生态系统的能量流动ppt课件

5 2生态系统的能量流动 问题探讨 假如你流落到荒岛上 只有一只母鸡 kg玉米 先吃鸡 再吃玉米 先吃玉米 同时用一部分玉米喂鸡 吃鸡产下的蛋 怎样研究生态系统的能量流动 能量流经一个种群的情况 能量流动的分析 能量流经一个种群的情况 能量输入 种群 能量储存 能量散失 能量流动的分析 能量输入 能量储存 能量散失 一 能量流动的概念 生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入 传递 转化和散失的过程 阅读教材 能量流动的过程 一段 讨论下面这几个问题 1 能量的来源是什么 2 非生物的能量是如何输入生物群落的 3 能量流动的起点和渠道是什么 4 各个环节的能量的来源和去路如何 能量流动的过程 生产者 植物 初级消费者 植食性动物 呼吸作用 用于生长发育和繁殖 分解者 遗体残骸 热能 散失 1 能量在第一营养级中的变化 二 能量流动的过程 初级消费者摄入 分解者利用 能量在第二营养级中的变化 输入 同化 能量 摄入量 粪便量 粪便量属于上一营养级的同化量 1 在能量流动的分析中牛粪中所含的能量属于哪一部分 生产者固定的太阳能 0 2 被牛同化的能量中约有多少流入屎壳郎 在某草原上 牛以草为食 屎壳郎 蜣螂 以牛粪为食 思考 2 兔的粪便流入到分解者体内的能量属于兔的能量 判断 1 次级消费者粪便中的能量属于 中的部分能量 小结 某一营养级输入 同化 的能量有四个去向 1 自身呼吸作用消耗 2 流向下一个营养级 同化 3 被分解者分解利用 4 未被利用的能量 煤和石油 可见能量沿着食物链流动时 每个营养级都有能量的输入 传递 转化和散失过程 初级消费者 植食性动物 生产者 植物 次级消费者 肉食性动物 三级消费者 肉食性动物 分解者 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 能量流动的过程 输入 自身呼吸作用消耗 流向下一个营养级 同化 被分解者分解利用 分析 塞达伯格湖的能量流动图解 思考下列问题 生产者464 6 太阳能 未固定 分解者14 6 植食性动物62 8 呼吸122 6 未利用327 3 肉食性动物12 6 三 能量流动的特点 算一算 464 6 62 8 13 52 62 8 12 6 20 06 12 6 讨论 1 输入到该生态系统的总能量是多少 2 每一营养级的能量流动与转化遵循能量守恒定律吗 3 流入每一营养级的能量为什么不能百分之百的流向下一营养级 13 5 20 96 3 18 8 7 5 分解者14 6 12 5 2 1 微量 未利用327 3 293 29 3 5 0 呼吸作用122 6 2 单向流动 自身呼吸作用消耗 分解者利用 暂未利用 13 5 20 96 3 18 8 7 5 分解者14 6 12 5 2 1 微量 未利用327 3 293 29 3 5 0 呼吸122 6 1 逐级递减 能量流动的特点 能量传递效率10 20 不可逆转 不可循环 流向下一个营养级 1 能量流动是单向的 从生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 不可逆转 不能循环 2 能量流动是逐级递减的 能量在相邻两个营养级之间传递效率为10 20 生态系统须源源不断地输入能量 1 能量流动特点 自身呼吸作用消耗 流向分解者 暂未利用 图中的哪个箭头是不应存在的 你知道吗 生态系统中的能量流动一般不超过4 5个营养级 为什么 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 第六营养级 A 0 0 00032A 1 假设流经一个生态系统的总能量为1 按最低传递效率计算 第三营养级和三级消费者所得能量分别是 课堂反馈 1 0 1 解 1 10 10 1 1 10 10 10 0 1 2 一条食物链为 草 鼠 蛇 猫头鹰 若猫头鹰要增加1kg体重 至少要消耗草kg 125 解 1 20 20 20 125 3 根据下图所表示的食物网 结合能量流动的特点进行计算 牧草 鼠 蛇 猫头鹰 如果牧草固定了1000焦耳的能量 则猫头鹰最少能获得 焦耳能量 最多能获得 焦耳能量 1 40 肉食性动物12 6 植食性动物62 8 生产者464 6 2 能量金字塔 根据单位时间内各个营养级所得到的能量数值绘制成图 可形成一个金字塔图形 能量金字塔不能倒置 数量金字塔 按能量流动的特点将各营养级所得到的能量数值由低到高绘成图 能量金字塔 思考 1 为什么食物链的营养级一般不超过五个 2 如把各个营养级的生物个体数量 生物量 用金字塔的方式表示 是否也成金字塔形 如果是 有没有例外 某个湖的能量金字塔 有机物量 松树 松毛虫 小鸟 联系生活 某农户有如下经营模式 请你根据所学的能量流动和物质循环的知识 建立新的经营模式 使农户减少投入 从而增加收入 画出该生态系的结构模型 用箭头表示它们之间的物质和能量关系 提示 将废料变原料 能量多级利用 物质循环利用 例如 秸秆的多级利用 桑基鱼塘就实现了对能量的多级利用 提高了能量的利用率 1 帮助人们科学规划 设计人工生态系统 使能量得到最有效的利用 四 研究能量流动的意义 沼气工程 2 帮助人们合理地调整能量流动关系 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 例如 在一个草场上 只有根据草场的能量流动特点 合理确定草场的载畜量 才能保证畜产品的持续高产 课堂小结 1 能量流动的概念 2 能量流动的过程特点 3 能量流动的特点特点 4 研究能量流动的意义 1 调查得知某河流生态系统的营养结构共有一些营养级 以a b c d e表示 经测定 一年中流经这些营养级的能量分别为 该生态系统中次级消费者是 A aB bC cD dE e BC 课堂练习 2 如图表示某草原生态系统中能量流动图解 表示相关过程能量流动量 下列有关叙述正确的是 A 和 分别属于草和兔同化量的一部分B 是流入该生态系统的总能量C 图中 的比值代表草 兔的能量传递效率D 分解者分解动植物遗体释放出来的能量 可供绿色植物再利用 3 如图为生态系统中能量流动图解部分示意图 字母表示能量的多少 下列选项中正确的是 4 如图是某一个湖的能量金字塔 下列相关描述不正确的是 A 甲 乙 丙 丁分别表示不同的营养级B 甲 乙 丙 丁之间只能形成一条从甲到丁的食物链C 甲 乙 丙 丁的大小分别表示不同的营养级所得到的能量D 甲 乙 丙 丁的大小变化体现了能量流动的特点是逐