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文档简介

时 分 秒 学习目标 1 在实际情境中 要学会认识钟面以及时间单位时 分 秒 2 通过观察 操作等手段 要经历认识时 分 秒的过程 3 初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯 要关注社会 关心时事 渗透爱国主义教育 分针指着12 时针指着几就是几时 3时 10时 12时 分针 长针 时针 短针 7时 7 00 钟面上有什么 1 指针 长的是分针 短的是时针 2 有12个数字 有12大格 3 每个大格有5小格 有60个小格 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 1 12 5小格 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 5 10 25 30 20 15 60 35 40 45 50 55 钟面上有60个小格 12到4有 小格 20 12到9有 小格 20 45 45 20 1 2 3 4 5 8 11 10 9 12 6 7 1分 分针走1小格是1分 1 2 3 4 5 8 11 10 9 12 6 7 1分 分针走1小格是1分 20分 15分 10分 5分 12到6有 小格就是 分 30 30 30 30分也可说是半小时 12到11有 小格就是 分 55 55 55 1 2 3 4 5 8 11 10 9 12 6 7 1时 60 分 分针12到12有 小格 就是 分 60 60 60 1时 分 60 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 比较这两个钟面 有什么不同 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 8时 8时 时针指着几就是几时 如果在两个数之间 就取小的数字 时针走过数字8 8时 分针走了20小格 20分 10时35分 10 35 1 2 3 4 5 6 8 11 12 10 9 7 时针走过数字几 分针走过几个小格 10时 35个 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 7时半 7 30 7时30分 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 7时25分 7 25 先看时针 时针走过几就是几时 再看分针 分针走了几小格就是几分 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 时针走过数字几 分针走过几个小格 7时55分 7 55 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 10时5分 10 05 1 分针从 12 走到 1 是 分 从 12 走到 7 是 分 2 时针走 大格 分针正好走 圈 1小时 分 5 35 1 1 60 5时25分 5 25 10时5分 10 05 6时50分 6 50 秒的认识 1秒的认识 秒针共走过1小格 就是1秒 1秒 1秒钟你能做些什么 飞机1秒约行250米 小汽车1秒约行20米 卫星1秒约行7900米 现代化工厂的流水线上1秒钟可以生产出成千上万个零件 有的电脑1秒钟可以完成3万亿次运算 系红领巾 端端正正写下 珍惜时间 整理一次课桌 背诵 夜书所见 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针共走过3大格 也就是15小格 是15秒 1分 60秒 轻声地 一秒一秒地数 一直数到一分钟 1分你能做些什么 大约每天睡9 大约要25 小时 分 秒 大约需要20 一秒钟我们可以做什么 一秒钟 可以呼吸93毫升空气 一秒钟 可以让你的唾液随着你的喷嚏飞驰100米 一秒钟 心脏跳动1次并将60毫升的血液输送到体内 一秒钟 鼻腔中的纤毛摆动4次 一秒钟 小肠里有170万细胞发生新陈代谢 一秒种 猎豹在草原上可飞奔28米 一秒钟 蜂鸟震翅55次 一秒钟 全球平均降雨420吨 一秒钟 深层海流在4000米深的海底向前流动10厘米 一秒钟 格陵兰岛的冰川融化1620立方米 一秒钟 地球绕太阳转动298公里 一秒钟 地球从太阳接收48

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