 所含元素的原子核外最外层电子数D是A的2倍 和 两个反应中都有红棕色气体生成 B的结构式是 反应 的化学方程式是 2 若A是常见的金属单质 D F是气态单质 反应 在水溶液中进行 则反应 在水溶液中进行 的离子方程式是 10 基本实验部分涉及 化学实验基本仪器 装置基本操作 过滤 蒸发结晶 冷却结晶 蒸馏 萃取分液物质和离子检验实验安全 标签 事故处理物质制备 保存 隔绝空气 避光 重视实验 强化计算 倒吸 排气 净化 反应 收集 万能瓶 11 对于硫酸展开的一系列联想 工业上如何制得 如何检验SO42 属于危险药品吗 如何保存 放置在空气中的变化 硫酸的稀释操作 如何配制一定浓度的稀硫酸 步骤 仪器 硫酸弄在皮肤上如何处理 浓硫酸作干燥剂能干燥哪些气体 与其他干燥剂的区别 12 综合实验部分涉及 实验设计 实验评价 实验数据处理 往往以简答和填空的方式呈现 需要同学们把握一定的方法和原则 一个完整的实验包括实验目的和原理 实验装置和仪器 实验操作和步骤 实验现象和结论 而这也正是我们进行设计和评价的四个维度 13 实验设计的一般步骤1 根据实验目的 分析所给信息 选择并确定实验原理 2 根据实验原理 确定药品 选择仪器 联接装置 提出实验方案 装置的次序 发生 除杂 性质 收集 尾气 3 分析实验成败关键 根据现象 得出结论 实验评价的几种类型1 评价实验原理2 评价实验装置 仪器和药品 3 评价实验操作4 评价实验现象和结论 14 1 对实验原理进行评价 1 写出正确的化学方程式 看原理是否正确 2 看反应物的用量是否合理 3 看反应物和产物的安全性和有无干扰性 2 对实验装置进行评价 1 装置的仪器是否科学 2 装置中所涉及的物质易受到哪些物质的影响 3 装置中所涉及的物质对环境或其他物质有什么影响 3 对实验操作进行评价 1 操作是否具有可操作性 2 操作是否规范 简约 3 操作是否有利于反应 4 对实验结论进行评价 1 结论是否严密 是否已排除干扰 15 2008 江苏卷28 如何回收1L废液中含有的铜 并重新得到FeCl3溶液 丙同学认为应该先向废液中加入wg铁粉 w c Cu2 1L 56g mol 使之充分反应置换出铜 过滤 得金属铜 再向滤液中加入适量的稀硝酸 将Fe2 全部氧化为Fe3 并进行尾气处理 即可达实验目的 有些同学认为丙同学的方案不可行 请你评价丙同学的方案有哪些不妥之处 不一定填满 1 2 分析 此题属于方案也就是原理部分的评价 根据方程式我们可以看出从原理上是行得通的 接着我们可以看一看所加反应物的量是否合适 铁粉的量显然不够 最后还需要了解所加物质对最终要求有干扰吗 确定硝酸不合适 混进杂质NO3 16 2010江苏卷26 氯气和碱的反应为放热反应 温度较高时 氯气和碱还能发生如下反应 该兴趣小组设计了下列实验装置 进行实验 请回答下列问题 1 甲装置用于制备氯气 乙装置的作用是 3 为了提高Ca ClO 2的产率 可对丙装置作适当改进 请你给出一种改进方法 分析 按照实验设计中装置的连接次序 可以看出乙装置应该属于除杂装置 思考氯气中的杂质主要是HCl 可以顺利解答 而最后对装置的评价改进 按照思路 石灰乳吸收氯气这个装置本身是合理的 所以就需要我们去看看装置中的反应会受到其他因素干扰或者会对其他物质产生影响吗 根据题示 便能确定需要加冷却装置 17 有了答题的思路和方法 加上合理的语言组织 踩分的把握性会大大提高 同学们没有必要过于紧张 目前关键还是做好实验基本知识的积累和答题方法的训练 18 计算方面 同学们在平时的练习中都有这样的体会 化学计算题最头痛 是每次最难得分的一类题目 而学业水平测试中选择题23题以及最后的综合题涉及的计算分值一般会有6分左右 大家觉得若不能突破计算 冲A基本无望 由此可见能选用最合适的方法准确而快速地解决计算题 对于化学冲A是有着重要的意义 从计算题型来看 选择和填空 计算的考查更注重的是结果 而不是过程 所以 化学计算通常是需要一些技巧的 从近几年真题来看 守恒法年年考 极值法 过量讨论法 图像法等也是频频出现的方法 19 1 守恒法守恒法利用的就是质量守恒原理 在化学反应中 所有物质反应前后质量之和是不变的 这在任何条件下都适用 1 反应前后元素质量 原子 守恒 2 溶液中阴阳离子的电荷守恒 3 氧化还原反应中得失电子守恒 20 2008 江苏卷28 10分 一化学研究性学习小组对某工厂生产印刷电路板后所得废液进行探究 生产原理 2Fe3 Cu 2Fe2 Cu2 请按要求完成下列探究报告 实验探究 取几滴废液于试管中加水稀释后 滴加KSCN溶液出现血红色 可知废液中除含有Fe2 Cu2 外 还含有Fe3 甲同学取10mL废液 向其中加入足量的AgNO3溶液 得到的沉淀经过滤 洗涤 干燥 称重得8 61g 乙同学另取10mL废液 加入某试剂将pH调至4 0 使其中Fe3 转化为Fe OH 3沉淀 而Fe2 Cu2 仍留在废液中 沉淀经过滤 洗涤 灼烧 冷却后称重得0 32g 通过计算可知废液中c Fe3 mol L c Fe2 mol L c Cu2 mol L 分析 由于废液中的成分比较复杂 有四种离子 首先我们可以根据氯化银得知氯离子的浓度 Fe离子虽然发生了一系列变化 但终究遵循元素质量守恒 借助氧化铁可以得到Fe离子的浓度 而溶液中亚铁离子和铜离子之间是符合2 1关系的 所以最后主要抓住离子的电荷守恒来突破此题的 21 此题属于实验探究计算 首先定性确定三种离子 接着定量确定其他离子是否存在 此题给我们一个经验 看到有混合离子的 一般就要往电荷守恒方面去靠 同学们可以先将所给离子遵循电荷守恒的式子写下来 再逐个推算并击破 22 是一种重要的数学思想和分析方法 化学上所谓 极值法 就是对数据不足无从下手的计算或混合物组成判断的题目 也有些反应随着反应物相对量或者反应条件不同时 反应产物可能有所不同 采用极端假设 假设仅为某一成分或者假设恰好完全反应 的方法以确定混合体系中各物质的成分 组成比或者范围 会使一些抽象的复杂问题具体化 简单化 从而达到事半功倍之效果 2 极值法 23 2007 江苏卷28某学校化学科研小组从文献资料上获得如下信息 NaHCO3在潮湿的空气中会缓慢分解成Na2CO3 H2O和CO2 为了验证这一信息 该科研小组将一瓶在潮湿空气中久置的NaHCO3样品混合均匀后 进行如下实验 1 在一个质量为ag的蒸发皿中加入一些样品 称得总质量为bg 用酒精灯对其充分加热 冷却后称得其总质量为cg 残留在蒸发皿中的固体是 填化学式 2 另称取相同质量的样品放入锥形瓶中 实验装置如右图所示 为了保证实验成功 所选用针筒的最大刻度值应大于或等于 mL 设实验在标准状况下进行 分析 此题样品的成分明确 但具体组成不明确 所以无法精确计算产生的气体体积 借助极值假设仅为碳酸钠或碳酸氢钠 便可具体推算出气体体积的范围 再选择合适针筒 24 2009 江苏卷26 2 另一组同学对铁和稀硝酸的反应进行探究 他们用amolFe和含有bmolHNO3的稀硝酸进行实验 若HNO3只被还原成NO 且反应结束后溶液中含有Fe3 和Fe2 则的取值范围是 若反应结束后的溶液中n Fe3 n Fe2 2 1 则的值为 分析 此题如果大家想写出铁与稀硝酸生成亚铁和铁离子的方程式 是无法确切配平的 因为缺乏两个产物离子的具体比值 所以借助极值假设均为亚铁或者铁离子 便能顺利表达出方程式 求出反应物的比值范围 第二问直接书写方程式或者列方程解 25 关注反应物相同 但产物不同的一些常见反应 1 2NaOH CO2 Na2CO3 H2ONaOH CO2 NaHCO3 2 Na2CO3 HCl NaHCO3Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 3 2NaHCO3 Ba OH 2 BaCO3 Na2CO3 2H2ONaHCO3 Ba OH 2 BaCO3 NaOH H2O 4 Al3 3OH Al OH 3 Al3 4OH AlO2 2H2O 5 Fe 4HNO3 Fe NO3 3 NO 2H2O3Fe 8HNO3 3Fe NO3 2 2NO 4H2O 6 Cu 4HNO3 浓 Cu NO3 2 2NO2 2H2O3Cu 8HNO3 稀 3Cu NO3 2 2NO 4H2O 7 Zn 2H2SO4 浓 ZnSO4 SO2 2H2OZn H2SO4 稀 ZnSO4 H2 8 2NaOH Cl2 常温 NaCl NaClO H2O6NaOH 3Cl2 加热 5NaCl NaClO3 3H2O 26 3 过量讨论法 过量讨论法适用于题目给出的是反应混合物的量或者两种反应物的量都给出却不知道是否正好反应 而这些都需要通过过量讨论来解题的 切记 抓住不过量的物质进行计算 27 小张同学在数字实验室中用传感器对碳酸钾和碳酸氢钾的混合物样品进行成分测定 他分别称取三份不同质量的混合物样品 配成溶液 然后用相同浓度的硫酸进行滴定 测得如下数据 该混合固体中K2CO3与KHCO3的物质的量之比是 所用硫酸的物质的量浓度为 28 4 图像法 用图像表述化学过程或呈现背景信息 是一种将实验数据化繁为简的方法 考点要求学生能对此进行分析 处理 从中提炼出相关的化学信息 尝试解决化学问题 也能应用图表表述自己的思路与思维 解决图像题的关键是会识图 一看面 二看线 三看点 弄清纵 横坐标的意义 弄清起点 拐点 终点的意义 看清曲线的变化趋势 29 会读图 2010 26 2 小组成员发现 产物中Ca ClO 2的质量明显小于理论值 他们讨论后认为 部分氯气未与石灰乳反应而逸出 以及温度升高是可能原因 为了探究反应条件对产物的影响 他们另取一定量的石灰乳 缓慢 匀速地通入足量氯气 得出了两种离子的物质的量 n 与反应时间 t 的关系曲线 粗略表示为右图 不考虑氯气和水的反应 图中曲线I表示 离子的物质的量随反应时间变化的关系 分析 从图上可以看出反应进行一段时间才有 离子生成 并且 离子随时间变化增长幅度大于 离子 可以确定 离子为ClO 因为反应一段时间放热才有ClO3 生成 并且根据两个方程式中物质反应比也可看出ClO 离子随时间变化增长幅度大于ClO3 离子 30 会作图 2008 江苏卷28 拓展延伸 请画出1L废液中加入铁粉的物质的量与废液中铜离子的物质的量的关系曲线 并利用图像计算 当铜离子的物质的量减少一半时 加入铁粉的质量是g 分析 识图需要注意的关键在作图题中依旧是重点 理解坐标意义 找到起点 拐点和终点 图像自然出来了 在铁离子和铜离子的混合溶液中加入铁粉 开始铜离子的量是不会发生改变的 起点直线 算出与铁离子反应的铁粉 等到铁离子与铁粉完全反应 拐点 铜离子与铁粉反应 逐渐减少至消失 终点 计算与铜离子反应所需的铁粉 31 流程题 两个目的 一是从混合物中分离 提纯某一物质 二是利用某些物质制备另一物质 32 一 混合物的除杂 分离 提纯类型题目 解决策略 1 要认真在题目中找出要得到的主要物质是什么 混有的杂质有哪些 2 认真分析当加入某一试剂后 能与什么物质发生反应 生成了什么产物 要用什么样的方法才能将杂质除去 只有这样才能明白每一步所加试剂或操作的目的 这里特别提一提蒸发与结晶 蒸发与结晶方