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文档简介

注重一节课的各环节 李文虎 不愤不启 不悱不发 举一隅 不以三隅反 则不复也 愤 心里想求通而又未通 悱 想说又不知道怎么说 举一隅 不以三隅反 举出一个角为例来告诉学习的人 而他不能推断其他三个角如何 就不用再教他了 因为他不用心思考 名句 不愤不启 不悱不发 说的是 学生如果不经过思考并有所体会 想说却说不出来时 就不去开导他 如果不是经过冥思苦想而又想不通时 就不去启发他 不愤不启 不悱不发 经常用来说明对学生要严格要求 先让学生积极思考 再进行适时启发 备课导课讲授练习小结布置作业 1 备课 2 导课为什么导怎么导 3 讲授 导学 一定要设计好导学过程 讲述时要举恰当的例子 互动时一定要学生多动 自己的粉笔字写得不大好 上课时就让学生多写 自己板书很少很少 但要抓要点 自己的普通话太普通 在课堂上就少讲 只讲关键句子 指导学生在课堂上多写多练 4 巩固练习 5 课后小结 归纳总结本节课的主要内容 强调重点和难点知识 让学生明确这一节课都学了什么 应该重点掌握什么 让他们心里踏实 对这堂课的知识学习有一种满足 喜悦之情 6 布置作业 谢谢大家 感谢亲观看此幻灯片 此课件部分
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